Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145018), страница 102

Файл №1145018 Диссертация (Медиакратия СМИ и власть в современных демократических обществах) 102 страницаДиссертация (1145018) страница 1022019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 102)

Оценим наличие/отсутствие специального раздела, посвященного special codificationмедиаполитическому взаимодействию. Присвоим искомой переменной индикатора следующие Media, politicalMPOLINTINT = 0значения:MPOLINTSPO = 1interaction: sporadicВ обоих кодексах присутствует специальный раздел о медиаполитическом взаимодействии = 0MPOLINTSCA = 1special codificationВ одном из кодексов отсутствует специальный раздел о медиаполитическом взаимодействии = 1MPOLINTNO = 2Media, politicalСпециального раздела в кодексах нет, нормы взаимодействия с политикой разбросаны в тексте = 1interaction: scatteredСпециального раздела в кодексах нет, нормы взаимодействия с политикой не приводятся = 2Media, politicalinteraction: no cases3.6.1.4. Либерально-демократический идеал в журналистской практикеОбоснование: Как уже говорилось выше, либеральный идеал журналистики развивался в рамках парадигмы арбитража в журналистской практике.Наличие либерального идеала, таким образом, не только проявляется в журналистском продукте, но и тесно связано с самовосприятиемжурналистского сообщества и индивидуальных медиапрактиков.

Доминантная парадигма журналистского профессионализма в медиасообществе481(«адвокатирование»/«арбитраж») связана с меньшей/большей степенью профессионализации журналистики и, соответственно, с общейспособностью сообщества сопротивляться медиакратизации.Индикатор: самоопределение журналистского сообщества – в парадигме адвокатирования/арбитражаИзмерение: Составим выборку из десяти национальных газет наибольшего тиража и проведем опрос Median journalistжурналистов, работающих в новостных отделах; выборка совпадает с выборкой (2.1.1.2). Разъяснив paradigm: arbitrageкратко, в чем суть различия парадигм адвокатирования и арбитража, попросим журналистовлокализовать свою позицию на оси от 0 до 10. Найдем среднее арифметическое по отрасли, взвесив Median journalistDOMPARARB = 0относительно «теоретического нуля» и разместив значение на оси от -1 до +1.

Присвоим искомой paradigm: no dominant DOMPARNO = 1переменной индикатора следующие значения:paradigmDOMPARADV = 2Средняя по отрасли располагается в диапазоне от 0,3 до 1: доминирование парадигмы арбитража = 0Средняя по отрасли располагается в диапазоне от -0,3 до +0,3: нет доминирующей парадигмы = 1Median journalistСредняя по отрасли располагается в диапазоне от -1 до -0,3: доминирование парадигмы paradigm: advocacyадвокатирования = 23.6.1.5 Наличие кодексов этики у журналистских пуловОбоснование: Журналистский пул, как уже указано выше, часто является первичным объектом медиакратизации – в силу вовлеченности врутинное общение с политическими акторами и советниками по медиа.

Ощущение угрозы независимости и беспристрастности заставилостарейшие журналистские пулы (например, Содружество журналистов Парламентского Холла Великобритании, или The Lobby) создатьспециальные уставы и кодексы этики, определяющие не только правила поведения в пуле и общения с политиками, но и правила, помогающиежурналисту сохранить независимость суждения. Наличие такого кодекса – компенсаторный механизм для журналистов, излишне вовлеченных вмедиаполитическое взаимодействие вследствие профессионального положения.Индикатор: кодекс этики у журналистского пула при национальном лидере (президенте/премьер-министре) – есть или нетИзмерение: изучим официальную документацию журналистского пула (в том числе вебсайт), а также Media pool: code ofвторичные источники. Наличие указаний на текст кодекса примем за его существование.

Присвоим conduct existsMPOCOYES = 0искомой переменной индикатора следующие значения:MPOCONO = 1Media pool: code ofКодекс наличествует/упоминается во вторичной литературе = 0conduct not foundКодекс не найден и не упоминается во вторичной литературе = 13.2 СМИ: универсальные динамические3.2.1 Индекс свободы прессы в динамике: Freedom House и Reporters Without FrontiersОбоснование: В связи с продолжающимся в различных регионах мира демократическим транзитом магистральным направлением динамикииндексов свободы прессы должно быть движение стран вверх по рейтингу, то есть сокращение разрыва между наиболее и наименее свободнымистранами.

Однако медиакратизация политических режимов может направить динамику отдельной страны в обратную сторону. Поэтому ситуациюс улучшением рейтинга стоит признать нормой, а стабильность и тем более падение – негативными факторами, второй из которых можетсвидетельствовать об упадке доступа к политической информации, спин-докторинговых практиках и др.Мы измерим динамику свободы СМИ по изменению позиции страны в международных рейтингах свободы прессы. Наибольшую известностьполучили два рейтинга: индексы свободы прессы от организаций Freedom House и «Репортеры без границ» (Reporters Without Borders, RWB). На2010 г.

в рейтинг Freedom House входят 195 стран, в рейтинг RPW – 178. Уровень их кросс-валидности велик: так, из последних 20 стран врейтингах 2010 г. совпадают 17 позиций.Мы вычислим взвешенный показатель динамики демократического развития, скомбинировав показатели этих индексов. Взвешивать индексытребуется постольку, поскольку методология обоих индексов имеет недостатки и доверять любому одному из них означает ввести в исследованиеошибку метода данного индекса.482Индикатор: динамика страны в международных рейтингах свободы прессы – позитивная/негативнаяИзмерение: Оценим позиции страны в двух рейтингах в 2005 и 2010 гг.Присвоим переменной «FH» следующие значения:Позиция в рейтинге Freedom House улучшилась более чем на пять пунктов = 1Позиция в рейтинге Freedom House изменилась менее чем на пять пунктов = 2Позиция в рейтинге Freedom House улучшилась более чем на пять пунктов = 3Присвоим переменной «RWB» следующие значения:Позиция в рейтинге Reporters Without Borders улучшилась более чем на пять пунктов = 1Позиция в рейтинге Reporters Without Borders изменилась менее чем на пять пунктов = 2Позиция в рейтинге Reporters Without Borders улучшилась более чем на пять пунктов = 3Рассчитаем средний взвешенный показатель динамики страны по двум рейтингам.

Расчет даетзначения переменной от 1 до 3 с шагом 0,5. Присвоим искомой переменной индикатора следующиезначения:Динамика политии в рейтинге свободы прессы положительная = 0Динамика политии в рейтинге свободы прессы разнонаправленная = 1Динамика политии в рейтинге свободы прессы отрицательная = 2Freedom of the pressdynamics: positiveFreedom of the press:no shiftsFRPREDYNP = 0FRPREDYNNO = 1FRPREDYNN = 2Freedom of the press:negative3.3 СМИ: национальные статические: НЕТ3.4 СМИ: национальные динамические3.3.1 ДЛЯ СТРАН С ПОЛЯРНО-ПЛЮРАЛИЗОВАННЫМИ МЕДИАСИСТЕМАМИ: динамика медиаразнообразия в медиасистемеОбоснование: Страны, которые относятся к полярно-плюрализованным демократиям, априори признаны нами более медиакратизированными, чемдругие.

Однако это не может быть признано справедливым, если дополнительные индикаторы не позволяют этим странам доказать обратное. Намтребуется доказать либо опровергнуть отнесение каждой из этих стран к модели с недостаточным демократическим развитием медиасистем.3.3.1.1 Динамика медиаразнообразия в газетном сектореОбоснование: Совмещая понимание роли медиаплюрализма в газетном секторе (по К. Вольтмер) и журналистского профессионализма (по Д.Хэллину и П. Манчини), мы понимаем, что развитие независимости и политической автономии журналистов газетного сектора может бытьизмерено через пристрастность прессы. Мы проследим для стран с полярно-плюрализованными медиасистемами, насколько демократическоеразнообразие в газетном секторе остается для них стабильным – или же меняется в худшую или лучшую сторону.

Перемены к худшемудобавляют для этих стран дополнительные баллы к индексу; однако улучшение способно скомпенсировать ущербную позицию этих странотносительноИндикатор: динамика медиаразнообразия в сегменте национальной газетной прессы – позитивная или негативнаяИзмерение: Проанализируем движение стран в координатном пространстве, разработанном для Pluralized media(3.1.2), за любой год из последних 5–10 лет (в зависимости от имеющихся данных). Нас systems: dynamics ofинтересует движение стран относительно зон Z1, Z2, Z3. Сопоставим значения за исследуемый newspaper pluralismи 2010 гг.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,49 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Медиакратия СМИ и власть в современных демократических обществах
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее