Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144859), страница 99

Файл №1144859 Диссертация (Публичная дипломатия как инструмент идеологической и политической экспансии США в мире, 1914–2014 гг) 99 страницаДиссертация (1144859) страница 992019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 99)

снизился на 13 % по сравнению с 2000 г. В Иорданиипо состоянию на 2002 г. лишь 25 % населения благосклонно отзывались об Америке, ав Палестине — только 14 % 1084 . Опрос общественного мнения, проведенныйКомиссией по публичной дипломатии при президенте США, также показалнеутешительный результат: всего лишь 12 % респондентов из 9 арабских стран в 2002г. верили, что американцы уважают мусульманские ценности1085.Кроме этого, выяснилось, что такая дисциплина, как American Studies, не развита вуниверситетах стран Ближнего Востока.

Только в американских вузах, созданных1081Fuller G. F. The Youth Factor: The New Demographics of the Middle East and the Implications for US Policy. USPolicy Towards the Islamic World, Analysis Paper No 3. June 2003 // Brookings Institution. URL:http://www.brookings.edu/fp/saban/analysis/fuller20030601.htm1082Ibid.1083Pachios H. The New Diplomacy. December 4, 2002 // U.S.

Department of State Archive. URL: http://2001–2009.state.gov/r/adcompd/rls/15804.htm1084Views of Changing World 2003 // The Pew Research Center For The People & The Press. URL: http://www.peoplepress.org/files/legacy-pdf/185.pdf1085Changing Minds Winning Peace: A New Strategic Direction for US Public Diplomacy in the Arab and MuslimWorld. Report of the Advisory Group on Public Diplomacy for the Arab and Muslim World. October 1, 2003 // AdvisoryCommission on Public Diplomacy.

Department of State. URL: http:www.state.gov/r/adcompd 363 правительством США в Каире, Бейруте, Сане и др., существовали кафедры содноименным названием.Более того, аудиторские комиссии Конгресса США были шокированы способомоценки эффективности программ обмена и информации в Госдепартаментепосредством анкетирования зарубежных граждан после завершения обучения, что, помнению Счетной палаты Конгресса, совсем не отражает изменения общественногомнения о США в зарубежных странах1086.Наконец, была вскрыта неэффективная деятельность американских дипломатов,отвечающих за публичную дипломатию на местах.

Наблюдался постоянный дефицитспециалистов в данной области в посольствах США, что приводило к тому, чтопосольство не могло реализовать проекты в данной области в полном объеме1087.Дефицит кадров тогда объясняли несколькими причинами: во-первых, количествослужащих было уменьшено после окончания «холодной войны» в результате реформпо сокращению программ публичной дипломатии; во-вторых, работа дипломатов вобласти публичной дипломатии в некоторых странах представляла собой угрозу жизнидипломатов из-за антиамериканских настроений; в-третьих, многие дипломаты невладели местными языками, что снижало возможности взаимодействия, причем самыйвысокий процент числа дипломатов, не отвечающих языковым требованиям, оказалсяв странах Ближнего Востока.

Около 30 % американских служащих публичнойдипломатии не знали местных языков1088. Эксперты Конгресса США не раз говорили,что эффективность работы американских дипломатов в данной области мала,поскольку на протяжении многих лет они не получили четких стратегическихуказаний. Один из американских дипломатов признался на слушаниях в Конгрессе, что«он был обеспечен настолько небольшим количеством информации от Вашингтона поповоду стратегии публичной дипломатии после 11 сентября, что ему приходилосьполагаться на газеты и догадки, чтобы сформулировать планы публичной дипломатии1086U.S.

Public Diplomacy. GAO Report to the Committee on International Relations, House of Representatives,September 2003, GAO-03-951 // U.S. General Accounting Office. URL: www.gao.gov/cgi-bin/getrpt?GAO-03-9511087State Department Expands Efforts but Faces Significant Challenges. A Report to the House Committee onInternational Relations. September, 2003 // U.S. Government Accountability Office. URL:http://www.gao.gov/assets/240/239511.pdf.

P. 17–18.1088U.S. Public Diplomacy. State Department and the Broadcasting Board of Governors Expand Efforts in the MiddleEastbutFaceSignificantChallenges//U.S.GovernmentAccountabilityOffice.URL:http://www.gao.gov/assets/120/110583.pdf 364 своей страны» 1089 . Фактически многие дипломаты действовали без указаний состороны Госдепартамента. Все эти проблемы привели к негативной оценке публичнойдипломатии США в странах Ближнего Востока и попыткам выработать новуюполитику, которая бы способствовала формированию проамериканского населения.Витогеэксперты,представителиадминистрацииДж.Буша-младшегоиконгрессмены стали вырабатывать новые методы и целевые аудитории.

Очень быстроперед проектами публичной дипломатии была поставлена и новая цель, котораяникогда не звучала в ближневосточной политике США, — создание демократии припомощи формирования лояльной элиты. Были предложены 20 стран с преобладающиммусульманским населением 1090 , которые и стали основной мишенью публичнойдипломатии США на ближайшие годы.

Перечень этих стран был предложенКонгрессом, а точнее — республиканцем и главой комитета по международнымотношениям палаты представителей Г. Хайдом. Государства Северной Африки,Персидского залива, Аравийского полуострова, а также страны Южной Азии, вошли вэтот список.Хайд стал основным инициатором изменений в публичной дипломатии США. Вмарте 2002 г. он предложил привлекать журналистов, школьников и издателей измусульманских стран для обучения в США, причем обучение должно быть недолгимдля расширения охвата населения 1091 .

Но инициатива республиканца не былаподдержана в Конгрессе. Тогда Г. Хайд стал искать лоббистов в кругу администрацииДж. Буша-младшего и нашел поддержку своим инициативам в лице Совещательногокомитета по публичной дипломатии при президенте США.

Комитет был создан еще вконце 1940-х гг. для пересмотра образовательных и информационных программ СШАна заре «холодной войны», но потерял свою значимость после окончанияпротивостояния с Россией и ликвидации отдела по координации скрытых операций вмеждународной образовательной и информационной политике в СНБ, а такжеИнформационного агентства. Теперь же Г. Хайд не без оснований надеялся, что1089State Department Expands Efforts but Faces Significant Challenges.

A Report to the House Committee onInternationalRelations.September,2003//U.S.GovernmentAccountabilityOffice.URL:http://www.gao.gov/assets/240/239511.pdf. P. 17–18.1090Г. Хайд также предлагал внести в список стран с преобладающим числом мусульман, на которые должнараспространяться обновленная международная образовательная политика США, следующие государстваАфрики: Нигерию, Сенегал, Джибути, Мавританию и Гвинею. Но его законопроект с подобным предложениемпока не получил поддержки в Конгрессе.

См.: HR 3969. To enhance US public diplomacy, to reorganize USinternational broadcasting, and for other purposes. Introduced by Rep. H. Hyde, March 14, 2002 // The Library ofCongress. URL: http://thomas.loc.gov1091Ibid. 365 Комитет поддержит его инициативы по изменению международной образовательнойполитики США, если ему будет предложено занять основное место в делеформирования новой стратегии, что связано, естественно, с перераспределениембюджетных средств.На процесс формирования новой публичной дипломатии США оказала влияниедеятельность Счетной палаты Конгресса, которая осуществила тщательный аудитполитики США. Палата в своем отчете признала положительным моментомактивизацию проектов в тех в странах, где преобладает мусульманское население.Однакоаудиторыобнаружили,чтонесогласованностьдействиймеждуправительственными ведомствами, которые осуществляют программы публичнойдипломатии, привело к отсутствию общей тактики и стратегии, дублированиюпрограмм и в конечном итоге — к снижению эффективности реализации программобучения1092.

В этом утверждении, несомненно, есть доля истины. На протяжении всейистории публичной дипломатии правительство США так и не сумело создатьагентство для координации программ, исходящих из Госдепартамента, Агентствамеждународного развития, Министерства обороны, ЦРУ, СНБ, Министерстваторговли и т. д. На заре своей деятельности — в 1950-е гг. — Информационноеагентство было призвано стать таким координирующим органом, но и оно потонуло вборьбе с Госдепартаментом за бюджетные деньги и главенствующую роль в сфереобучения зарубежных граждан. В 2002 г. конгрессмены снова подняли вопрос осоздании единого органа, поскольку программы контролировались как минимумсемью правительствами ведомствами — Белым домом, Советом международноговещания,Министерствоммеждународногоразвития,обороны,ЦРУ,многочисленнымиГосдепартаментом,отделамипоАгентствомстратегическойкоммуникации и Совещательным комитетом при президенте.

Характеристики

Список файлов диссертации

Публичная дипломатия как инструмент идеологической и политической экспансии США в мире, 1914–2014 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее