Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144823), страница 31

Файл №1144823 Диссертация (Генетический контроль ранних этапов биосинтеза хлорофилла у зелёной водоросли Chlamydomonas reinhardtii) 31 страницаДиссертация (1144823) страница 312019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

В овалах - мутации, исследуемые в настоящей работе171бесхлорофильногомутантаарабидопсиса,укоторогоинактивированыйинсерцией Т-ДНК ген Ch42 (cs) оказался гомологичным (49%)гену bchIRhodobacter [Koncz et al., 1990]. У бесхлорофильного мутанта Antirrhinum majus(львиный зев), полученного в результате Tam3-транспозонного мутагенеза,блокированный ген olive кодировал большую субъединицу МХ bchH [Hudson etal.,1993].Фенотипбесхлорофильных,накапливающихППмутантовхламидомонады по гену CHL1 свидетельствовал, что этот ген также кодируетбольшую (H) субъединицу МХ. Его клонирование позволило бы найти первый«водорослевой» ген CHLH.

Описанию этой работы посвящен следующийподраздел (3.2) настоящей работы.Способность мутантов хламидомонады по гену CHL1 накапливатьхимически-чистыйпротопорфиринIX(ПП)выгодноотличаетихот«порфириновых» мутантов других микроорганизмов и делает перспективнойосновой для создания штаммов-продуцентов этого пигмента. В процессевышеописанныхэкспериментовбылразработанэкспресс-методпродуктивности мутантов по ПП, и получены штаммы-продуценты.оценкиАллельныемутанты по гену LTS3, выращенные в темноте, не имеют ХЛ и накапливают: ППи его магниевые производные (от Mg-ПП, до протохлорофиллида).

Приосвещении, синтез ХЛ в их клетках частично восстанавливается, - наличиехлорофиллида (ХЛД), свидетельствует о дестабилизации комплекса ферментов,синтезирующих ХЛ, поскольку в норме этот промежуточный продукт ненакапливается. В световых культурах мутантов Lts3 и Brc-1 содержание ХЛсходно с таковым у штамма дикого типа, выращенного в темноте, и составляетпримерно 50-60% от уровня его накопления в световой культуре штамма дикоготипа.

Содержание гема – второго конечного продукта биосинтетической цепи,начинающейся с ПП, в темновых культурах мутантов вдвое превышает уровеньего содержания у штамма дикого типа в сходных условиях выращивания, повидимому, за счет избыточного содержания его субстрата - ПП. Возможно, что172мутации lts3 и brc1 в гене LTS3 нарушают темновые реакции превращения ПП вХЛ.Клетки штаммов дикого типа C.

reinhardtii способны синтезировать ХЛфотототрофно (на свету) и в условиях гетеротрофного ростаформируянаагаризованнойсредеколониизеленого(в темноте),цвета.Мутации,нарушающие светонезависимый (темновой) синтез ХЛ ведут к появлениюбесхлорофильных в темноте клеток, формирующих колонии желтого (благодаряналичию каротиноидов) или оранжевого (в случае накопления помимокаротиноидов красных пигментов – протопорфиринов) цвета. При освещении онизеленеют. Такой фенотип демонстрируют штаммы, несущие мутантные аллелигена LTS3: lts3 и brc-1.

Подобный фенотип характерен и для хорошо известногокласса желтых в темноте (yellow) мутантов, у которых заблокирован процесстемнового синтеза хлорофиллида (ХЛД) из ПХЛД - протохлорофиллида [Ford etal., 1980; 1981]. Для ответа на вопрос, не относятся ли мутанты C. reinhardtii погену LTS3 к типу «yellow», был проведен сравнительный анализ пигментногосостава их клеток, наряду с yellow-мутантами генотипа: y-7 и y-7,pc-1 (табл.3.18).В результате, между ними были выявлены существенные различия.

Клеткижелтых мутантов (генотипаколичестваХЛиy-7) при росте в темноте содержат следовыенакапливаюттолькоодинегопредшественник–протохлорофиллид (ПХЛД), свидетельствуя о дисфункции темновой ПХЛДоксидоредуктазы (тПОР), - фермента, превращающего ПХЛД в ХЛД независимоот света. Мутация pc-1 блокирует светозависимую ПХЛД-оксидоредуктазу(сПОР), которая осуществляет фотоконверсию ПХЛД до ХЛД, а у двойногомутанта генотипа: y-7,pc-1 это превращение заблокировано как на свету, так и втемноте. Мутанты по гену LTS3 накапливают более ранний, чем ПХЛДпредшественник ХЛ – протопорфирин IX, и, по-видимому, нарушение темновогобиосинтеза у них имеет иную, нежели у yellow-мутантов, генетическую основу.Данные биохимических исследований не позволили определить функциипродукта гена LTS3.

Они показали, что мутационные нарушения этого гена173блокируют в темноте конверсию ПП и ведут к дестабилизации работы ферментовранних его этапов (от ПП до ПХЛД). Таким образом, ген LTS3 C. reinhardtiiконтролирует темновой биосинтез ХЛ на этапе, предшествующем конверсииПХЛД. Это означало, что редукция ПХЛД – не единственный процесс в цепибиосинтезаХЛ,осуществляемыйдвумяпутями:светонезависимоисветонезависимо. Ко времени начала работы не существовало никаких данных огенетическом контроле темнового синтеза ХЛ кроме информации о генах,ответственных за превращение ПХЛД.

В этом отношении ген LTS3 оказалсяуникальным, и анализ мутантов по этому гену, его идентификация иклонирование обещали понять неизвестные к тому времени механизмы наиболеедревнего в эволюционном отношении темнового биосинтеза ХЛ у C. reinhardtii.3.1.5. Выводы1. Установлено, что у зеленой водоросли C. reinhardtii, рецессивныемутации, которые блокируют биосинтез ХЛ, приводя к накоплению егоинтермедиатов – порфиринов, принадлежат двум генетическим локусам CHL1 иLTS3, представленным рядом аллелей: chl1, brs-1, or3, or2/5, or5, lts7 и lts3-122,brc-1, or13, or69, соответственно.2. Гибридологический анализ, проведенный как на диплоидном, так и наполиплоидном (триплоидном) уровнях, показал отсутствие сцепления мутаций вгене LTS3 с маркерами VI, X, XI групп сцепления, позволил оценить расстояниеген-центромер в 30 сМ, и локализовать его в группе сцепления I.

Для гена CHL1расстояние ген-центромер определено как 5-8,7 сМ, и показано отсутствиесцепления с маркерами I, IV, X и XI хромосом.3. Анализ митотической рекомбинации гетерозигот по мутации or13 вгене LTS3 обрнаружил высокую частоту совместной сегрегации этой мутации имаркера ery3 хромосомы I, что позволило предположить тесное сцепление этихмутаций, и подтвердить локализацию гена в хромосоме I.1744. Биохимические исследования показали, что мутационные нарушениягенов CHL1 и LTS3 хламидомонады ведут к генетическому блокированиюбиосинтеза ХЛ на стадии конверсии протопорфирина IX(ПП) в магний-ППферментом магний-хелатаза.5.СветочувствительныемутантыпогенуCHL1вусловияхгетеротрофного роста не синтезируют хлорофилл и накапливают егоинтермедиат – протопорфирин IX.

В их клетках фермент магний-хелатаза неактивен и не детектируется белок, гомологичный белкам большой (H)субъединицы магний-хелатазы арабидопсиса и табака. У мутантов по гену LTS3блокированы темновые реакции синтеза ХЛ.1753.2. Идентификация гена CHLH С. reinhardtii, кодирующего большуюсубъединицу магний-хелатазыВ цепи биосинтеза тетрапирролов последним общим предшественникомхлорофиллов (ХЛ) и гема является протопорфирин IX (ПП).

Далее, взависимости от того, с ионом какого металла: железа (Fe2+) или магния(Mg2+) связываются молекулы ПП, запускаются, соответственно, ветви,ведущие к образованию гема или ХЛ. Магний хелатаза (МХ) осуществляетпервый специфический шаг пути биосинтеза ХЛ - встраивает магний вмолекулу ПП с образованием Mg-ПП. Фермент представляет собой белковыйкомплекс, состоящий из 3-х субъединиц: H, I, и D, размер которых, составляетпримерно 140, 40 и 70 kDa, соответственно.

Гены, кодирующие эти белки, убольшинствасинтезирующиххлорофилл/бактериохлорофиллорганизмов,обозначают: CHLH/BchH, CHLI/BchI и CHLD/BchD. Исключением из этогоправила стал ячмень, - субъединицы его МХ кодируются генами: Xantha-f,Xantha-h, Xantha-G, а их белковые продукты обозначаются как: XAN-F, XAN-H,XAN-G. Детальная картина функционирования МХ описана в разделе «Обзорлитературы».Настоящаяглавапосвященамолекулярно-генетическимисследованиям гена, кодирующего большую (H) субъединицу магний-хелатазы уодноклеточной зеленой водоросли C. reinhardtii.Культуры бесхлорофильных мутантов C.

reinhardtii по ядерному генуCHL1 светочувствительны, а в гетеротрофных условиях роста формируютна твердой агаризированной среде желто-оранжевые колонии (рисунок 3.10).Анализ пигментного состава клеток аллельных мутантов chl1 и brs-1 поэтому гену показал, что они накапливают только один интермедиатабиосинтеза ХЛ – протопорфирин IX – субстрат МХ (3.1.2). Резко сниженнаяактивность этого фермента у мутантов указывала, что продукт гена CHL1необходим для функционирования МХ, и, возможно, является одной из 3-х eѐ176Рисунок 3.10. Фенотип мутантов по гену CHL1.

Культуры штаммовдикого типа - СС124 и 137(+) C. reinhardtii и мутантов по гену CHL1(chl1 и brs-1) растущие на агаризованной среде ТАР в темноте (dark) и насвету (light) в течение пяти дней.субъединиц. Предварительные эксперименты по Western blot анализу белков,экстрагированных их клеток мутантов по гену CHL1 и штаммов дикого типа,c гетерологичными антителами для субъединиц МХ табака и арабидопсиса,свидетельствовали, что у мутантов отсутствует белок большой (H)субъединицы МХ (3.1.3). Поняв, что ген CHL1, по-видимому, кодирует этусубъединицу, мы приступили к его идентификации. Молекулярно-генетическиеподходы позволили клонировать ген большой (H) субъединицы МХ, который, всоответствии с общепринятой номенклатурой, получил название CHLH(вместо CHL1), и определить его интрон-экзонную структуру.

Секвенированиемутантных аллелей показало, что мутации chl1 и brs-1 являются вставками(+1) в экзонах 9 и 10 гена CHLH, соответственно [Chekunova et al., 2001].Работы по клонированию этого гена выполнялись на базе лаборатории проф.Бека в Германии (Beck Ch., Freiburg University, Germany) при поддержкенемецких фондов фундаментальных исследований DFG и DAAD.1773.2.1. Клонирование гена CHLH. Выбор стратегии и результатыГенетико-биохимические исследования мутантов по гену CHL1 C.

reinhardtiiпозволили с высокой степенью вероятности установить, что его продукт большая(H)субъединицамагний-хелатазы(МХ)–фермента,осуществляющего превращение протопорфирина IX в магний-протопорфиринIX в процессе биосинтеза ХЛ. Для решения задачи идентификации этого гена,была выбрана стратегия, учитывающая имеющиеся в нашем распоряженииинформацию, методы и материалы (рисунок 3.11А, Б). В 1996 году, на моментначала работы, такие гены были идентифицированы у нескольких объектов:бактерий Rodobacter capsulatus (BchH) и Synechocystis PCC6803 (chlH), ячменя(ген Xantha-f) и львиного зева (ген Olive).

Характеристики

Список файлов диссертации

Генетический контроль ранних этапов биосинтеза хлорофилла у зелёной водоросли Chlamydomonas reinhardtii
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее