Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144820), страница 13

Файл №1144820 Диссертация (Генетические и средовые факторы риска развития гестоза у женщин, артериальной гипертензии и метаболического синдрома у детей) 13 страницаДиссертация (1144820) страница 132019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

На82практике врача в основном интересует, какова вероятность болезни у лиц сположительным результатом теста и у лиц с отрицательным результатом(Власов, 2004). Поэтому, кроме ROC-кривых еще одной мерой оценкикачестватестаявляетсяегопредсказательнаяполезность,которуюоценивают, как для положительного, так и для отрицательного результатаисследования (Власов, 2004). Прогностическая ценность положительногорезультата диагностического исследования (PPV) равна вероятности наличиязаболевания при положительном результате теста.

Прогностическая ценностьотрицательного результата диагностического исследования (NPV) равнавероятности отсутствия заболевания при отрицательном результате теста.Если PPV=0,8, то у больного с положительным результатом теставероятность болезни 0,8 или 80%. К получению показателя такого типанаправлена вся диагностическая деятельность (Власов, 2004). Однако напрактике нельзя ограничиваться оценкой показателей PPV и NPV, а надооценивать диагностический тест по его чувствительности и специфичности.Поэтому высокая надежность окончательного диагноза (высокаяпрогностичность конечного результата) - не доказательство эффективноститеста.

Возможно, что высокая прогностичность теста является простымследствием того, что в изученной группе очень высок преваленс, например,вследствии предварительного отбора пациентов (Власов, 2004).1.4.7.3. Клиническая значимость результатов исследования.Статистическая оценка любых научных исследований имеет огромноезначение, однако не всегда только методами статистики можно оцениватькачество и значение научных результатов для практики. И статистическизначимый результат следует интепретировать как клинически значимыйтолько в том случае, если он может повлиять на реальную клиническуюпрактику, тактику терапии или диагностику заболеваний (Реброва, 2002).Зачастуюврезультатепроведениямета-анализа,крупныхисследований могут быть получены статистически значимые результаты,83заключающиеся, к примеру, в изменении оптимальной дозы препарата на 35%.

Но если эта дозировка лежит в рамках нормы реакции, то такойрезультат не имеет клинического смысла. Так же не имеет клиническогосмысла результат, когда в рамках широкомасштабных генетическихисследований, включающих десятки тысяч больных и столько же контроля,выявляютмаркер,ассоцированный,кпримеру,синсультом,ноиндивидуумы, у которых он выявлен, в группе больных составляют не более1-2%.Возможна и обратная ситуации, когда получен статистическинезначимый результат, но он оказывается клинически значимым. Обычнотакая ситуация характерна для небольших выборок.

В таком случае лучшимспособомявляетсяпродолжениеисследования,ноприувеличениичисленности выборки до оптимальных значений (Реброва, 2002).В любом случае оценка полученных результатов должна бытьмаксимальновзвешаннойисоответствоватьпоставленнымзадачамисследования (Реброва, 2002).1.4.6. Заключение.Подводя итог, необходимо отметить, что сегодня не существуетединого подхода к обработке результатов научных исследований в областиизучения генетической предрасположенности, и, более того, отсутствуетединая оценка целесообразности применения того или иного метода и егоэффекттивности при оценке риска МФЗ. Поэтому требуется всесторонний ивзвешанный подход как для поиска маркеров заболевания, так и для оценкиих пригодности для точного прогноза риска.1.5.Некоторые частые МФЗ с гипертензивным синдромом.Охрана здоровья матери и ребенка является одним из важныхприоритетов здравоохранения России.

Особенно большое значение имеетпроблема ранней, в том числе и досимптоматической, диагностики широко84распространенных МФЗ, решение которой открывает возможности для ихэффективной профилактики (Баранов, 2009).По частоте и социальной значимости особое место принадлежитсердечно-сосудистым заболеваниям (ССЗ), которые занимают первое место вструктуре общей смертности в мире и в России. Около 70 % жителей нашейстраны (более 1,2 млн.

человек в год) умирают от сердечнососудистыхзаболеваний (Александров, 1997). Наиболее распространенные формы ССЗишемическая болезнь сердца (ИБС) и артериальная гипертензия (АГ).Повышенный уровень артериального давления (АД) определяется у 30%взрослого населения развитых стран мира, а у 12-15% - наблюдается стойкаяАГ, которая зачастую является причиной инфаркта миокарда и инсульта.Около 90% всех случаев смерти от ССЗ приходится на долю АГ и ееосложнений (http://www.minzdravsoc.ru).Сердечно-сосудистая патология занимает важое место и в акушерстве(Айламазян, 2003), существенно сокращая продолжительность и качествожизни беременных, не редко приводит к нарушениям развития плода иноворожденных.

Показано, что сердечно-сосудистая патология встречаетсяпочти у 17%, всех беременных, в том числе, заболевания сердца у 7,05%,гипотонический синдром у 7,64% и гипертония у 2,3% (Желоховцева, 1971).ССЗ принадлежит ведущую роль среди неинфекционных заболеваний иу детей. По некоторым данным у 17-25 % детей в возрасте до 18 летдиагностируют болезни сердца и сосудов, главная роль, среди которых,принадлежит артериальной гипертензии (Образцова и др., 2005).Важное место отводят изучению факторов, лежащих в основе такихшироко распространенных заболеваний сердечно-сосудистой системы какгестоз у беременных женщин, а также артериальная гипертония у детей(Айламазян, 2003; Образцова и др., 2005).Гестоз (или преэклампсия) является основной причиной материнской иперинатальной заболеваемости и смертности (Dekker et al., 1995; Cook et al.,2001).Артериальнаягипертензия–наиболеечастыйдиагноз85мультифакторной патологии у детей (Образцова, 2009).

Кроме того,установлено,чтоартериальнаягипертензияиожирениеявляютсяоблигатными компонентами такого распространенного экогенетическогозаболевания как метаболический синдром (в том числе и пациентов детскоговозраста) (Махрова, 2011).1.5.1. Акушерская патология. Гестоз. Генетические факторы рискагестоза.Одним из наиболее социально-значимых заболеваний беременныхженщин, в основе которого лежит патология сосудистой системы, являетсягестоз (Dekker et al., 1995). Основу заболевания составляет генерализованноеповреждение эндотелия сосудов в сочетании с нарушением процессовимплантации и плацентации (Bertina et al., 1994). Гестоз является одним изнаиболее опасных осложнений беременности: он может стать причинойпреждевременной отслойки плаценты (Репина, 2005), преждевременныхродов, плацентарной недостаточности, рождения детей с малой массой тела ит.д.

(Репина, 2005; Радзинский, Галина, 2007). Гестоз специфичен длябеременности и исчезает после ее завершения (Айламазян, Мозговая, 2008).В большинстве случаев при гестозе развиваются гипертоническая болезнь,хроническая патология почек, эндокринные осложнения (Пикаускайте, 2006).Гестоз также относится к одной из основных причин заболеваемости исмертности новорожденных. Так, у 20% детей, рожденных от матерей сгестозом, отмечаются нарушения физического и психоэмоциональногоразвития и значительно выше частота заболеваемости (Кулаков, 1998).Гестоз занимает ведущее место в структуре материнской смертности(Айламазян, Мозговая, 2008).

Частота гестоза в России в зависимости отрегиона колеблется от 6 до 20% всех беременных. Он чаще возникает убеременных, имеющих экстрагенитальные заболевания (в 20-40% случаев),но также встречается и у здоровых беременных (6-12% случаев) (Айламазян,Мозговая, 2008).86Много десятилетий проблемам этиологии и патогенеза гестоза уделяютбольшое внимание, однако, несмотря на многочисленные исследования онивсе еще далеки от окончательного разрешения. Имеющиеся данныесвидетельствуют о полиэтиологичности гестоза и позволяет рассматриватьего как синдром нарушений, возникающих в результате адаптационногоответа материнского организма на состояние кислородной недостаточности уплода.

При наличии четкой клинической картины заболевания до сих пор нетудобного скринирующего теста для оценки риска и эффективных методовлечения гестоза (Айламазян, Мозговая, 2008)Патофизиологическую основу гестоза составляют гемодинамическиерасстройстваматочно-плацентарногокровообращения,тромбофилия,гипоксия и нарушения иммунологических взаимоотношенийорганизмамимеждуплода и матери (Айламазян, Мозговая, 2008).

Согласносовременным представлениям, гестоз инициируется уже на ранних стадияхэмбриогенезакакследствиенарушенияпроцессовимплантациииплацентации. Прежде всего, это относится к нарушениям формированияфетоплацентарногокомплексаврезультатезадержкитрансформациицитотрофобласта в эндотелий-подобные клетки, обладающие инвазивнымисвойствами (процесс «псевдоваскулогенеза»), и преобразования спиральныхматочных артерий в расширенные лакуны, в просвет которых должныврастатьворсинкихориона(формированиематочно-плацентарногокровотока), что, в конечном счете, ведет к ишемии плаценты. Однако до сихпор неизвестно, какие из этих нарушений являются первичными, чтоявляется их причиной и каков пусковой механизм гестоза (Баранов, 2009).Гестоз относится к типичным МФЗ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Генетические и средовые факторы риска развития гестоза у женщин, артериальной гипертензии и метаболического синдрома у детей
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее