Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144724), страница 38

Файл №1144724 Диссертация (Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька) 38 страницаДиссертация (1144724) страница 382019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Было показанослабое сцепление локуса Pssym33 и маркера d I группы сцепления (Таблица19). Для того чтобы подтвердить позицию локуса Pssym33 в I группесцепления мутант SGEFix−-2 был скрещен с линиями NGB1515, NGB2715 иWt-10584. От скрещивания с линией NGB1515 было выявлено сцеплениелокуса Pssym33 с маркерами d и I (Таблица 19). От скрещивания с линиейNGB2715 было показано сцепление Pssym33 с 3-мя маркерами d, I и af(Таблица 19). Скрещивание с линией Wt-10584 выявило сцепление Pssym33 смаркерами d, I и aero.В дальнейшем было проведено еще одно скрещивание линии Wt-10584с мутантной линией SGEFix−-2.

При анализе расщепления в F2 былипроанализированы 2 молекулярных маркера: ENOD40 и Pssym19 (Таблица19). На основании полученных данных была построена карта данногорегиона (Рисунок 35). Ранее в I группе сцепления гороха были локализованысимбиотические локусы Psnod3, Pssym2, Pssym5, Pssym10, Pssym19, PsEnod7,PsEnod40, PsLb (Rozov et al., 1999) и Pssym35 (данная работа см. раздел 3.4).Таким образом, к настоящему моменту I группа сцепления гороха являетсянаиболее насыщенной симбиотическими генами, по сравнению с другимигруппами сцепления.

Это может указывать на важную роль данной группысцепления гороха для развития симбиотических клубеньков у гороха.1234Численность фенотипических классов*ПарагеновdPssym33dPssym33IPssym33dPssym33IPssym33af Pssym33dPssym33IPssym33aero Pssym33A/BA/hA/bh/B1347281078283923162084579221817126572011482440601925101172010h/h316636a/Ba/ha/bВсегоСкрещиваниеТаблица 19. Анализ расщепления по фенотипу растений поколения F2 от скрещивания 1) NGB1238 (d) xSGEFix−-2 (Pssym33), 2) SGEFix−-2 (Pssym33) x NGB1515 (d, I), 3) NGB2715 (d, I, af) x SGEFix−-2 (Pssym33), 4) Wt10584 (aero) x SGEFix−-2 (Pssym33)Расстояние,сM ± ст.ошибка261511137,4±5,58,60,025492011935,5±4,118,20,005381811931,9±5,013,50,00512141819539,8±3,416,60,0053212519527,0±3,629,70,0001144263219527,5±2,850,20,00017571410028,9±4,027,40,0001872015430,9±4,324,90,00019162914424,6±3,060,60,0001h/b13218Объединенный χ2P9:3:3:1Результаты и обсуждение239ENOD40717517 10013,3±3,743,90,0001Pssym33aero 582021110025,2±9,34,60,05Pssym335d34171927229,4±10,64,30,05Pssym33Pssym19708319 10011,8±3,550,40,0001Pssym33*A,a — первый ген, B,b — второй ген.

Если оба гена доминантны, заглавные буквы обозначают доминантные аллели.Если второй ген является кодоминантным, заглавная А обозначает доминантную аллель первого гена, заглавная Bобозначает в этом случае аллель второго гена, который находится в фазе притяжения с А. Если оба гена кодоминантны,заглавной буквой обозначена аллель первого родителя.Рисунок 35.

— Карта регилона d—sym33—i. Расстояния даны в сМТаким образом, в ходе проведенных исследований по локализациисимбиотических локусов на генетической карте гороха, впервые былилокализованы локусы Pssym33 и Pssym38, а также значительно уточненапозиция локуса Pssym31.3.3. Выявлениеосновныхсимбиотическихлокусовгороха,контролирующих ранние стадии реализации генетической программысимбиогенезаКмоментуначаладанногоисследованияфенотипическаяхарактеристика Nod− мутантов выявила 5 локусов: PsSym8, PsSym9 (Markwei,LaRue, 1992), PsSym10, PsSym19 и PsSym30 (Sagan et al., 1994; Borisov et al.,2004), контролирующих самую раннюю стадию инфекции (мутации по этимгенам орпеделяют неспособность к скручиванию корневых волосков (Hac−фенотип, от англ.

root hair curling,). По крайней мере, 6 генов PsSym2(Degenhardt et al., 1976), PsSym5 (Guinel, LaRue, 1991), PsSym16 (Guinel,Sloetjes, 2000), PsSym33, PsSym40 (Tsyganov et al., 1998), PsSym36 (Sagan etal., 1994; Borisov et al., 2004) вовлечены в последующее развитиеинфекционной нити. Наряду с исследованием влияния мутаций наинфекционный процесс, некоторые мутанты были охарактеризованы вотношении блокируемой стадии органогенеза. Было показано, что всемутанты с Hac− фенотипом характеризуются блокированием клеточныхделений коры (Ccd− фенотип, от англ. cortical cell divisions) (Markwei, LaRue,1992; Sagan et al., 1994). Также было показано, что мутанты по генам Pssym5(Guinel, LaRue, 1991), Pssym16 (Guinel, Sloetjes, 2000) и Pssym36 (Sagan et al.,Результаты и обсуждение1994)блокированына241различныхстадияхразвитияклубеньковогопримордия. Наиболее поздние блоки развития клубеньков были описаны длямутантов по генам Pssym21 (Markwei, LaRue, 1997) и Pssym39 (Sagan et al.,1994; Borisov et al., 2004) — на стадии появления молодого клубенька.3.3.1.

Анализразвитияинфекцииусериимутантов,блокированных на ранних стадиях развития клубенька (Nod− фенотип)У растений дикого типа линии SGE и сорта Finale были выявлены всестадии инфекции. После скручивания корневых волосков развивалисьинфекционные нити, которые впоследствие инфицировали примордийклубенька.Изучение мутантов показало, что они блокированы на различныхстадиях инфекционного процесса. У аллельных мутантов RisNod14 (Pssym7)и SGENod−-6 (Pssym7) инфекция была блокирована на самой ранней стадии:после скручивания корневого волоска, но перед колонизацией карманаскрученного корневого волоска (Crh−) (Рисунок 36А). Условный процентдеформированных и скрученных корневых волосков у мутантов RisNod14(Pssym7), SGENod−-6 (Pssym7) был увеличен в 2 раза, по сравнению с дикимтипом (Таблица 20, Таблица 21).У мутанта SGENod−-2 (Pssym14) инфекционный процесс был прерван наследующей стадии — после колонизации кармана скрученного корневоговолоска, но перед инициацией роста инфекционной нити (Iti− фенотип)(Рисунок 36Б).

Количество деформированных и скрученных корневыхволосков достоверно не отличалось от линии дикого типа SGE, заисключением 15 и 23 ДПИ, когда данный показатель у мутанта был выше(Таблица 21).У аллельных мутантов SGENod−-1 (Pssym35), SGENod−-3 (Pssym35) иRisNod8 (Pssym35) также наблюдалась колонизация скручиваний корневыхволосков ризобиями, но рост инфекционных нитей не инициировался (Iti−).Результаты и обсуждение242Для всех трех аллельных мутантов условный процент деформированных искрученных корневых волосков был значительно увеличен, по сравнению ссоответствующими дикими типами, превышая таковой у диких типов к 23-муДПИ в 15-20 раз (Таблица 20, Таблица 21).Условныйпроцентдеформированныхискрученныхкорневыхволосков у мутанта RisNod4 (Pssym37) был в 2 раза выше, чем у дикого типаFinale (Таблица 20), у аллельных мутантов RisFixF (Pssym38), SGENod−-4(Pssym38) и SGENod−-8 (Pssym38) процент скрученных и деформированныхкорневых волосков в 5 раз превышал таковой у соответствующих генотиповдикого типа (Таблица 20, Таблица 21).

Но у всех этих мутантов инфекцияпрерывалась на стадии роста инфекционной нити в корневом волоске (Ith−фенотип). У мутанта RisNod4 (Pssym37) рост инфекционной нити обычнобыл блокирован сразу после его инициации (Рисунок 36В), хотя некоторыенити блокировались в корневом волоске (Рисунок 36Г) и, более того, иногдана корнях отдельных растений формировалось несколько клубеньков. Умутантов RisFixF (Pssym38), SGENod−-4 (Pssym38) и SGENod−-8 (Pssym38)процент инфекционных нитей был от 10 до 30 раз увеличен, по сравнению сдиким типом (Таблица 22) и они были блокированы в различных частяхкорневых волосков (Рисунок 36Д).Таблица 20. Динамика деформаций и скручиваний корневыхволосков у сорта Finale и мутантов (приведен средний условный процентскрученных и деформированных корневых волосков на одно полезрения микроскопа)8,07,89,19,9RisFixF(Pssym38)RisNod8(Pssym35)7,9(Pssym37)RisNod23(Pssym34)4,5RisNod4RisNod1(Pssym34)5RisNod14(Pssym7)ДПИFinaleГенотип8,2Результаты и обсуждение24394,69,69,69,839,510,517,4155,18,313,917,372,38,123,8233,011,110,614,560,55,321,9ДПИ — день после инокуляции.

Все мутанты достоверно отличаются(P>0,95) от исходного сорта Finale. Аллельные мутанты RisNod1 (Pssym34) иRisNod23 (Pssym34) достоверно (P>0,95) отличаются друг от друга на 15-й и23-й ДПИ.Рисунок 36. — Развитие инфекции у серии мутантов горохаРезультаты и обсуждение244(А) Мутант RisNod14 (Pssym7), инфекция блокирована на стадииколонизации кармана скрученного волоска (Crh−), (Б) мутант SGENod−-2(Pssym14), инфекция блокирована на стадии инициации роста инфекционнойнити (Iti−), (В) мутант RisNod4 (Pssym37), инфекция блокирована сразу послеинициации инфекционной нити в корневом волоске (Ith−), (Г) мутант RisNod4(Pssym37), рост инфекционной нити блокирован в корневом волоске (Ith−),(Д) мутант RisFixF (Pssym38), рост инфекционной нити блокирован вкорневом волоске (Ith−), (Е) мутант RisNod1 (Pssym34) рост инфекционнойнити блокирован в наружных слоях коры.

Наконечники стрелок указываютна инфекционный карман, стрелки — инфекционные нити. Масштабнаялинейка 100 мкм.Таблица 21. Динамика деформаций и скручиваний корневыхволосков у линии дикого типа SGE и мутантных линий (приведенсредний условный процент деформированных и скрученных корневыхволосков на 1 поле зрения микроскопа)(Pssym38)SGENod−-8(Pssym38)SGENod−-4(Pssym35)SGENod−-3(Pssym35)SGENod−-1(Pssym14)SGENod−-2(Pssym7)SGENod−-6SGEДПИГенотип50,84,01,311,97,76,415,993,93,03,235,944,117,012,5153,06,58,051,961,618,716,6232,94,24,869,364,921,617,6ДПИ — день после инокуляции. Все мутанты достоверно отличаются(P>0,95) от линии дикого типа SGE за исключением мутантов SGENod−-2(Pssym14) на 5-й, 9-й ДПИ и SGENod−-6 (Pssym7) на 9-й ДПИ.

Аллельныемутанты SGENod−-4 (Pssym38) и SGENod−-8 (Pssym38) достоверноразличаются на 5-й и 9-й ДПИ (P>0,95).Результаты и обсуждение245Таблица 22. Динамика роста инфекционных нитей в корневыхволосках у генотипов дикого типа SGE и Finale и полученных на ихоснове Nod− мутантов (приведено среднее число инфекционных нитей на100 полей зрения микроскопа)(Pssym38)SGENod−-8(Pssym38)SGENod−-4(Pssym38)RisFixF(Pssym34)RisNod23SGE(Pssym34)ДПИFinaleRisNod1Генотип59,56,300000910,55,4003,233,584,6158,53,15,83,085,019,8107,02316,14,47,04,694,586,640,6ДПИ — день после инокуляции. Все мутанты достоверно (P>0,95)отличаются от соответствующих исходных линий, за исключением мутантаRisFixF (Pssym38) на 9-й ДПИ.

Аллельные мутанты RisNod1 (Pssym34) иRisNod23 (Pssym34) достоверно не различаются. Между аллельнымимутантами SGENod−-4 (Pssym38) и SGENod−-8 (Pssym38) различиядостоверны (P>0,95) на 9-й, 15-й и 23-й ДПИ.У аллельных мутантов RisNod1 (Pssym34) и RisNod23 (Pssym34)условный процент деформаций и скручиваний корневых волосков превышалтаковойурастенийсортаFinale(Таблица20).Инициацияростаинфекционных нитей проходила с задержкой, количество инфекционныхнитей было достоверно ниже, по сравнению с растениями дикого типа(Таблица 22).

Характеристики

Список файлов диссертации

Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее