Главная » Просмотр файлов » Монография Равочкин НН - копия

Монография Равочкин НН - копия (1143050), страница 17

Файл №1143050 Монография Равочкин НН - копия (Идейные основания нововременных политико-правовых институтов) 17 страницаМонография Равочкин НН - копия (1143050) страница 172020-01-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Также индивидомосуществляется усвоение верхнего уровня фрейма;2)На второй стадии происходит укоренение (anchoring) идей в болееглубоких смысловых рамках;3)«Фабрикация» (“fabrication”), то есть формирование личностныхсмыслов идеи, завершает процесс закрепления идей в сознании субъекта160.fabricationanchoringkeyingРисунок 1. Процесс формирования идеи в сознании личности160 Goffman E. Frame Analysis: An Essay on the Organization of Experience.

Cambridge: Harvard, 1974. 586 p.75ИДЕЙНЫЕ ОСНОВАНИЯ НОВОВРЕМЕННЫХПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ ИНСТИТУТОВТаким образом, в процессе укоренения идеи в сознании личностиформируется не только система универсальных аксиологических модусов, но иличностное восприятие этих модусов в рамках отдельного пониманияфрагментов реальности. Понимание сущности логики данного процессапозволяет определить возможности усвоения идей в массовом сознании: черезСМИ, систему образования, пропаганду.

Это несет в себе общественнозначимые позитивные (формирование гражданского общества, усилениеобщественного контроля за деятельностью властных структур) и негативные(революции, государственные перевороты, бунты) последствия161.Завершая рассмотрение современных теорий, отметим, что сегодняфилософские представления относительно сущности идей давно преодолелистадии восприятия только идеологических конструкций как единственногодвигателя процессов социального развития. По большей части пройдены ипериод негативного восприятия идей, и период «смерти идей».

На сегодняшнийдень очевидным становится, что односторонние подходы в понимании идей втесной взаимосвязи с функционированием общества не являются пригодными.Поэтому закономерным ответом на указанное осознание становится появлениеновыхсинтетическихконцепций,наоснованиикоторыхавторомвпоследующих работах будет предпринята попытка разработки многомернойметодологии, что выглядит вполне оправданным, поскольку претендует на какможно полное освещение философских идей. Интеграция новых подходов всоответствии с современными методологическими представлениями являетсямерой продуктивной, способствует развитию устоявшихся исследовательскихметодик и предотвращает возникновение догматизма. Ниже мы представимрассмотрение такого сложного социального феномена как «идеология» вконтексте противостояния СССР и США.

К слову, основной рабочий тезис161 Равочкин Н.Н. Идеи и идеологии как технологии социальной инноватики: теоретико-методологическийаспект // В сборнике: Управление социальными инновациями. Сборник научных статей. Ответственныйредактор Е.А. Ильина. 2019. С.

261-266.76ИДЕЙНЫЕ ОСНОВАНИЯ НОВОВРЕМЕННЫХПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ ИНСТИТУТОВсформулируемследующимобразом:провозглашаемыйсегоднядемократический принцип идеологического плюрализма гораздо эффективнеесказывается на социальном развитии и функционировании государств162.Итак, принимая во внимание положения рассмотренных в настоящемпараграфе теорий, отмечаем, что идеи, возникая под воздействием конкретныхусловийвразличныхсферахобщественнойжизни,приобретениипопулярности становятся, как правило, элементами какой-либо идеологии. Этововсенеозначаетстихийноговозникновенияабсолютнолюбогоидеологического проекта из повседневности, поскольку чаще всего его векторыпроектируются интеллектуалами, обращающиеся к богатому социальнофилософскому идейному наследию различных эпох163.

В связи с последнимпредложением следует сделать уточнение, что теоретические основанияидеологий часто разрабатывались видными философами своего времени.Также считаем, что идеология вырастает из идей, следовательно,необходимо понимать следующее: «Будучи агрегатом идей, верований имодусов мышления, характерных для групп (нация, класс, политическая партия,каста, профессия или род занятия, религиозная секта и т. д.), идеология по мересвоих возможностей выполняет и гносеологическую функцию, возвещая своиистины в виде идеологических догм. Как «ложное сознание» (К. Маркс),пристрастное мышление, идеология рационализирует иррациональные формысоциальной и психологической мотивации социального поведения группиндивидов»164.Содержание идей и предлагаемые интеллектуалами ценности являются«материальными» и «аксиологическими» ресурсами любого идеологическогопроекта вне зависимости от его масштаба.

Как проект, идеология требуеторганизованности материала, а в контексте государственной деятельности те162 Щенников В.П., Равочкин Н.Н. Идеологический плюрализм как концептуальная основа устройствасовременного общества // Вестник Кемеровского государственного университета. 2014. № 4-2 (60).

С. 210-215.163 Кудашов В.И., Равочкин Н.Н. Проектирование идеологии современного российского общества какпредназначение интеллектуалов // Гуманитарный вектор . 2017. Т. 12. № 3. С. 15-22.164 Белявский Ю.А. Идеологические разломы в массовом политическом сознании российского общества //Социология власти. 2010.

№ 2. С. 106.77ИДЕЙНЫЕ ОСНОВАНИЯ НОВОВРЕМЕННЫХПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ ИНСТИТУТОВили иные идеологемы призваны решать определенные проблемные ситуации.Опираясь на позицию Г.П. Щедровицкого, отметим, что выполнение функцийпо продуцированию, сбору и последующему «замыканию» идей и сочетание ихценностных оснований в такую связку, которой до появления конкретногоидеологического проекта не было, напрямую относится к главным задачаминтеллектуалов165.Социальное противостояние под общепринятым названием «Холоднаявойна» началось в условиях биполярного миропорядка и определилосистемныйхарактерконфликтамеждуидейно-политическимисиламикоммунизма и либерализма166.

Фактом обращения к идейным вариантам какстратегиям противостояния, по К.С. Гаджиеву, становятся 60-е гг. ХХ века,когда в условиях фронтальной борьбы «парадоксальным образом былавыдвинута теория деидеологизации» (Р. Арон, Д. Белл, З. Бжезинский, М.Липсет)167. В одной из работ мы с В.П. Щенниковым указали на возможностьдопущения,чтодеидеологизация,согласновзглядамнекоторыхисследователей, выступает реакцией на набирающие мощь в Европекоммунистические и социалистические идеи168.

В свою очередь, Белл,полностью отвергая идеологию, полагает, что она утрачивает свое влияние наобщественную жизнь169.Во многом это было связано с генезисом постиндустриального обществаи переориентацией мировоззренческих установок на такие феномены, как«знание» и «информация». Новое положение дел поспособствовало ростууровня качества жизни и трансформации самого феномена идеологии в сторону165 Щедровицкий Г.П.

Лекция о пространстве проектирования. [Электронный ресурс]. Режим доступа:www.shkp.ru/lib/archive/second/2001-1/7 (дата обращения: 31.05.2019)166 Равочкин Н.Н., Щенников В.П. Идейная обстановка в современном российском обществе // ВестникМосковской международной высшей школы бизнеса МИРБИС. 2018. № 2 (14). С. 085-094.167 Гаджиев К.С. Конец или возрождение идеологии? // Свободная мысль. 2016. № 1 (1655). С. 94.168 Равочкин Н.Н., Щенников В.П. Идейная обстановка в современном российском обществе // ВестникМосковской международной высшей школы бизнеса МИРБИС. 2018. № 2 (14).

С. 085-094.169 Гаджиев К.С. Конец или возрождение идеологии? // Свободная мысль. 2016. № 1 (1655). С. 94.78ИДЕЙНЫЕ ОСНОВАНИЯ НОВОВРЕМЕННЫХПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ ИНСТИТУТОВуниверсальных научно-рационалистических траекторий170. Такое пониманиебылооправданожеланиемвыявитьобъективныезакономерностив(раз)решении социальных проблем различного масштаба – и именно поэтомусторонники деидеологизации считали, что развитое в научном плане обществоможетсебепозволитьпреодолеть«властьиллюзий»,продуцируемыхидеологиями, что, правда, предполагало начало деполитизации171.Однако в 70-х гг. ХХ в. Запад сменяет концепцию деидеологизации иосуществляет трансформацию феномена идеологии, а ключевая роль при этомотводится ее множественному числу (суть вариантам) для наполненияобщемирового«идеологическогоменю»172.Наиболееяркимпримеромвозрождения и последующего укрепления западных идейных векторовстановится неоконсерватизм, почти всегда отрицавший, но теперь признающийидеологический компонент в качестве неотъемлемого для сферы власти173.Также становится очевидным, что любой субъект, находясь в обществе, неможет занимать абсолютно неидеологическое положение.

Это связано сидейными основами генезиса общественных институтов в соответствии сучетом различных интересов, ценностей и потребностей конкретных индивидови групп174.Последующеевоспроизведениеифункционированиеинститутовобеспечивается системой отношений и связей, которые складываются междуидеями175. Примечательно, что западные интеллектуалы не настаивают нагосподстве единственной государственной идеологии, допуская принятиеиндивидами различных, пусть даже внешне достигающих антагонистических170 Равочкин Н.Н., Щенников В.П. Идейная обстановка в современном российском обществе // ВестникМосковской международной высшей школы бизнеса МИРБИС. 2018.

№ 2 (14). С. 085-094.171 Баранец Н.Г., Калантарян И.Г. Деидеологизация и реидеологизация современного общества: мифы иреальность // Власть. 2012. № 11. С. 098.172 Равочкин Н.Н., Щенников В.П. Идейная обстановка в современном российском обществе // ВестникМосковской международной высшей школы бизнеса МИРБИС. 2018. № 2 (14). С. 085-094.173 Каменская Г.В., Соловьев Э.Г., Смирнов А.Н. Политические идеологии в современном мире: кризис илиочередной этап эволюции? // Власть.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,87 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее