Главная » Просмотр файлов » Трансформация отношений собственности в современной России

Трансформация отношений собственности в современной России (1142863), страница 16

Файл №1142863 Трансформация отношений собственности в современной России (Трансформация отношений собственности в современной России) 16 страницаТрансформация отношений собственности в современной России (1142863) страница 162019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Прибывающие в СССР экспертыконсультанты рекомендовали проведение радикальных, быстрых рыночных реформ слиберализацией цен и разгосударствлением собственности. Задачей экономических реформ вРоссии ими представлялось разрушение имеющихся в экономике хозяйственных связей иадминистративных структур и возложение создания рыночной институциональной среды на«невидимую руку рынка».

Причём, чем раньше разрушение произойдет, тем быстрее иэффективнее все необходимое (рынок свободной конкуренции, механизмы защиты частнойсобственности, равновесие спроса и предложения на рынках) возникнет само. Так как перевод59советских предприятий в частную собственность не способен создать конкурентной среды(ввиду сильной монополизации), то в качестве конкурентов для крупных отечественныхпредприятий были предложены ведущие компании Запада [245, с. 41]. Однако СССР нуждалсяв зарубежных кредитах, а их предоставление зависело от претворения в жизнь указанныхрекомендаций.

Пакет реформ, предложенный западными экспертами, являлся стандартным длястран периферии капиталистического центра с целью обеспечения догоняющего развития.Стоит отметить, что СССР до процессов реформирования вовсе не являлся отстающейстраной – структура и динамика советской экономики показана на рисунке 7.Источник: [75, c. 282-289].Рисунок 7 - Динамика валового национального продукта СССР в сравнении с ведущимиэкономиками мира и структура валового внутреннего продукта СССР в 1989 г.Рыночные реформы не учитывали особенностей российского хозяйства, заключающихсявтехнологическойнесовместимостиотечественныхизарубежныхпредприятий,несовместимости отраслевой (отсутствие конкурентных преимуществ где-либо, кроме добычисырья), разноуровневой экономической эффективности предприятий, работающих доселе назамкнутую и цельную систему хозяйства [218, c.

262].Экономические реформы позднего СССР и новой Российской Федерации следуетрассматривать в контексте мировой геоэкономики. Определяющее значение здесь имеют двамомента: противостояние СССР и США в рамках биполярного мира, а также потребностькапиталистической системы в новых рынках сбыта и новых источниках ресурсов – т.е.необходимость в эксплуатации новой периферии. Необходимо учесть также тот факт, что 1980е гг. были насыщенны кризисными явлениями в капиталистической системе: международныйэкономический кризис 1980-1992 гг., международный долговой кризис 1982 г., кризис60сбережений в США 1985-1989 гг., «черный понедельник» 1987 г. [159, c.

262], международныйэкономический кризис 1989-1993 гг.С учетом кризиса, переживаемого глобальной капиталистической системой в 1980-е гг.всянеэффективностьиошибочностьотечественныхэкономическихпреобразованийоборачиваются, напротив, успешными мероприятиями по свертыванию второй экономикимира. Отметим, что экономика СССР не была неэффективной, просто её развитие замедлялосьввиду компрадорской экономической политики государства. Необходимость масштабныхэкономических преобразований нарастала по мере разрушения в ходе реформ 1980-хцентрализованногохозяйствадлявосстановленияпроизводственныхсвязеймеждупредприятиями.

На приведенной иллюстрации показано, что необходимости жесткого сломасистемы не было, было нужным лишь эволюционное развитие хозяйственного механизма.Экономика СССР показывала вполне достойные результаты в сравнении с экономиками странкапиталистическогоцентра,показывающимивысокиерезультатызасчеттесныххозяйственных связей со странами периферии капитализма. Кризис конца 1980-х ипоследовавший спад производства явились реакцией на рыночные реформы «перестройки».

Иуже во время, когда старый хозяйственный механизм государства сломан, а новый еще непостроен и не получил нормативно-правовой базы, активизировался процесс переводанационального достояния в частные руки.Основной составляющей данного процесса была приватизация. В западном словареэкономической теории Макмиллана приватизация определяется как политика преобразованиягосударственной собственности на активы в частную собственность или передачу враспоряжение частного бизнеса видов деятельности, ранее находившихся под управлениемгосударственных органов, с целью повышения эффективности хозяйства [150, c.

400]. Длястран капиталистического центра действует первое определение, для периферии же термин«приватизация» имеет совсем другое значение – радикальное перестроение экономики стран,вступающихв капиталистическуюгосударственногоимуществасистему путем быстройчастнымлицам.Так,(как правило) передачисогласноотечественнойНовойэкономической энциклопедии, приватизация – это реформа отношений собственности,заключающаяся в продаже или безвозмездной передаче государственной собственности в рукиотдельных граждан, трудовых коллективов или юридических лиц [143, c.

463].Если бы основной целью рыночных реформ в России была трансформациясоциалистической собственности на средства производства в частную в целях повышенияэффективности народного хозяйства, то разумным было бы следовать практике развитых странзапада, где приватизация проводилась с индивидуальным подходом к предприятиям (группампредприятий), планомерно и достаточно протяженно во времени. Также стоит отметить61наличие ответственности новых владельцев за результаты деятельности предприятия под ихначалом. Так развивалась приватизация в странах капиталистического центра, ставшаяреакцией на повышение эффективности частных компаний в сравнении с предприятиямигосударственного сектора – однако оптимизация производственной деятельности зачастуюприводила к социальным издержкам – через сокращение штатов.

Во Франции в частные руки врамках первого этапа приватизации была передана часть нерентабельных предприятий (кромеестественных монополий) что повлекло за собой резкое сокращение рабочих мест и повышениерентабельности производств [286, c. 29-32].За период 1989-1991 гг. отечественными экономистами было подготовлено около 40программ экономических реформ [203, c. 19]. Они отличались различной степеньюпроработанности. Наиболее детализированной была программа «500 дней», представленная в1990 г.

Она представляла собой готовый план по переводу экономики СССР на рыночныерельсы [126]. Согласно ей реформы начинаются с разгосударствления собственности, и толькопосле смены субъекта собственности запускаются механизмы либерализации цен, банковской,налоговой и бюджетной реформ и другие мероприятия. Одним из ключевых моментовпрограммы был распад СССР и создание экономического союза стран, в него входивших. ПрограммабыларазработанаавторскимколлективомподруководствомакадемикаС.С. Шаталина по поручению Б.Н. Ельцина и М.С.

Горбачева, но отвергнута в угоду программеПравительства СССР, созданной под руководством Л.И. Абалкина и имевшей корневыеотличия от программы коллектива Шаталина [220]. После упразднения Совета МинистровСССР (прекращения существования правительства Рыжкова) и утверждения в должностипремьер-министра СССР В.С. Павлова курс правительственных реформ разрабатывался В.Щербаковым. Переворот августа 1991 г. перечеркнул как реформы, исходящие из сохраненияСССР, так и саму дискуссионность вопросов трансформации экономики.Вплоть до 1992 г. ни о какой системности рыночных преобразований не было и речи –первоочередной задачей 1991-1992 гг.

было оформление политической системы РоссийскойФедерации как самостоятельного государства вследствие распада СССР. В 1992 г. былопринято решение о проведении радикальной рыночной реформы, которая заключалась впроведениилиберализациимуниципальныхценпредприятий.споследующейОтметимтакжеиприватизациейдругиегосударственныхосновныемероприятияипопреобразованию экономической системы:1) демонополизация и коммерциализация торговли;2) ограничение денежной массы, повышение ставок ссудного процента;3) резкоесокращениебюджетныхрасходов,особенноцентрализованных инвестиций, бюджетных дотаций и субсидий;закупоквооруженийи624) введение налога на добавленную стоимость;5) конверсия оборонной промышленности;6) ликвидация системы административного распределения ресурсов, отмена фондирования,госзаказов и лимитов, формирование рынка средств производства на основе системы бирж,торговых домов и других рыночных структур и механизмов [244, c.

6].Приватизация проводилась на фоне пагубно сказывающихся на отечественнойэкономике реформ. Как отмечал в 1993 г. Л. Абалкин, реформаторами не была разработанастратегия реформ и не были учтены особенности российской экономики. Результатами явилисьпродолжение и ускорение всеобщего спада производства, снижение в 2,5 раза реальныхдоходов населения, увеличение аппарата управления экономикой, рост бюрократизации ивзяточничества, утрата производством и наукой высококвалифицированных кадров, резкоепадение уровня жизни населения и многие другие негативные последствия [206 – c.

4-10].Либерализация цен в условиях монополизма основных производителей привела к тому,что предприятия отраслей, находящихся в начале воспроизводственного цикла, получилипреимущество в формировании ценовой политики, в то время как производители,ориентированные на конечных потребителей, имели ограничения со стороны спроса последних[214, c.

31]. Этот дисбаланс – когда предприятиям-монополистам даны дополнительныепреференции в процессе общественного воспроизводства – можно полагать причинойупрочения сырьевой ориентации экономики Российской Федерации.Либерализация цен предшествовала запуску механизма приватизации. Сам фактпродажи государственного имущества предполагает наличие платежеспособного покупателя.Согласно программе «400 дней» (а также и программе «500 дней») 1990 года всем другимреформам предшествовал запуск приватизации, с тем, чтобы население потратило своисбережения на приобретение государственной (бывшей социалистической, то есть народной!)собственности. Однако такой механизм позволил бы избежать гиперинфляции, решив проблемубольшого объема денег в руках у населения, не обеспеченного товарной массой.Объем сбережений населения в 1990 г. (на конец года) на счетах в Сбербанке составлял381,4 млрд.

руб.; объем наличности на руках у населения составлял 132,7 млрд. руб. [75, c.7],что дает в сумме 514.1 млрд. руб. средств населения в наиболее ликвидной их форме. Однакопрограмма была отвергнута в угоду «шоковой терапии». Результатом был рост цен в декабре1992 г. в 26 раз в сравнении с декабрем 1991 г. (при заявленном в инфляционном сценариимаксимальном росте в 2100% [222, c. 185]).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее