Главная » Просмотр файлов » Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования

Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования (1142678), страница 16

Файл №1142678 Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования (Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования) 16 страницаРазвитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования (1142678) страница 162019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Особенностью налоговой льготы являетсяее способность, как присутствовать, так и отсутствовать в составе элементовналогообложения различных налогов.Степеньпредоставляемых льготможет достигатьиуровняполногоосвобождения от уплаты налога. Налоговая льгота призвана способствовать роступредпринимательской активности определенных категорий экономических субъектов,поэтомуможетпредоставлятьсяналогоплательщиков.Предоставлениеотдельнымналоговыхльготкатегориямоказываетположительноевлияние, как направленное на поддержание развития деятельности экономическихсубъектов, так и гарантирующее государству получение стабильных налоговыхплатежей в будущем. Как следствие, в результате повышается конкурентоспособностьпроизводимых отечественных благ на международном рынке.Всоответствиисприведеннойклассификациейналоговыхльгот,установленных в отношении ГУВО, автор представляет на рисунке 12 алгоритмическуюсхему исчисления налогов с учетом применения соответствующего вида налоговыхльгот.СУММА НАЛОГАК УПЛАТЕНАЛОГОВАЯБАЗАНАЛОГОВАЯСТАВКА……… …….

…………Х………….и (или)…………ХИсчисленная сучетом льгот № 1Исчисленная сучетом льготы № 2Источник: составлено автором.Рисунок 12 –Алгоритмическая схема исчисления налогов государственнымиучреждениями в сфере высшего образования сучетом установленных в их отношениивидов налоговых льгот74Применение льготы № 1 в форме налоговых изъятий характеризуетсяисключением при исчислении налоговой базы отдельных объектов налогообложения.Примеромналоговогоизъятияможетслужитьещесовсемсвежаянормазаконодательства о налогах и сборах, исключающая из состава обложения налогом наимущество организаций движимое имущество. Освобождаемое от налогообложениядвижимое имущество должно быть принято на учет в качестве основных средствначиная с 1 января 2013 года.

Кроме того, средства целевого финансирования и целевыепоступления, не учитываемые в составе доходов в целях обложения налогом наприбыль, также являются примером налогового изъятия как вида налоговой льготы.Кчислуналоговых изъятий относится и освобождение от обложения НДС операций отоказания образовательных услуг.Применение льготы № 2 предполагает понижение налоговой ставки вотношении конкретного объекта налогообложения. Мера в виде понижения налоговыхставок также применяется ГУВО. Так, к числу налоговых скидок относится введенная с2011 года нулевая ставка по налогу на прибыль в отношении учреждений, оказывающихобразовательные услуги. Кроме того, ГУВО, занимающиеся книгоиздательством, имеютправо на применение 10-процентной налоговой ставки по НДС.

Пониженная ставкаприменяется и в отношении отдельных категорий земельных участков, например.Кроме того, на учреждения распространяется льгота № 3 – налоговая льготав виде полного освобождения [124] от уплаты налога. В частности, автономныеучреждения имеют возможность полного освобождения от уплаты ряда налогов вслучае перехода на применение УСН.Инструмент налогового льготирования в рамках налогового регулированияраспространен на ГУВО обособленно в отношении отдельных видов налогов.

При этоминструмент налоговых льгот не является самодостаточным для регулированиянациональной образовательной деятельности. Помимо прочего он встроен в системумер прямого бюджетного финансирования в виде лимитов бюджетных обязательства(субсидий на выполнение государственного задания, субсидий на иные цели), грантов,государственного заказа, амортизационной политики, а также воздействия посредствомизменения налоговых ставок.75Посредством предоставления права на применение нулевой налоговойставки по налогу на прибыль государство уже предприняло меры в поддержкунационального образования. Освобождение от исчисления НДС со стоимостиобразовательныхуслуг,оказываемыхучреждениями,расширилосферу своегоприменения с 4 квартала 2011 года.

До внесения соответствующих поправок услуги пореализации программ профессиональной подготовки независимо от отражения их влицензии подлежали включению в налоговую базу по НДС.Регулирующий эффект применения налоговых льгот достигается, если такаягосударственная политика направлена и на максимизацию доходов государства, и насоздание таких условий для деятельности подпадающих под регулирование категорийэкономических субъектов, которые способствуют устойчивости финансового состояния.Налоговоегосударственногообосновываетсяотдельныхсдерживаниеотноситсяналоговогорегулированияназначениемосуществляемойвидовэкономическойквдеятельностименеепопулярнойрассматриваемоймерыи–сфере.сдерживаниеминвестиционноймереЭторазвитияактивности,преимущественно в целях такого редкого явления для современной экономики, какнедопущение кризиса перепроизводства.На практике налоговое сдерживание проявляется в применении политикивысоких налоговых ставок в целом и выборочно в отношении определенных элементовналогообложения, с увеличением перечня налоговых платежей, с отменой налоговыхльгот и прочее.Образование, как область, требующая, по мнению автора, благотворноговлияния со стороны государства, предполагает применение инструментов налоговогостимулирования.Традиционноналоговоерегулированиенаправленонаобеспечениесбалансированности интересов сторон отношений, несмотря на то, что по своейэкономической природе оно, будучи инструментом налогового воздействия государства,в первую очередь, должно отвечатьпотребностям государства.Научное обоснование применяемых государством стимулов в рамкахналогового регулирования достигается установлением их четкой зависимости от вида исодержания факторов, объективно тормозящих ее осуществление на фоне слабостирыночных механизмов, среди которых в исследуемой области основными выступаюттрудоемкость, наукоемкость, долгосрочная окупаемость результатов и наличие76различных форм ее реализации.Вместе с тем мероприятия налогового стимулирования,какправило,являютсяоднойизосновныхчастейцелогокомплексамергосударственной поддержки.Результаты внедрения форм налогового регулированияоцениваютсяпосредством применения инструментов налогового администрирования.

Так, налоговоестимулирование тесно связано с системой контроля за соблюдением налоговыхобязательств. Отсутствие четких законодательных правил осуществления контрольнойдеятельности в этой области оказывает негативное влияние на результаты налоговогостимулирования. Следовательно, стимулирование должно сочетаться с эффективнымналоговым администрированием.

При этом стимулирование деятельности учрежденийневозможно без стимулирования спроса и предложения образовательных услуг.ВрамкахОсновныхнаправленийналоговойполитикивопросысовершенствования налогового администрирования по-прежнему сохраняют своюактуальность [109, С. 4]. Основная задача изменений в налоговом администрированиизаключается в обеспечении снижения общего уровня административной нагрузкипосредствомпривлеченияналогообложениюихбольшегодеятельностичиславцеляхкатегорийсозданияналогоплательщиковравныхусловийкдляэкономических субъектов.Это позволит обеспечить налоговую конкуренцию.Еще в 2010 году А.Л.Кудринотметилнеобходимостьсозданиябалансаправиобязанностейналогоплательщиков и налоговых органов-представителей государства в налоговыхотношениях.

Такой баланс позволит избавить налогоплательщиков от излишнегоадминистративного воздействия, а также даст возможность сохранить за налоговымиорганами достаточное число полномочий, связанных с контролем за соблюдениемналогоплательщиками законодательства [83].Обращаясь к вопросу роли налогового администрирования деятельностиГУВО, уточним, что под налоговым администрированием понимает автор, учитываясуществование разных точек зрения на данный вопрос.Автор склоняется к определениюналогового администрирования, которого придерживается профессор Гончаренко Л.И.[86]. Согласно мнению профессора Гончаренко Л.И., налоговое администрирование [85]представляет собой более широкую область, нежели просто налоговый контроль, но при77этом отмечает налоговое администрирование как органическую часть управленияналоговой системой.Автор, систематизировав существующие точки зрения в отношении понятияналогового администрирования, отсутствующего в законодательстве РоссийскойФедерации, но выполняющего важную экономическую роль, способствующуюоптимизации процесса собираемости налогов, определяет его как совокупность мер посбору и обработке информации, налоговому планированию и прогнозированию,налоговому регулированию, налоговому контролю и налоговому управлению.

Такимобразом, автор расширяет понятие налогового администрирования, отмечая высокуюегозначимость в современной экономике.В основе всех составляющих налогового администрирования деятельностиГУВО находится наличие широкого спектра форм налогового регулирования ихдеятельности, как-то: налоговые льготы, освобождения и прочее. Поэтому даженалоговое планирование и налоговое прогнозирование их деятельности должноосуществляться с учетом функционирующего на определенный момент набора льгот,преференций и освобождений.Законодательства о налогах и сборах многих стран, в том числе РоссийскойФедерации,предусматриваютположения,позволяющиеналогоплательщикамминимизировать налоговую нагрузку, оптимизируя суммы платежей к уплате в бюджет.Это достигается за счет использования предусмотренных в законе налоговых льгот идругихзаконныхвозможностей.ГУВОнеявляютсяактивнымисубъектамиконкурентной рыночной среды в своей области.Ориентир на создание конкурентных отношений в области оказанияобразовательных услуг взят совсем недавно, одновременно с изданием Федеральногозакона от 08.05.2010 № 83-ФЗ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее