Главная » Просмотр файлов » Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике

Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике (1142220), страница 43

Файл №1142220 Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике (Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике) 43 страницаРазвитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике (1142220) страница 432019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Основными движущими силами инновационногопроцесса можно назвать давление конкурентов, ориентацию на новыетребованиякачествалекарственныхпрепаратов,достижениянаучно-технического прогресса, новаторскую деятельность персонала, жизненныйциклорганизацииорганизацийипроизводимогополучениевысокойпродукта.прибыли,Дляфармацевтическихсохранениеиповышениеконкурентного положения на рынке связано в первую очередь с освоениемнововведений.Как было выше сказано, основными критериями для отнесенияорганизации к инновационной являются: высокий удельный вес затрат навыполнениеНИОКРвсебестоимостипродукции,значительнаядолядобавленной стоимости в себестоимости продукции, высокая значимостьинтеллектуальных активов, наличие в структуре персонала большой долиработников, имеющих высокий уровень образования и квалификации.Особенностиорганизацийфункционированияопределяютинновационныхспецификутребованийфармацевтическихкхарактеристикамчеловеческого капитала персонала.

Ядром инновационной организацииявляются работники, характер и мотивы труда которых все более определяютсяв категориях их собственного интеллектуального роста и развития. Управлятьтакими работниками, опираясь на традиционные подходы к управлению,практически невозможно.В современной инновационной организации, реализующей инновационныепроцессы, все обычные функции управления человеческим капиталом должны265быть настроены на инновационное развитие.

Опираясь на результатыпроведенногочеловеческимисследования,капиталомнамиразработанинновационноймеханизморганизацииуправлениянаосновеуправленческих инноваций и представлен на рисунке 26.Цель механизма управления заключается в обеспечении инновационногопроцесса сотрудниками необходимого профессионального, интеллектуальногои креативного уровня человеческого капитала в количестве, которое требуетсядля реализации инновационных проектов.К подцелям механизма управления человеческим капиталом относятся:достижение требуемого качественного, количественного уровня человеческогокапитала, а также интенсивности его использования в инновационномпроцессе; обеспечение инновационной активности сотрудников организации ирезультативности управления за определенный временной период. Дляреализации поставленной цели необходимо разработать соответствующийинструментарий, методы и предложить мероприятия.Субъектом управления является система управления человеческимкапиталом инновационной организации.

Объектом управления – человеческийкапитал. Изменение в составе функций управления человеческим капиталом винновационной организации, опираясь на методологические разработки,полученные в ходе исследовании, можно представить следующим образом. Вработе обоснован и предложен методологический подход к управлениючеловеческим капиталом инновационной организации, сущность которого втом, что управление человеческим капиталом инновационной организациипредставлено как процесс, включенный во все стадии инновационного цикла вкачестве его креативно-интеллектуального сопровождения с использованиемуправленческих инноваций.Под управленческой инновацией в данной работе понимается, в томчисле, и изменение состава функций управления с целью замены элементовтрадиционной системы управления человеческим капиталом для ускоренияинновационного развития всей организации.266В связи с этим рассмотрим изменения в составе функций управлениячеловеческим капиталом на каждом этапе.Управление на этапе прогнозирования и планирования включаетпланированиепотребностейвинтеллектуально-креативномипрофессиональном уровне человеческого капитала, планирование затрат поуправлению человеческим капиталом.На этапе формирования человеческого капитала одной из важнойфункции управления является адаптация.

Учитывая особенности работы винновационной организации и личностные характеристики сотрудниковнеобходимо создать условия для комфортной работы в коллективе. Трудности садаптацией негативно влияют на интеллектуальную производительность. Втрадиционных организациях роль адаптации не так высока по сравнению синновационными.

Формирование и развитие организационной культуры,инновационного климата, «инновационного духа» способствует ускорениюадаптации нового сотрудника.На этапе развития человеческого капитала содержательное наполнениеобучения должно быть ориентировано на развитие интеллектуальныхспособностей, профессионализма и инновационной активности (креативнойотдачи).

Управление развитием человеческого капитала сотрудника тесносвязано с управлением его карьерой. В инновационной организации можнопредложить ввести двойные лестницы продвижения, которые предполагаютвозможность альтернативного продвижения по административной или научнойлестнице. Таким образом, в рамках одной организации сотрудник будет иметьвозможность перемещаться в двух плоскостях: в рамках функциональной иинтеллектуально-инновационной деятельностиК примеру, сотрудник может занимать руководящую должность вконкретном подразделении, участвовать в инновационном проекте в качестверуководителя или участника, переходить в другой более интересный проект вновом статусе..267Источник: разработано автором.Рисунок 26 - Механизм управления человеческим капиталом инновационной организации с использованиемуправленческих инноваций268На этапе использования человеческого капитала в интеллектуальноинновационной деятельности, при реализации такой функции управлениячеловеческим капиталом как организация труда необходимо установитьоптимальный режим работы, так как периоды высокой интеллектуальной икреативной активности зависят от личностных факторов каждого сотрудника.Чем больше значимость творческой и интеллектуальной активности, тембольше внимания должно быть уделено организации рабочего времениноватора.

В интеллектуально-инновационной деятельности возрастает рольфункция мотивации и стимулирования сотрудника к повышению егоинновационной активности. Инновационной активность (креативная отдача) это активность по созданию маркетинговых, управленческих, процессных ипродуктовых и других видов инноваций. Для эффективной организациипроцессамотивации,необходимоучитыватьспецификучеловеческойличности, наличие природной (генетической) и социальной составляющих. Длямотивации к креативной отдаче не менее важна роль материальной инематериальнойсоставляющей.интеллектуальнойактивностьюСотрудник,(энергией),обладаядолженкреативно-приложитьусилия,проявить креативность в своей деятельности, тем самым отдать свою энергиюдля обеспечения инновационной деятельности организации [91].На последнем воспроизводственном этапе преобразования человеческогокапитала в функции управления должна входить оценка результативностипреобразованиячеловеческогокапиталавинновационномпроцессе.Результативность преобразования оценивается по степени соответствия целейорганизацииирезультатовпреобразованиячеловеческогокапитала,выраженных в производстве новых продуктов и услуг.Механизмдолженвключатьметодыорганизационного,психологического, физиологического воздействия на человеческий капитал исоответствующиеаккумулированнаяиминструментыкреативнаяуправления,энергияследствиемспециалистов-новаторовкоторогодолжнаперейти в стадию генерирования [91].

Аккумулирование творческой и269интеллектуальной энергии требует затрат, но организация этой работы подальнейшему генерированию специалистами этих видов энергии всегдаэкономически выгодна и способствует инновационному развитию [91].Механизм должен быть направлен на повышение профессионального,интеллектуального и креативного уровня человеческого капитала работников, азначитинновационнойактивностиорганизации.Достижениецелейинновационного развития осуществляется посредством решения ряда задачорганизационного и психофизиологического воздействия. Организационноеобеспечения процесса управления человеческим капиталом зависит отспецифики деятельности организации, организационной структуры, стадиижизненного цикла, стратегии развития, а также от внешних факторов.Важнымэлементоммеханизмауправленияявляютсяресурсы:инвестиции, объекты интеллектуальной собственности, информация, кадры идругие материальные и нематериальные ресурсы организации, которыепозволяют реализовать управленческое воздействие на человеческий капитал винтересах инновационного развитияорганизации.Одной из наиболееэффективных управленческих технологий по разработке и внедрениюинноваций признаны проектные группы, организованные для разработки иреализации инновационного проекта.Механизм разработан на основе авторских принципов:• активности управленческой деятельности – стимулирование креативногопроявление интеллектуальной составляющей человеческого капитала, егопреобразования в инновационном процессе и получения экономической отдачи;• гибкости и адаптивности - готовность персонала к изменениям, чтообеспечивает необходимые эволюционные преобразования (метаморфозы),непрерывное совершенствование и развитие человеческого капитала;• открытости и доступности знаний – свобода в передаче, распространениии использовании профессиональных знаний (формальных и неформальных),чтообеспечиваетэффектмультипликацииорганизационныхмноговариантность их преобразования в человеческий капитал.знаний,270Управляющее воздействие на человеческий капитал инновационнойорганизации обеспечивается по двум направлениям:1)организационному воздействию, включающему организационныеметоды увеличения объема знаний, методы развития творческих способностейи повышения эффективности реализации творческих решений;2)психофизиологическому воздействию, включающему социальныемотивообразующиеметоды,способствующиепроявлениютворчества(креативности).Отметим, что высокий профессиональный и интеллектуальный уровеньчеловеческого капитала сотрудника не является достаточным условием длявыполнения инновационных задач.

Поскольку базовый уровень образования,обновление знаний в системе непрерывного образования не гарантируютнеобходимый уровень их инновационной активности (творческой отдачи) нарабочем месте. Можно принимать на работу сотрудников, имеющих высшееобразование или несколько высших образований, ученую степень, множестводипломов, подтверждающих их высокий уровень образования, но фактическаяреальная творческая отдача может быть низкой. «Знать – не значит уметь!»Поэтому необходимо управлять процессом максимизации творческой отдачикаждого сотрудника.Психофизиологическоеспособностиможновоздействияпредставитьвнакреативно-интеллектуальныеследующемвиде:менеджмент–начинаетсясмотивообразующие методы – интеллект – творческая отдача.Мотивацияпредставляетпсихофизиологическойсобойпотребности,процесс,которыйактивизирующейповедение,направленное на достижение определенной цели [82].

Мотивацию сотрудниковможно определить, как совокупность причин, побуждающих действоватьопределенным образом [66].С позиции современного процессного подхода мотивация представляетсобой функцию управления и в отличие от других управленческих функций, вреализации которых имеется существенный опыт и отработанные методики,271мотивация воспринимается как сложный процесс, который зависит отмножества факторов [29].Вмеханизмеуправлениячеловеческимкапиталомвыделенымотивообразующие методы, способствующие проявлению творческой отдачи(энергии) личности. Человек испытывает потребность к созидательнымдействиям в том случае, если созданы максимально комфортные условиядеятельности.Интерескинтеллектуально-инновационнойдеятельностиявляетсямощным мотивирующим фактором.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6615
Авторов
на СтудИзбе
295
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее