Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике (1142220), страница 39
Текст из файла (страница 39)
Каждый видинтеллекта имеет свой набор свойств . В таблице 18 представлены видыинтеллекта и их свойства.Оценка определенных свойств конкретного вида интеллекта проводится сприменением готовых психологических тестов. Используются тесты наопределение интеллектуального уровня, тест на определение креативностиФ. Вильямса, тест на определение дивергентного мышления Д. Гилфорда, тестна определение творческого мышления П. Торренса, тесты на выявлениеспецифическихпрогностичностиспособностей,используетсяпрогнозированию Л.А. Регуш.например,тестнадляопределениявыявлениепоказателяспособностик234Таблица 18 - Виды интеллекта и их свойстваВид интеллектаИнтеллект восприятия (A1)определяет характеристикивниманияЛогический (системный)интеллект (A2) определяетхарактеристики мышленияЭмоциональный интеллект (A3)определяетКреативный интеллект (A4)определяетСоциально-культурный интеллект(А5) характеризуетЭкономический интеллект (А6)характеризуетСвойстванаправленностьактивностьинтенсивностьпереключениеустойчивостьлогическоесистемноекаузальноецифровоеабстрактноенаглядно-образноепространственное мышлениеэстетические способностиспособность к созданию наглядных образов(воображение)эмоциональность: эмоциональнаяустойчивостьоптимизмпессимизмтревожностьгибкость мышления,способность к творчествуинновационностькреативностьконформностькоммуникативные способностиобучаемостьлидерствоцелеполаганиепрагматизмориентация на конкретный результат,мотивация к успехуИсточник: составлено автором с использованием [142, с.
73].При выявлении определенного свойства конкретного вида интеллектаколичественные значения переводятся в качественные, исходя из имеющихсяградаций в самой методике тестирования, путем выделения интервалов,соответствующих пяти категориям качества.
В таблице 19 представлено235соответствие качественных значений показателей интеллектуального уровня ихколичественной оценкеПри формировании проектной группы необходимо владеть информацией овесовых коэффициентах, определяющих значимость вида интеллекта в разныхнаправленияхинтеллектуально-инновационнойдеятельности(научные-исследования, опытно-конструкторские работы, инвестиционные проекты идр.).Входящиевсоставэкспертнойгруппычлены(руководительподразделения, менеджер по персоналу, психолог, ведущий специалист понаправлению и др.) при формировании проектной команды определяют весовоезначение для видов интеллекта каждого сотрудника, исходя из целейинновационного проекта.
Экспертами составляющие ранжируются попринципу: чем выше значимость вида интеллекта, тем выше ранг.Таблица 19 - Соответствие качественных значенийинтеллектуального уровня их количественной оценкеКоличественная оценка 54321показателейКачественные значения показателей Высокий уровеньЗначительный уровеньСредний уровеньУровень ниже среднегоНизкий уровеньИсточник: разработано автором.Для определения степени согласованности мнений множества экспертов,определившихрангивидовмножественнойконкордацииинтеллектапоформулерассчитаем(7).Формулакоэффициентдлярасчётакоэффициента множественной конкордации (коэффициента согласованностидля нескольких величин) представлена в научной публикации [38, с.172].236(7)где m – число строк матрицы (количество экспертов); n – число столбцовматрицы (составляющие интеллекта ); k - число уровней качества (мы приняли5 уровней качества); х - качественный аналог показателя интеллектаСтепень согласованности множества мнений экспертов в определениизначимости составляющих интеллекта сотрудника определяется в соответствиисо значением коэффициента множественной конкордации, представленного втаблице 20.Таблица 20 - Степень согласованности мнений экспертовКоличественная оценка w0w<0,650,65≤w<0,750,75≤w<0,850,85≤w<11Качественные показателиотсутствует согласованностьслабаяумереннаяхорошаявысокаяполная согласованностьИсточник: составлено автором с использованием материалов [142, с.
94].Только при условии хорошей согласованности мнений экспертов(w ≤ 0,75), определявших ранги шести составляющих интеллектуальногоуровня сотрудника, они (эксперты) могут определять значение весовогокоэффициента при условии ∑ = 1. Получив необходимые данные, можнорассчитать интеллектуальный уровень каждого сотрудника.Врезультатеоценкифактическогопрофессиональногоиинтеллектуального уровня работников мы получим обобщенные сведения окачестве и количестве профессиональной и интеллектуальной составляющейчеловеческогокапитала,которымиобладаеторганизацияспозиции237потенциальныхвозможностейкаждогосотрудникавинтеллектуально-инновационной деятельности.Оценка креативного уровня человеческого капитала работника винтеллектуально-инновационной деятельностиЦелью оценки креативного уровня является оптимизация управлениякреативностью сотрудников организации, выявление факторов, влияющих напроявление креативной составляющей (инновационной активности), а впоследствииразработкамероприятий,направленныхнаувеличениеинновационной активности работников.Предварительнонеобходимопостроитьсистемупоказателей,оценивающих креативный уровень сотрудника.
На данном этапе воспользуемсяготовыми тестами: тестом для оценки невербальной креативности ПолаТорренса,тестомдляоценкивербальнойкреативностиМедника,А.Н. Воронина. Для оценки креативного мышления можно использовать кейсыи творческие задания. На данном этапе также потребуется внутренняястатистическая информация по сотруднику. Оценку креативного уровняпроведем с позиции качества. Для этого необходимо, чтобы все показатели,оценивающиекреативныйуровеньчеловеческогокапиталаработника,принимали значения из одного диапазона измерения, представляющего собойчисло категорий качества.
На данном этапе примем пять уровней качества исоответствующие им количественные значения, представленные в таблице 21.Таблица 21 - Соответствие качественных значений показателей креативногоуровня их количественной оценкеКоличественная оценка 54321Источник: разработано автором.Качественные значения показателей Высокий уровеньЗначительный уровеньСредний уровеньУровень ниже среднегоНизкий уровень238Тогда креативный уровень человеческого капитала работника можнооценить по формуле (8), разработанной автором:С =∑=1 (8)где х - значение i-го показателя креативного уровня человеческого капиталаработника; (∑ = 1) - весовой коэффициент, определяющий значимостьпоказателя в зависимости от целей оценки.Наданномэтапеоценкивоспользуемсяметодамимногомерногошкалирования, чтобы перейти от количественных значений признаковкреативного уровня человеческого капитала к качественным с цельюобеспечения соизмеримости показателей.
Используя методы многомерногошкалирования, можно оценить не только степень качества креативного уровнячеловеческого капитала, но и проранжировать сотрудников организацииданному показателю. Предварительно оценив степень согласованности мненийэкспертов с использованием коэффициента конкордации.Для определения степени согласованности мнений множества экспертов,определивших ранги показателей креативного уровня рассчитаем коэффициентмножественнойконкордациипоформуле(9).Формуладлярасчётакоэффициента множественной конкордации (коэффициента согласованностидля нескольких величин) представлена в научной публикации [38, с.172].(9)где m – число строк матрицы (количество экспертов); n – число столбцовматрицы (показатели креативного уровня); k - число уровней качества (мыприняли 5 уровней качества); х - качественный аналог показателя креативности.Степень согласованности множества мнений экспертов в определениизначимости составляющих креативного уровня сотрудника определяется в239соответствии со значением коэффициента множественной конкордации,представленного в таблице 22.Таблица 22 - Степень согласованности мнений экспертовКоличественная оценка w0w<0,650,65≤w<0,750,75≤w<0,850,85≤w<11Качественные показателиотсутствует согласованностьслабаяумереннаяхорошаявысокаяполная согласованностьИсточник: разработано автором с использованием материалов [142, с.
94].В результате проведения комплексной оценки, сотрудник владеетинформацией о своих незадействованных возможностях в интеллектуальноинновационной деятельности, а руководитель организации имеет возможностьболее полно использовать способности сотрудника, в том числе и привыполненииработ,несвязанныхсегоосновнойпрофессиональнойдеятельностью, но необходимых на разных стадиях инновационного процесса.Имея информационную базу индивидуальных карт профессионального,интеллектуального и креативного уровня человеческого капитала сотрудников,руководитель может в зависимости от сложившейся ситуации (например,срочности выполнения инновационного проекта) использовать ресурсы именнотех сотрудников, которые способны разрешить данную проблемную ситуациюв определенное конкурентоспособное (минимальное) время.По результатам оценки оформляются итоговые документы (протоколы иотчеты), на основании которых HR-менеджер: подготавливает предложения по расстановке персонала; формирует состав группы для участия в инновационном проекте; формирует кадровый резерв, состоящий из группы квалифицированных,высокоинтеллектуальных и креативных работников, прошедших оценку иявляющихся кандидатами на замещение вакансий вышестоящих должностей;240 разрабатывает программы обучения работников.Оценка человеческого капитала инновационной организацииПолученныеиндивидуальныезначенияпрофессионального,интеллектуального и креативного уровня человеческого капитала работниковмогут быть использованы для расчета показателя человеческого капиталаорганизации (группы, подразделения).Показатель человеческого капитала организации рассчитывается поформуле (10), разработанной автором, как среднеарифметическое значениеиндивидуальных профессиональных, интеллектуальных и креативных уровнейЧК сотрудников.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
