Главная » Просмотр файлов » Формирование механизма устойчивого развития промышленности россии на основе территориальных инновационных кластеров

Формирование механизма устойчивого развития промышленности россии на основе территориальных инновационных кластеров (1142183), страница 24

Файл №1142183 Формирование механизма устойчивого развития промышленности россии на основе территориальных инновационных кластеров (Формирование механизма устойчивого развития промышленности россии на основе территориальных инновационных кластеров) 24 страницаФормирование механизма устойчивого развития промышленности россии на основе территориальных инновационных кластеров (1142183) страница 242019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Врезультате образуются три сферы ответственности:а) экономическая:– инвестиции в новые продукты и процессы;– операционная маржа;– доходность инвестированного капитала;– добавленная стоимость;б) экологическая:– система управления природопользованием;– выбросы парниковых газов;– энергоемкость;– выход годного (эффективность использования материалов);– рециклинг стали;в) социальная:– обучение работников;– время, потерянное в результате травматизма работников.Анализ вышеприведенных методических подходов позволил выявитьследующие общие закономерности, которые были учтены при разработкекомплексной системы показателей оценки ТИК:–внастоящеевремяимеютсяопределенные,сложившиесяконцептуальные позиции в области оценки как устойчивого, так иинновационного развития;– системы показателей, отражающих подходы к оценке устойчивого иинновационного развития, в настоящее время существуют параллельно, ноимеется объективная возможность совместного их рассмотрения на основе 147использования единого показателя – вновь созданной стоимости (на разныхуровнях это – ВВП, ВРП, ДС);– отсутствует комплексная оценка устойчивого развития для ТИК.Применение показателя вновь созданной стоимости для этих целей позволитобеспечить комплексный подход и его единство на макро-, мезо-, микроуровне;– рассмотренные подходы к оценке устойчивого развития предполагаютобъединениепоказателейвгруппы(экономическая,экологическая,социальная).

В экономической литературе имеются предложения порасширению зон ответственности. Например, предлагается выделить область,связанную с рисками [175];– в результате использования в экологической группе показателейэнергоемкости, выхода годного (эффективность использования материалов),рециклинга стали (система добровольных обязательств WSA), фактическивозникает новая область ответственности – рациональное использованиересурсов.В связи с вышеизложенным разработку методики комплексной оценкиТИК предлагается базировать на двух основных положениях:– ориентация на показатель вновь созданной (добавленной) стоимости;– необходимость выделения в отдельную сферу ответственностирационального использования ресурсов и разработка показателей для еехарактеристики.Рассмотрим более детально вопрос использования показателя вновьсозданной (добавленной) стоимости.

В «Основных положениях стратегииустойчивого развития России», Стратегиях социально-экономического иинновационного развития Российской Федерации до 2020 г. отмечается, чтодля сохранения и упрочения положение в мире Россия должна обеспечитьвысокие темпы роста ВВП. Такая постановка цели соответствует не толькозадачам внутреннего развития, связанным с решением социальных проблем,но и общим глобальным задачам достижения устойчивого развития [4, 15, 16].Поэтому при оценке этого процесса применение в экономической группе 148показателей, ориентирующихся на вновь созданную стоимость, являетсяметодически обоснованным.Как отмечалось выше, для оценки устойчивого и инновационногоразвития используются показатели, отражающие вновь созданную стоимость[171, 172, 174]:– на макроуровне (отдельные страны) применяются показатели,основанные на использовании ВВП;– на мезоуровне (территориальные образования, промышленность, отдельныеотрасли, кластеры) показатели, основанные на использовании ВРП, ДС;– на микроуровне (предприятия и их подразделения) показатели,основанные на использовании ДС.СоотношениеуровнейиприменяемыхнанихэкономическихНациональный уровеньПо степени охвата(отдельные страны)Регионы, территориальныеобъединения,промышленность, кластеры,отраслиПромышленные предприятияи их подразделенияМакроуровеньПоказатели,основанные наиспользованииВВПМезоуровеньПоказатели,основанные наиспользованииВРП, ДСМикроуровеньПоказатели,основанные наиспользованииДСПо масштабу вызываемых последствийпоказателей устойчивого инновационного развития приведено на рисунке 4.1.Источник: составлено автором и опубликовано [176, с.

16].Рисунок 4.1 – Уровни формирования показателей устойчивого развития 149Как следует из анализа приведенных данных, наиболее применимым намезоуровне, к которому относятся ТИК, является ДС и доля кластера вформировании ВРП.ПрименениепоказателяДСнаразличныхуровняхглубокоисследовалось российскими и зарубежными учеными. Теорию и практикуприменения ДС обогатили исследования российских исследователей:В.В. Леонтьева, А.Н.

Пономаренко, Л.И. Лопатникова, Н.П. Федоренко,Г.Б. Поляка, Р.С. Сайфулина и др.В настоящее время накоплен положительный опыт использованияпоказателя ДС и в зарубежной, и в отечественной практике, в частности, встранах Европы, США, Японии. Имеется положительный опыт примененияпоказателя ДС при оценке деятельности, как территориальных образований,отдельных отраслей, так и предприятий в Республиках Татарстан иКазахстан: например, в кластере в особой экономической зоне (ОЭЗ)«Алабуга». Всемирная организация черной металлургии World SteelAssociation (WSA) рекомендует его использование для оценки устойчивогоразвития металлургических предприятий [174, 177–180].В России показатель ДС используется в концепциях, стратегическихпрограммах (в том числе устойчивого и инновационного развития), егосодержат отчеты о развитии промышленности, применяет Федеральнаяслужба государственной статистики (РОССТАТ), успешно используетреспубликаТатарстанприежеквартальноммониторингефирмимуниципальных образований [4, 15, 16, 178, 179].

В 2011 г. былорекомендовано управлять интеграционными процессами при производствепродукции высокой степени готовности путем включения дополнительныхпоказателей, основанных на сопоставлении прироста ДС (выступающего вроли эффекта) с затратами [146, с. 43–56].Предпосылки для использования показателей, основанных на ДС, прихарактеристике устойчивого развития ТИК заключаются в следующем. 150Во-первых, ДС определяет ВРП и создаваемый на основе суммированияВРП ВВП; величина произведенной ДС обусловливает величины доходов вбюджеты всех уровней.

ВВП – это сумма всей добавленной стоимости,произведеннойвстране.Естественно,чтовцентревниманиягосударственных и региональных органов управления находится ВВП и ВРП,а в центре внимания финансового менеджмента предприятия – прибыль.Различные интересы на микро-, мезо- и макроуровне должны находиться вгармоническомединстве.Длявыполнения«стыковки»показателейразличных уровней в ТИК (мезоуровень) необходимо использовать сквозныепоказатели финансового учета. В качестве такого показателя может бытьрекомендована ДС [180].Во-вторых, показатель ДС значительно более полно характеризуетдеятельность рассматриваемого субъекта, так как представляет собой всювеличину вновь созданной стоимости (в отличие от прибыли).

Поэтомуиспользованиеегонауровнетерриториальныхобразованийболеепредпочтительно.В-третьих, изучение структуры использования ДС в ТИК обеспечит:– контроль соотношения вновь созданной стоимости, направленной наоплату труда (с отчислениями), амортизации и прибыли;– количественную оценку средств для повышения материальногоблагосостояния работников, что позволит охарактеризовать достижениястратегической цели – повышения уровня и качества жизни населения всоздаваемых ТИК, а следовательно, и в территориальных образованиях, вкоторых они расположены;– определение инновационной активности с точки зрения использованиячасти валовой ДС (амортизации и части прибыли), применяемой приосуществлении инвестиционной политики, что является принципиальнымдля ТИК.В-четвертых, контроль за процессом формирования ДС, стимулированиеее роста являются одними из главных задач экономической политики 151государства,регионов,основойдинамичного развитияэкономикиисоциальной сферы территорий.

Как государство, так и его отдельныесубъекты заинтересованы в росте ДС. Кластер представляет собой крупноетерриториальное и промышленное образование. При этом величинасоздаваемой в нем ДС должна обеспечить выполнение обязательств как передгосударством, регионом, так и отдельными работниками.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее