Диссертация (1142072), страница 32
Текст из файла (страница 32)
Крупнов, А.И. Психологические проблемы целостного анализа личности и еебазовыхсвойств./А.И.Крупнов//Психолого-педагогическиепроблемыформирования личности в учебной деятельности. Сб. трудов – М.: РУДН, 1988– С.21-29.106.Куненков, С.А. Исследование самооценки и Я-концепции подростков впсихологии. – М.:МОСУ, МАИ, 2004 – 33 с.107.Куненков, С.А. Развитие позитивной самооценки в структуре Я-концепциисовременных подростков: дис. ... канд.
психол. наук: 19.00.05/КуненковСергейАлександрович - М., 2004 - 179с.185108.Леонтьев, Д.А. Лабиринт идентичностей: не человек для идентичности, аидентичность для человека./ Д.А.Леонтьев//Философские науки - 2009. - N 10.- С. 5–10.109.Либин, А.В. Дифференциальная психология на пересечении европейских,российских и американских традиций[Электронный ресурс]/А.В.Либин Режим доступа: http://avlibin.ru/part3/ya-koncepciya.html110.Либин,А.В.Стратегиидостижения[Электронныйжизненногоресурс]успехаи-Режим/А.В.Либинмотивациядоступа:http://elitarium.ru111.Лопаткова, И.В. Психологический театр./И.В.Лопаткова – Сергиев Посад:СПГИ, 2008. –48с.Лопаткова, И.В. Психологические основания и технологии включения112.художественного творчества в процесс профессионального становлениястудентов: автореф.
дис. … доктора психол.наук:19.00.07./Лопаткова ИринаВикторовна – М.,2009 – 393с.Лыбко, И.В. Методика «Диагностика113.телесного Я» /И.В.Лыбко//Психологическая диагностика. – 2008. - №3 – С.5-21Майерс, Д. Социальная психология. Интенсивный курс/Д.Майерс –114.СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2004 – 512с.115.Максименко, Ж.А. Особенности структурных компонентов Я-концепциикоммуникативноуспешнойличности:автореф.дис...канд.психол.наук:19.00.01. /Максименко Жанна Александровна– М., 2008. –24с.116.Малюкова,Ф.Р. Социальная идентификация как механизм становлениясамосознания: автореф.дис. …канд.психол.наук: 19.00.05.
/Малюкова ФатимаРавильевна - СПбГУ, 2003 – 26с.117.Маркин, В.Н. О модальностях Я: «Я» как личностная характеристикагосударственного служащего/ В.Н.Маркин//Имидж госслужбы: Сб. научныхтрудов – М.: РАГС, 1996 – С.123- 142186118.Маркин, В.Н.Гражданственность как профессиональное качествогосударственного служащего [Электронный ресурс] / В.Н.Маркин - Режимдоступа: http://psychlib.ru/mgppu/akm/A041-035.HTM119.Матвеева, О.Н.
О социализации младших школьников в современныхусловиях.-[Электронныйресурс]/О.Н.Матвеева//ИзвестияПензенскогогосударственного педагогического университета - №20. – 2010. - Режимдоступа:http://cyberleninka.ru/article/n/o-sotsializatsii-mladshih-shkolnikov-vsovremennyh-usloviyah120.Маховская, О.И. Восприятие дошкольниками своих сверстников: детей-сирот и детей-инвалидов./О.И.
Маховская// Тенденции развития современнойпсихологической науки. Тезисы юбилейной научной конференции (Москва, 31января – 1 февраля 2007)- Часть II. /отв.ред. А.Л.Журавлев, В.А.Кольцова. - М.:ИП РАН, 2007.– С84-87.121.Меджидова,С.М.Психологическиетипы.Типология69/С.М.исследованияуровнейМеджидова - Баку, 2001- 201с.122.Меджидова,С.М. Графическийсамосознания[Электронныйтестресурс]для/С.М.Меджидова-URL:http://psychology.az/16_i.php123.Методика «Символические задания на выявление «Социального Я» Б.Лонга, Р. Циллера, Р. Хендерсона /Психолого-педагогическая диагностикаизменений уровней личностных качеств школьников: методические указания Усть-Каменогорск, 2007.[Электронный ресурс]/М.И.Кикина, Е.Е.Овсянникова- URL:ru/luchik.kz/PDF/metodic_recomend.pdf.124.иМетодика диагностики социально-психологической адаптации К. РоджерсаР.Даймонда.[Электронныйресурс]-Режимдоступа:http://www.oksanochka.com/003/001/024_1.shtml125.Методика диагностики межличностных отношений Т.Лири/ Энциклопедиипсиходиагностики [Электронный ресурс] - URL:http://www.
Psylab.info187126.МетодикамногофакторногоР.Кэттелла/Энциклопедииисследованияпсиходиагностикиличности[Электронныйресурс]-URL:http://www. Psylab.info127.Миненков,Г.Концептидентичности:ресурс][Электронныйперспективы/Г.Миненковопределения.-URL:http://belintellectuals.eu/publications/169/128.Минюрова,С.А.Психологиясамопознанияисаморазвития/С.А.Минюрова– М.:Флинта, Наука, 2016. – 480с129.Миронова, Т.Л. Структура и развитие профессионального самосознания:автореф.дис. …д.психол.наук: 19.00.03/ Миронова Татьяна Львовна– М.,1999 –36 с.130.Миславский, Ю.А.
Саморегуляция и активность личности в юношескомвозрасте./Ю.А. Миславский - М.: Педагогика, 1991. - 152 с.131.Митина, Л. М. Личностное и профессиональное развитие человека в новыхсоциально-экономических условиях / Л. М. Митина // Вопросы психологии 1997. – №4. – С. 28-38.132.Многофакторный личностный опросник Р.
Кеттелла (детский вариант)/ Сост. О.М. Анисимова. — СПб.: Речь, 2002 – 56 с.133.Моисеева, Т.В.современныхПсихологическиеподростков:особенностиавтореф.дис.половой...идентичностиканд.психол.наук:19.00.01./Моисеева Татьяна Валентиновна. - М., 2006 - 18 с.134.Молчанова, О.Н. Самооценка: теоретические проблемы и эмпирическиеисследования: учеб.
пособие /О.Н. Молчанова – М.: Флинта:Наука, 2010 –392с.135.Молчанова, О.Н. Проблемы самооценки индивидуальной личности/О.Н.Молчанова// Мир психологии. - 2011. - №1(65). - С.82-95.136.Муха,В.Н.Личностнаяисоциальнаяидентичность:проблемасоотношения.[Электронный ресурс] /В.Н.Муха, В.А.Литовка/ Материалы IIIмеждународной научно-практической конференции (5-6 февраля 2013 года)188«Личностная и социальная идентичность: проблема соотношения» -URL:http://www.univer5.ru/filosofiya/obschestvo-kultura-lichnost.-aktualnyie-problemyisotsialno-gumanitarnogo-znaniya-materialyi-iii-mezhdunarodnoy-nauchnoprakticheskoy-konferentsii-5-6-fevralya-2013-goda/Page-3.html137.Налчаджян, А.А.
Я-концепция/А.А.Налчаджян // Психология самосознания.Хрестоматия / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: Бахрах – М., 2007. –С.270-332.138.Национальная психологическая энциклопедия [Электронный ресурс] –Режим доступа: http://vocabulary.ru/termin/faktor.html139.Нестеров, В.Ю. К вопросу об эмоциональной насыщенности межлично-стных коммуникаций в Интернете./В.Ю.Нестеров – СПб., 2010.- С. 81140.Обухова, Л.Ф. Возрастная психология./Л.Ф.Обухова – М.: Педагогическоеобщество России, 2003 – 448с.141.Овчинникова, Г.Г. Социально-психологическая адаптация как факторстановленияЯ-концепцииподростков:автореф.дис.…канд.психол.наук:19.00.05.
/Овчинникова Галина Герольдовна – М., 1997 –19с.142.143.Олпорт, Г.Становление личности./Г.Олпорт-М.: Смысл, 2002-462 с.Орестова, В.Р. Формирование личностной идентичности в старшемподростковом и юношеском возрасте: автореф. дис... канд. психол. наук:19.00.13./Орестова Василиса Руслановна - М., 2001.
- 28 с.144.Павленко, В.Н. Представления о соотношении социальной и личностнойидентичности в современной западной психологии/В.Н.Павленко //Вопросыпсихологии. - 2000. - №1. - С.135-141.145.Пантилеев, С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система./С.Р.Пантилеев – М.: МГУ, 1991 – 110с.146.Пантилеев,С.Р.Методикаисследованиясамоотношения(МИС)/С.Р.Пантилеев/Справочник практического психолога. Психодиагностика/подобщ.ред. С.Т.
Посоховой. — М.: АСТ; СПБ.: Сова, 2006. — С.269-285189Пащенко, Е.И. Соотношение социального интеллекта, когнитивных и147.психосоциальных характеристик в период ранней взрослости: автореф. дис.…канд.психол.наук:19.00.13. /Пащенко Елена Ивановна – СПб., 2003. – 20с.148.Пешкова, Н.А.
Формирование Я-концепции младших школьников в учебно-воспитательном процессе./Н.А.Пешкова, Т.Н.Шайденкова– Тула: ТГПУ, 2003.– 117с.149.Полный энциклопедический справочник./под ред. Б. Мещерякова, В.Зинченко. – СПб.: Прайм – Еврознак, 2011. – 896с.150.Почебут, Л.Г. Социальная психология/Л.Г.Почебут, И.А. Мейжис– СПб.:Питер, 2010 – 521с.151.Почебут,Л.Г.Социальныеобщности.Психологиятолпы,этноса,социума./Л.Г. Почебут - СПб.: СПбГУ, 2005 –107с.Платонов, К.К.
Структура и развитие личности./ К.К.Платонов - М.:152.Наука, 1986 – 256с.153.Практическая психодиагностика. Методики и тесты. / под ред. Д.Я.Райгородского. – Самара: Бахрах-М, 2009 – 672с.154.Практическая психология образования. /под ред. И.В.Дубровиной. - М.:Сфера, 1998. - 528 с.155.Проблема Я: философские традиции и современность/под ред.В.Н.Паруса –М.: Альфа-М, 2012 – 352 с.156.Психология развития личности. Средний возраст, старение, смерть/под ред.А.А.Реана. – М.:АСТ, 2007 – 384с.157.Психология самосознания. Хрестоматия/ сост. Д.Я.Райгородский - Самара:Бахрах, 2000.- 672 с.158.Психология Я-концепции: методология, теория, структура.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
