Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140324), страница 8

Файл №1140324 Диссертация (Медико-социальные аспекты алкогольной зависимости населения и пути ее профилактики в современных условиях) 8 страницаДиссертация (1140324) страница 82019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

2.2.программынаблюденийиобъемисследований40Таблица 2.2Сводные данные об объеме проведенных исследований№п/пЧисло документовНаименование документаи единицнаблюденийБаза данных по распространенности алкогольных1 психозов и алкоголизм на уровне РФ, федеральныхокругов, областей ЦЧР за 2005-2015 годыОфициальныеданныеМинздрава РФАналитическиеБаза данных по распространенности алкогольных2 психозов и алкоголизм на региональном уровне (напримере Воронежской области) за 2005-2015 годысправкиДепартаментаздравоохранениярегионаСтатистическая карта медико-социального3 обследования больных алкогольной зависимостью,418 экз.состоящих на учете в ВОКНДСтатистическая карта медико-социального4обследования лиц, не страдающих алкогольнойзависимостью, обратившихся в ВОКНД для402 экз.проходждения водительской комиссииДанные экспресс опроса для прогнозирования5 развития алкогольной зависимости среди182 чел.сотрудников промышленных предприятийДанные скрининг исследование на базе ВОКНДлиц, не имевших наркологического либо6 психиатрического диагноза, обратившихся с цельюполучения заключения об отсутствиинаркологического заболевания1187 чел.41Заполнение персональных статистических карт (анкет) осуществлялосьвприсутствииавторанастоящегоисследования.Послезавершениязаполнения статистических карт, в соответствии с их номерами, проводиласьвыкопировка необходимых данных из амбулаторных карт.

В процессеформирования базы данных все данные были обезличены.Для оценки распространенности алкоголизмасреди населения, науровне РФ, федеральных округов, областей, входящих в состав ЦЧР ирайонов Воронежской области, использовались официальные данныеМинистерства здравоохранения РФ за период 2005-2015 гг., опубликованныев 2006-2016 годах в статистических сборниках «Заболеваемость населенияРоссии» [107], «Социально значимые заболевания населения России» [28]издаваемыхФГУ«Центральныйнаучно-исследовательскийинституторганизации и информатизации здравоохранения», а также Аналитическиедоклады «Итоги работы учреждений здравоохранения и первоочередныезадачи», опубликованные в 2006-2016 годах Департаментом здравоохраненияВоронежской области. Поскольку объективным индикатором остротыэпидемиологическойситуациивотношенииалкоголизмаявляетсязаболеваемость алкогольными психозами, исследовалась нозологическаяформа «алкогольные психозы и алкоголизм».

В частности, анализировалисьследующие показатели, доступные в статистических сборниках: «Числопациетов с впервые в жизни установленным диагнозом «психотическиерасстройства, связанные с употреблением алкоголя (алкогольные психозы),синдром зависимости от алкоголя», взятых под диспансерное наблюдение»(«Алкогольныепсихозыиалкоголизм»)и«Контингетыбольныхалкогольными психозами и алкоголизмом».Дляизучениямедико-социальныхфактороврискаразвитияалкогольных психозов и алкоголизма была разработана специальная«Статистическая карта изучения медико-социальных условий жизни и трудалиц, страдающих зависимостью от алкоголя», включающая 74 вопроса к42больному и 6 пунктов заключения врача, наблюдающего диспансерногобольного (Приложение 1).

Заполнение статистических карт осуществлялосьпри приеме больных, на добровольной основе. Медико-социальные анкеты(статистические карты) включали такие показатели как: пол, возраст, рост,вес, место проживания, уровень образования, социальное положение, местоработы, общий трудовой стаж, режим труда, условия труда, наличиепрофессиональных вредностей и периодичность их влияния, семейноеположение,количестводетей,характервнутрисемейныхотношений,жилищно-бытовые условия и материальное обеспечение, оценка питания,характер сна, занятия спортом и утренней гимнастикой, курение, количествоупотребляемого алкоголя и частота, причина употребление алкоголя ипоследствия, наличие хронических заболеваний, оценка состояния здоровья,наличие вегетативной дисфункции и симптомов психоэмоциональногорасстройства, оценка работоспособности и настроения, удовлетворенностьмедицинской помощью и др.При этом, в качестве рабочей гипотезы было принято предположение,что «на состояние здоровья больных алкоголизмом влияет целый комплексмедико-социальных факторов риска, связанных с условиями их жизни итруда».На третьем этапе выполнялся статистический анализ данных,характеризующих распространенность алкогольных психозов и алкоголизмана уровне Российской Федерации, федеральных округов, областей ЦЧР, поданным за 2005-2015 гг.

Анализировалась динамика изменения исследуемыхпоказателей, строились краткосрочные прогнозы на четырехлетний период.Для выявления имеющихся тенденций и построения прогноза в виде линиитренда использовался метод экспоненциального сглаживания, суть которогосостоит в том, что временной ряд сглаживается с помощью взвешеннойскользящей средней, в которой веса распределяются по экспоненциальномузакону.Однимизсущественныхпреимуществданногометода,обусловившего его выбор, является то, что имеется возможность учета43временнойценностианализируемойинформациииадаптациикизменяющимся условиям, то есть, за счет настройки ряда коэффициентовможно определить, какой период измерений наиболее важен для полученияпрогноза – все данные равнозначны, или последние измерения должнывнести наибольший вклад в полученные прогнозируемые значения.Более детальный анализ статистических данных проводился на уровнеотдельных территориальных единиц (районов) Воронежской области.Исследовалисьтакиепоказатели,какпервичнаязаболеваемостьиконтингенты больных алкогольными психозами и алкоголизмом.

Для оценкиситуации, сложившейся за период 2005-2015 гг. были рассчитаны средниезначения исследуемых показателей, а также базисные темпы прироста (ТпрБ)[58]:=Т прБx2015− x 2005x⋅100% ,(2.1)2005где x2005, x2015 – значение исследуемого показателя в 2005 и в 2015 году,соответственно.Для изучения имеющейся тенденции изменения распространенностиалкогольных психозов и алкоголизма среди населения Воронежской области,с использованием метода экспоненциального сглаживания выполнялоськраткосрочное прогнозирование на период с 2016 по 2018 годы.Проводимый мониторинг распространенности алкогольных психозов иалкоголизма среди населения Воронежской области и отдельных ее районов(территориальных единиц) необходим для получения оценки сложившейсяситуации и для построения краткосрочного прогноза. На основе полученныхданных появляется возможность выделения районов (территориальныхединиц) с высоким, средним и низким уровнем анализируемых показателей,чтоможет быть использовано органами управления здравоохранениемрегиона при принятии адекватных научно обоснованных управленческихрешений,направленныхнасовершенствованиеорганизациимедико-профилактической помощи данному контингенту населения [99, 118].44Для решения задачи выделения районов Воронежской области(территориальных единиц) с высоким, средниманализируемыхпоказателей,и низкимхарактеризующихуровнемраспространенностьалкогольных психозов и алкоголизма, осуществлялась классификациятерриториальных единиц по каждому анализируемому показателю, при этомклассификация осуществлялась не только по среднему уровню показателейза исследуемый десятилетний период, но и по базисным темпам прироста, атакже краткосрочному прогнозу на четырехлетний период.Предложено выделять, с точки зрения сложившейся ситуации, 3группы территориальных единиц Воронежской области: 1) районы с низким(«благополучным») уровнем показателей; 2) районы со среднем уровнемпоказателей;3)районысвысоким(«неблагополучным»)уровнеманализируемых показателей;В качестве критерия для определения границы между выделяемыми впроцессеклассификациигруппами,былопредложеноиспользоватьсреднеквадратическое отклонение σ(xi) анализируемых показателей xi.Соответственно для формирования групп использовались следующиеправила(x ),- группа 2 (средний уровень): x − σ ( x ) ≤ x ≤ x + σ ( x ) ;- группа 3 (неблагополучный уровень): x > x + σ ( x ) ;- группа 1 (благополучный уровень):xi< x −σiiii(2.2)iiгде x – среднее значение исследуемого показателя.На четвертом этапе исследования проводилась статистическаяобработка данных, полученных в результате анкетирования при проведениимедико-социальногоисследованиябольныхалкоголизмом.Приэтомизучалась структура индивидуальных медико-социальных характеристик,оценивалась значимость медико-социальных факторов риска, проводиласьоценка имеющихся корреляционных взаимосвязей между исследуемымииндивидуальнымимедико-социальнымихарактеристикамибольныхи45выделенными в процессе исследования результирующими показателями,характеризующими состояние здоровья больных алкоголизмом.Дляоценкизначимостимедико-социальныхфактороврискапроводилось сравнение характеристик обследованных лиц основной иконтрольной групп по t-Критерию Стьюдента.Оценкасуществующихколичественныхвзаимосвязейнормально распределенныхосуществляласьпризнаков–дляна основекоэффициента парной корреляции Пирсона, во всех остальных случаях – наоснове коэффициента ранговой корреляции Спирмена.

При этом, припроведении анализа и интерпретации результатов учитывались только текоэффициентыкорреляции,которыехарактеризовалидостоверносуществующие (при p < 0,05) взаимосвязи. При интерпретации результатовпри значениях коэффициента парной корреляции меньше 0,3 выявленнаясвязь оценивалась как «слабая», при значениях от 0,3 до 0,7 – как связь«средней силы», при значении коэффициента парной корреляции более 0,7связь оценивалась как «сильная». В случае, когда коэффициент парнойкорреляцииимеетзнак«плюс»,соответствующаясвязьявляется«положительная» (т.е. увеличение одного показателя ведет к увеличениюдругого).

В случае, когда коэффициент парной корреляции имеет знак«минус», связь является «отрицательной» (т.е. увеличение значения одногопоказателя ведет к уменьшению другого) [43].При проведении исследования влияния индивидуальных медикосоциальных характеристик на развитие заболевания алкоголизмом, помимокорреляционного анализа использовались также такие математическиеметодыкак:методэкспертныхоценок(вчастности,априорногоранжирования) и регрессионный анализ.С учетом того, что анкетные данные, полученные в ходе исследования,были представлены не только в количественном, но и в качественном виде,для обеспечения возможности совместной статистической обработкизначений исследуемых медико-социальных характеристик и построенияпрогностических моделей возникла необходимость преобразования всех46данных, в том числе и качественных (содержащих фиксированныелингвистические значения), к численному виду.Былоприняторешениеиспользованияследующего,хорошоапробированного, алгоритма преобразования [34, 62, 63, 65].Показатели, имеющие только два возможных значения, типа «да» «нет» или «мужской» - «женский», преобразуются, соответственно, в 1 и 0.Для показателей, имеющих более двух значений, их лингвистическиезначения сортируются в соответствии с возрастанием их значимости,например: «нет» - «затрудняюсь ответить» - «да», «легкий» - «средний» «тяжелый», «удовлетворительно» - «хорошо» - «отлично» и т.д.).В том случае, когда имеются затруднения, как, например, припроведении оценки семейного положения («женат (замужем)» - «разведен(разведена)» - «холост (не замужем)» - «вдовец (вдова)»), предлагаетсяиспользовать метод априорного ранжирования, основанный на экспертныхоценках.При использовании данного метода при сборе априорной информацииэкспертам (в количестве m человек, m>7) предлагаются к заполнениюанкеты, в которых необходимо дать оценку n различным значениямпоказателя с учетом их потенциальной значимости (при этом рекомендуетсянаиболее важному показателю приписывается наивысший ранг – единица).

Характеристики

Список файлов диссертации

Медико-социальные аспекты алкогольной зависимости населения и пути ее профилактики в современных условиях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее