Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140130), страница 21

Файл №1140130 Диссертация (Клинико-иммуно-микробиологические аспекты, диагностические подходы к определению форм тяжести эпштейна-барр вирусной инфекции, ассоциированной с бактериями) 21 страницаДиссертация (1140130) страница 212019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

5.8. Алгоритм диагностики форм тяжести ЭБВИ АсБ сиспользованием признака СН и пороговых уровней саливарного IFN-γ.Таким образом, данные математические модели позволяют с высокойточностью диагностировать форму тяжести ЭБВИ АсБ в короткие сроки, чтосущественно облегчит работу практических врачей.131ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВАктуальностьпроблемыЭБВИсвязанасубиквитарнымраспространением γ-герпетического вируса, его уникальным действием наиммунную систему, развитием множества клинических форм [12, 13, 19, 30,50, 221]. Несмотря на полиэтиологичность ИМ [71, 72, 74, 93, 241], убольшинства больных, этиологию связывают с ЭБВ [66, 69, 87, 125, 167].ЭБВ обладает способностью ускользать от иммунного ответа посредствомсинтеза специфических белков, подавляющих Т-клеточный иммунитет,ингибиторов апоптоза, что создает в организме условия для формированиявторичного ИДС [17, 63, 74].

В связи с тем, что основными регуляторамииммунокомпетентных систем являются цитокины, представляет интересизучение иммунопатогенетической роли этих медиаторов при ЭБВИ. Темболее, что исследованиями последних лет доказана причинная связь развитиянеблагоприятных последствий у больных герпесвирусной инфекцией сдисбалансом цитокинов [53, 250].

ЭБВ ИМ сопутствует неадекватныйуровеньместногоиммунитетаидефектыосновныхфакторовколонизационной резистентности данного биотопа [80, 257]. Полагают, чтоЭБВингибируетфункциональнуюспособностьмакрофаговпораспознаванию бактериальных агентов, тем самым обеспечивая возможностьэтим микрорганизмам реализовать свой патогенный потенциал в развитиизаболевания [252]. Смешанные вирусно-бактериальные инфекции протекаюттяжелее, чем моно-вирусные или бактериальные [3, 112, 183, 208, 218, 222,268]. Выдвинута гипотеза о зависимости клинических исходов тяжелыхинфекций от комбинации конкретных вирусов и микробов [208, 222, 236,258].

В связи с этим, представляет интерес определение патогенетическойроли бактерий, воздействия неблагоприятных преморбидных факторов наисходзаболеванияивытекающейизэтогоклинико-лабораторнойсимптоматики. В тоже время, исследований, посвященных клиникоиммунологическим аспектам течения ЭБВИ АсБ, не проводилось. До сих порне решен вопрос о значении микробов-ассоциантов ЭБВИ и возникающего132при этом дисбаланса цитокиновых медиаторов в формировании тяжестиинфекционного процесса. Не определены позиции в отношении диагностикиформ тяжести ЭБВИ АсБ.В связи с этим, перспективным направлением, является поиск иразработка способов диагностики форм тяжести ЭБВИ АсБ, с учетоминформативных клинико-иммунологических критериев.Для решения поставленных задач обследованы дети в возрасте от 3 до15 лет (235 чел.), поступившие в детское инфекционное отделение склиническими проявлениями инфекционного мононуклеоза. По результатаммикробиологического,методовмолекулярно-генетическогоисследованийопределялиисерологическогоэтиологическуюструктуруинфекционного мононуклеоза.

Моно-ЭБВ-инфекция имела место у 73,2%детей,микст–у26,8%чел.ПревалированиеЭБВвэтиологииинфекционного мононуклеоза согласуется с данными А.А. Аровой [90],Л.К. Крамарь [93]. Контаминация бактериями отмечена у 91,1% больныхЭБВИ. Комплексному обследованию подверглись 138 больных ЭБВИ сналичиеммикробов-ассоциантов.Анализрезультатовобследованияосуществляли с учетом возраста больных, форм тяжести и периодазаболевания. Пациенты 3 - 7 лет составили 96 человек (69,6%), 7 -15 лет – 42пациента (30,4%). У 112 детей (81,2%) имела место среднетяжелая форма, у26 пациентов (18,8%) – тяжелая.Анализанамнестическихданныхобнаружилналичиенеблагоприятного преморбидного фона у всех больных.

При этом, патологияпериода беременности выявлена у 54% матерей обследуемых пациентов, втом числе неинфекционная – у 49%, инфекционная – у 39% женщин.У 36% матерей зафиксировано осложненное течение родов. Отягощенныйсемейный анамнез отмечен у 59% детей. Факторы риска (асфиксия,недоношенность, искусственное вскармливание, признаки перинатальнойпатологии ЦНС) в периоде новорожденности обнаружены у 36% пациентов.Патологию со стороны ЦНС регистрировали у 22%, ССС – 20%, МВС – 9%,133эндокринной системы – 6% обследованных детей.

Аллергопатология(атопический дерматит, аллергический ринит, бронхиальная астма) выявленау 27% пациентов. Частые острые респираторные заболевания встречались у46%, в том числе в виде фаринготонзиллита – у 15% человек. У 38%обследованных зарегистрированы сведения о перенесенной герпесвируснойинфекции, в том числе у 12% детей в форме инфекционного мононуклеоза.Сопоставление данных анамнеза с учетом возраста пациентов выявилов младшей возрастной группе большую частоту встречаемости фактанедоношенности (25%), у детей старшего возраста – частых ОРЗ (76%),инфекционного мононуклеоза в анамнезе (21%).Изучение преморбидного фона в зависимости от формы тяжестизаболевания показало, что у матерей детей больных тяжелой формойотмечалась более высокая частота инфекционной патологии периодабеременности (65%), в том числе ОРЗ (54%).

Чаще выявлялись признакифетоплацентарной недостаточности (42%), патология родов (65%), в томчисле их затяжное течение (35%). В постнатальном периоде у больныхтяжелой формой с большей частотой зафиксированы недоношенность (58%),искусственноевскармливание(73%),аллергопатология(50%),рецидивирующие герпесвирусные инфекции, сведения о патологии ССС,ЖКТ, перенесенные ОРЗ (73%), в том числе в форме тонзиллофарингита(42%).Проведенный сравнительный анализ анамнеза стал первым шагом врешении вопроса об определении связи анамнестических критериев с рискомразвития тяжелой формы ЭБВИ АсБ.

Наличие факторов неблагоприятногопреморбидного фона увеличивают вероятность формирования тяжелойЭБВИ АсБ. Так, обнаружена статистически значимая связь междуповышенным риском развития тяжелой формы ЭБВИ АсБ и наличием ванамнезе фетоплацентарной недостаточности (RR=2,76; CI: 1,34-5,64;p=0,006), инфекционной патологии периода беременности (RR=2,94; CI:1,34-5,64; p=0,003), родов (RR=3,43; CI: 1,68-8,63; p=0,001); недоношенности134(RR=5,36; CI: 2,88-11,8; p<0,0001), искусственного вскармливания (RR=4,22;CI: 2,07-13,2; p<0,001), повторных ОРЗ (RR=3,14; CI: 1,54-8,68; p=0,004),отягощенный семейный аллергологический (RR=2,63; CI: 1,32-5,59; p=0,007)и герпетический анамнезы (RR=3,6; CI: 1,8-7,2; p<0,001).

Следовательно,патологическоеопосредованотечениевлияетанте-,наинтра-иформированиепостнатальногопериодовособенностейосновногосимптомокомплекса заболевания.Известен целый ряд факторов неблагоприятного преморбидного фона,влияющих на риск развития, течение и исход многих заболеваний [31, 36, 78,209, 249]. Необходимость учета данных преморбидного фона освещена вработе Ф.Н. Рябчук и соавт. [145], З.И. Пироговой [125] в которыхотягощенный акушерско-гинекологический и соматический анамнезы, атакже инфекционный фактор беременных свидетельствуют в пользудиагностики персистирующих форм герпесвирусных инфекций у детей.Все это объясняет важность тщательного сбора анамнестическихданных для диагностики форм тяжести заболевания, в том числе,инфекционного мононуклеоза.Характеристикаинтоксикационныйклиническихсиндромпроявлений(94,0%),остроеЭБВИначалоАсБсвключаетповышениемтемпературы тела (100%), катар ВДП (25%), гипертрофию лимфоглоточногокольца I степени (52%), II-III степени (32%), тонзиллофарингит (92%),аденоидит (51%), гепатомегалию (79%), спленомегалию (57%), увеличениеподчелюстных (97%), шейных (99%), подмышечных (17%), паховых (5%)лимфатических узлов, болезненность при пальпации подчелюстной группы(37%), экзантему (17%), осложнения (15,94%).При сравнительном анализе особенностей клинического течения ЭБВИАсБ установлено, что у больных тяжелой формой чаще имели местоинтоксикация, повышение температуры тела выше 38,5 0С, гипертрофиюорганов лимфоглоточного кольца II-III степени (85%), сплошной налет наминдалинах (69%), признаки воспаления глоточной миндалины (88%),135увеличение подмышечных лимфатических узлов (54%), увеличение (88%) иболезненность (69%) подчелюстных лимфоузлов, гепатомегалия (96%),спленомегалия (88%), осложнения (49,99%).

При среднетяжелой форметонзиллит с большей частотой характеризуется нагноением фолликул нанебных миндалинах (32%).Для детей младшего возраста наиболее характерны гипертрофияорганов лимфоглоточного кольца I степени (68%), увеличение подчелюстныхлимфатических узлов (100%), гепатомегалия (89%). У детей младшейвозрастной группы заболевание осложнялось отитом (4,17%); в возрасте от 7до 15 лет с большей частотой отмечаются явления аденоидита (76%),паратонзиллита (7,14%).Симптомы интоксикации, лихорадка, воспалительные измененияглоточной и небных миндалин, сокращение размеров паренхиматозныхорганов, сроки госпитализации продолжались более длительный период притяжелой форме ЭБВИ АсБ, что согласуется с результатами исследованийклинических проявлений ИМ у детей [164].

Более пролонгированныйлихорадочный период, сроки сокращения размеров селезенки, воспаленияглоточной миндалины, увеличения койко-дней можно связать с незрелостьюрегуляторныхсистеморганизмаианатомо-физиологическимиособенностями в данном возрасте.Таким образом, у всех детей ЭБВИ АсБ наблюдали отягощенныйпреморбидный фон. К группам риска относятся патология периодабеременности, родов у матери; семейный аллерго- и герпетическийанамнезы; у ребенка – неблагоприятное течение периода новорожденности,перенесенные соматические и инфекционные заболевания в постнатальномпериоде. Наиболее высокую частоту групп риска отмечали у больныхтяжелой формой заболевания.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-иммуно-микробиологические аспекты, диагностические подходы к определению форм тяжести эпштейна-барр вирусной инфекции, ассоциированной с бактериями
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее