Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139973), страница 3

Файл №1139973 Диссертация (Гендерные особенности депрессивных расстройств у женщин) 3 страницаДиссертация (1139973) страница 32019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

И.М. Сеченова Минздрава России. Разработанные диагностические итерапевтические рекомендации применяются в лечебном процессе в Клиникепсихиатрии им. С.С. Корсакова УКБ №3 (УКБ №3) ФГАОУ ВО Первый МГМУим. И.М. Сеченова Минздрава России.Личный вклад автораВклад автора является определяющим на всех этапах исследования исостоит в выборе направления исследования, постановке цели и задач, разработкедизайна исследования, анализе и обобщении полученных данных. Авторомсамостоятельно проведены отбор пациентов, сбор анамнестических данных,клинико-психопатологическоеиклинико-катамнестическоеобследование.Самостоятельно создана электронная база данных, проведена статистическаяобработка клинических данных, их анализ и обобщение.

На основе полученныхрезультатов сформулированы выводы и практические рекомендации и изложеныв тексте диссертации.Апробация результатов исследованияОсновные положения диссертации доложены на ежегодных научнопрактических конференциях «Новые подходы к терапии основных психических13заболеваний» кафедры психиатрии и наркологии ЛФ ФГАОУ ВО Первый МГМУим. И.М. Сеченова Минздрава России (Москва, 26 апреля 2017 г.; Москва, 25апреля 2018 г.).Диссертация апробирована на конференции кафедры психиатрии инаркологии лечебного факультета ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. СеченоваМинздрава России (протокол № 22 от «20» июня 2018 г.).ПубликацииПо материалам диссертации опубликовано 5 печатных работ, из них 4 – врецензируемых изданиях, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией(ВАК) Минобрнауки России, 3 из них цитируемые в международной базе Scopus.Объем и структура диссертацииДиссертация изложена на 143 страницах машинописного текста (основнойтекст - 126 страниц) и содержит введение, 4 главы (обзор литературы по темеисследования, характеристика клинического материала и методов исследования,результаты исследования, заключение), выводы, практические рекомендации,список условных сокращений, указатель цитированной литературы из 167источников (из них 33 отечественный и 134 зарубежных).

Диссертация содержит25 таблиц, 5 рисунков и 3 клинических иллюстрации с анализом.14ГЛАВА 1Обзор литературыВ настоящее время не вызывает сомнения существование гендерныхразличий в распространенности нейропсихиатрических заболеваний. Так встранах Европейского союза их удельный вес у женщин составляет около 30%, умужчин - 23% [163]. У женщин гораздо чаще, чем у мужчин развиваютсядеменция, тревожные расстройства, посттравматическое стрессовое расстройствоибольшоедепрессивное расстройство[163,99,38].Такв2010г.распространенность большой депрессии у женщин достигла 5,5%, у мужчин 3,2%. [45, 161].

При этом доля женщин среди всех пациентов с депрессивныминарушениями составляет 72% [24]. Такие различия обусловлены воздействиемцелого ряда факторов, связанных с гендерными отличиями женщин иособенностями развития у них депрессивных расстройств.1.1 Нейроанатомические и нейрохимические различия в организацииэмоций в зависимости от полаУстановление половых различий начинается уже в развивающемсяэмбрионе [25].

Влияние тестостерона и эстрогена на мужской мозг проявляетсяраньше, чем на женский. В последующем как эстрогены, так и андрогенывоздействуют на нервную систему на протяжении всей жизни, также влияя наформирование синапсов и на нейрональную передачу . В частности, большуюраспространенность депрессий у женщин объясняют различиями у мужчин иженщин в системах обратного захвата серотонина. У женщин большесеротониновых рецепторов, связывающих серотонин, но ниже уровень белкапереносчика. У мужчин же выше уровень свободного, не связанного срецепторами, серотонина, который снижает негативные последствия стрессов[31].У мужчин общий объем мозга в среднем на 10% больше, чем у женщин[130], но соотношение серого и белого вещества у обоих полов одинаковое [77].15Морфометрические исследования показали некоторое преобладание у мужчинобъема серого вещества в амигдале, гиппокампе и парагиппокампальной коре, атакже увеличение объема белого вещества в передних отделах височных долей,которые связаны с амигдалой [42].

У женщин определяется несколько большийобъем серого вещества в вентролатеральной и латеральной орбитофронтальнойкоре [77], что важно для оценки эмоциональных стимулов [92], а также в верхнейвисочной борозде, что влияет на восприятие социальных ситуаций [132].Анализ результатов функциональной позитронно-эмиссионной томографиипроведенного R.C. Gur et al. показал более высокую метаболическую активностьв передней височной доле, а также в амигдале, гиппокампе и орбитофронтальнойкоре у мужчин, что соответствует данным об относительном объеме сероговещества. У женщин выявлена более низкая по сравнению с мужчинамиметаболическая активность в задней и средней цингулярных областях [82].Однако результаты различных исследований остаются противоречивыми вотношении как отдельных областей мозга [93, 109, 157], так и базальнойметаболической активности мозга в целом [41, 119].Половые различия были отмечены в структурной функциональнойлатерализации нейроанатомии эмоций.

Результаты фоновой функциональноймагнитно-резонансной томографии показали, что у женщин левая амигдалагораздо сильнее и шире функционально связана с другими областями мозга, в товремя как у мужчин наоборот, более сильную связь с остальными участкамимозга имеет правая амигдала [100]. У женщин отрицательные стимулыактивируют левую амигдалу, гиппокамп, гипоталамус, вентромедиальнуюпрефронтальную кору и передний цингулярный кортекс [152], у мужчин – правую[144, 146]. Аналогичная картина отмечается при анализе активации отделов мозгапри эмоциональных воспоминаниях событий прошлого [58].1.

2 Взаимосвязь депрессии и менструально-генеративной функцииЖенщинотличаетотмужчинналичиеменструально-генеративнойфункции. Наиболее важным этиопатогенетическим фактором в развитии16депрессии у женщин является взаимосвязь и взаимовлияние эмоциональногосостояния с менструально-генеративной функцией, обусловленной циклическимвысвобождением гормонов [25, 98].Женщины страдают депрессиями в 2 раза чаще, чем мужчины, и имеютболее высокий риск заболевания депрессией по сравнению с мужчинами, уженачиная с подросткового возраста [148], то есть с момента становленияменструации, который увеличивается потом во время беременности и родов иособенно в период климактерия [26, 113]. Показательно, что до начала половойзрелости частота встречаемости депрессивных нарушений и их характер неотличаются у мальчиков и девочек.

Больший риск возникновения депрессии удевочек можно заметить с началом полового созревания [38]. Среди подростковотмечается двукратное преобладание частоты возникновения депрессии удевушек по сравнению с юношами. Однако с возрастом это различие начинаетсглаживаться и к примерно к 65 годам гендерные различия распространенностидепрессии становятся несущественными [46, 113, 128, 131].Несмотря на то, что о нарушениях менструальной функции при депрессияхи менструальных психозах писали ещѐ Э. Крепелин (1898) и Р.

Крафт-Эбинг(1897), вопросы, касающиеся взаимосвязи и взаимовлияния психическогосостоянияженщиныименструально-генеративнойфункцииостаютсямалоизученными. В соответствии с концепцией М.Блейлера, хроническипротекающие эндокринные расстройства, в том числе и служащие причинойнарушения менструальной функции, обуславливают развитие специфическихнарушений, проявляющихся снижением психической и физической активности,повышенной утомляемостью, расстройствами настроения и влечений [1].

Смомента менархе риск развития депрессивных симптомов у девочек становитсязначительно более высоким по сравнению с ровесниками мальчиками [148].Однако взаимосвязь психического состояния женщины и менструальной функциидостаточно неоднозначна. С одной стороны, в пубертатном периоде с появлениемменструации в организме женщины начинают происходить циклические17процессы, обусловленные нейроэндокринной регуляцией, которые способствуютвозникновению колебаний настроения, связанных с менструальным циклом.

Сдругой стороны, возникновение депрессивных расстройств отражается наменструальной функции. У девочек с колебаниями настроения менструацияустанавливается в более поздние сроки (15–17 лет), чем в популяции, и с самогоначала может быть нерегулярной. При тяжелой депрессии менструации могутисчезать на весь период приступа [24]. Предменструальный синдром встречаетсяв популяции, по разным данным, с частотой 30-70 %, а у женщин с психическимизаболеваниями его частота составляет уже от 70 до 100%. При маниакальнодепрессивном психозе ПМС встречается в 86% случаев [28].Существует множество исследований, свидетельствующих о влияниипериодов гормональной перестройки у женщин, фаз менструального цикла навозникновениеитечениепсихическихрасстройств,впервуюочередьдепрессивных [8, 24, 47, 48, 54, 55, 67, 89, 90, 106, 138, 139, 155]. В исследованииКачаевой М.А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,73 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Гендерные особенности депрессивных расстройств у женщин
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее