Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139734), страница 2

Файл №1139734 Диссертация (Диагностика и профилактика поражений центральной нервной системы у новорожденных с пороками развития внутренних органов) 2 страницаДиссертация (1139734) страница 22019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Впервые будет разработан алгоритм диагностики ипрофилактики поражений ЦНС у детей с врожденными пороками внутреннихорганов.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬНа основании полученных результатов будет разработан алгоритмведения новорожденных детей с врожденными пороками развития внутреннихорганов с поражениями ЦНС в условиях отделений хирургии, реанимации иинтенсивной терапии новорожденных. На основании данного алгоритма будетоптимизировано клинико-диагностическое обследование данного контингентадетей.ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ1. Значимыми факторами,способствующими поражениюноворожденных детей с пороками развития внутренних органовЦНСуявляются:длительное (продолжительность более 2-х часов) анестезиологическое пособиево время операции, эпизоды артериальной гипотензии в периоперационном9периоде, потребовавшие назначениякардиотонической и вазопресснойтерапии, недоношенность и тяжелая асфиксия новорожденных (оценка поАпгар менее 4 баллов через 5 минут после рождения).2.

Динамическое нейросонографическое исследование новорожденныхдетей с пороками развития внутренних органов в и пери- и постоперационномпериоде выявляет структурные поражения мозга у каждого пятого ребенка;показанием к МРТ исследованию головного мозга являются: кровоизлиянияразличной локализации, подозрение на синус-тромбоз, подозрение на порокголовногомозга,атакженесоответствиеневрологическогостатусанейросонографическим данным.3. Высокий уровень церебральной оксигенации в периоперационномпериоде(выше 80%) у новорожденных детей ассоциирован с развитиемневрологических нарушений.4.

Новорожденные дети после хирургической коррекции врожденнойвысокой и низкой кишечной непроходимости, гастрошизиса и диафрагмальнойгрыжи в послеоперационном периоде требуют длительного (более 72 часов)обезболивания последвательным применением двух и более наркотическиханальгетиков.МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯМетодологической основой для проведения диссертационной работыпослужилиработызарубежныхиотечественныхавторовпотемеисследования. Объектами исследования являлись дети с врожденнымипороками развития внутренних органов. При проведении исследованияиспользованыклинико-анамнестические,лабораторно-инструментальныеметоды, данные консультаций узких специалистов (неврологический осмотр).Результаты исследования получены с помощью статистической обработки.Полученные данные систематизированы, изложены в главах собственныхисследований.

Сформулированы выводы, практические рекомендации.10ЛИЧНЫЙ ВКЛАД АВТОРААвторомпроведенасистематизацияданныхлитературыпотемедиссертации, определены цель и задачи исследования, выполнена рандомизацияпациентов, удовлетворяющая критериям включения в исследование. Автор личноучаствовалвпроведенииинструментальныхиметодовинтерпретациирезультатовисследований,клиническихсамостоятельноипроводилстатистическую обработку полученных данных. Автором лично осуществлялосьоказание помощи новорожденным детям с врожденными пороками развитиявнутренних органов в родильном зале, интенсивная терапия в предоперационномпериоде, проведение анестезии и послеоперационное выхаживание детей,написание и публикация результатов.ВНЕДРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В ПРАКТИКУНаоснованииполученныхрезультатовисследованияиматериаловдиссертации разработан алгоритм диагностики поражений ЦНС у новорожденныхс ВПР, который внедрен в клиническую практику отделения хирургииноворожденных ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центракушерства, гинекологии и перинатологии им.

В.И.Кулакова» Минздрава России.СООТВЕТСТВИЕ ДИСЕРТАЦИИ ПАСПОРТУ НАУЧНОЙСПЕЦИАЛЬНОСТИДиссертационноеисследованиесоответствуетпаспортуспециальности 14.01.08 «Педиатрия»; формуле специальностинаучной– областьклинической медицины, изучающая здоровье ребенка в процессе его развития,физиологию и патологию детского возраста, а также разработку методовдиагностики, профилактики и лечения детских болезней, областям исследования1, 3, 5, 7, 8.11АПРОБАЦИЯ РАБОТЫОсновные положения и материалы работы доложены на:1.

IX Всероссийском образовательном конгрессе «Анестезия и реанимацияв акушерстве и неонатологии» (23-25 ноября 2016 года, Москва);2. X Юбилейном региональном научно-образовательном форуме «Мать идитя» (28-30 июня, Геленджик);3. X Всероссийском образовательном конгрессе «Анестезия и реанимация вакушерстве и неонатологии» (22-24 ноября 2017 года, Москва);4. XIX Всероссийском научно-образовательном форуме «Мать и дитя» (2628 сентября 2018 года, Москва).Апробация работы проведена от 22 декабря 2017 г на апробационной комиссииФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр акушерства,гинекологии и перинатологии имени академика В.И.

Кулакова» МинздраваРоссии (протокол №13).ПУБЛИКАЦИИПо теме диссертации опубликовано 7 научных работ, в том числе 3 вжурналах, включенных в перечень изданий, рекомендованных ВАК РФ дляпубликаций основных результатов диссертационных исследований.СТРУКТУРА И ОБЪЕМ ДИССЕРТАЦИИДиссертация изложена на 100 страницах машинописного текста, состоит извведения, 4 глав, выводов, практических рекомендаций, списка сокращений,списка литературы, включающего 21 отечественный и 71 зарубежный источник.Работа иллюстрирована 9 рисунками, 1 графиком, 17 таблицами.12Глава 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫДИАГНОСТИКА И ПРОФИЛАКТИКА ПОРАЖЕНИЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙНЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У НОВОРОЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ С ПОРОКАМИРАЗВИТИЯ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ1.1 Врожденные пороки развития внутренних органовСогласно литературным данным доля новорожденных с различнымипороками развития внутренних органов составляет 5живорожденныхдетей.Врожденныепороки- 8 % от всехвнутреннихоргановклассифицируются в зависимости от морфофункциональных особенностейпораженного органа.

Выделяют пороки развития головного мозга, легких, сердца,костно-мышечной системы, желудочно-кишечного тракта, передней брюшнойстенки, мочевыделительной системы, половых органов.Наиболее часто в практике анестезиологов-реаниматологов и хирурговвстречаются [27]:1.Пороки развития легких: кистозно-аденоматозная дисплазиялегких, секвестрация легочной ткани;2.Порокикостно-мышечнойсистемы:врожденнаядиафрагмальная грыжа (истинная/ложная);3.Порокижелудочно-кишечноготракта:атрезияпищевода,дуоденальная непроходимость, атрезии кишечника (тонкого/толстого),атрезия ануса;4.Порокипереднейбрюшнойстенки:гастрошизис(внутриутробная эвентрация внутренних органов через дефект переднейбрюшной стенки), омфалоцеле (грыжа пупочного канатика);5.Порокимочевыделительнойсистемы:каликопиелоэктазия,уретерогидронефроз, кистозная дисплазия, мультикистоз, мегауретер;6.Врожденные опухоли: тератома, лимфангиома, гемангиома.В большинстве случаев врожденные пороки развития диагностируютсяпренатально, путем ультразвукового исследования плода в сроке беременности1320-22 недели.

После выявления врожденного порока развития консилиумомврачей-специалистов, включающим детских анестезиологов-реаниматологов ихирургов, решается вопрос о необходимости и возможности его коррекции внеонатальном периоде [28]. Примерно в половине случаев, детям с врожденнымипороками развития необходима хирургическая коррекция порока в раннемнеонатальномпериоде.Средипороковразвития,требующихраннейхирургической коррекции, выделяют те, при которых хирургическое лечениедолжнопроводитьсявэкстренномпорядке,послекратковременнойпредоперационной подготовки, в течение первых суток после рождения. К такимпорокам относятся: гастрошизис, атрезия пищевода, омфалоцеле, атрезия толстойкишки, атрезия ануса, приводящие к низкой кишечной непроходимости.

Порокиразвития, требующие проведения оперативного лечения в раннем неонатальномпериоде (первые 7 суток после рождения): дуоденальная непроходимость поразным причинам (атрезия двенадцатиперстной кишки, стеноз, внутренняямембрана, кольцевидная поджелудочная железа, мальротация), атрезия тонкогокишечника,кистозно-аденоматознаямальформациялегкого,секвестрациялегкого, врожденная диафрагмальная грыжа. Врожденные опухоли зачастуютребуют проведение оперативного лечения в первые 7 суток жизни. Как правило,это ассоциировано с размерами опухоли или с истончением наружных стенокопухоли. Оперативное лечениев позднем неонатальном периоде проводитсяноворожденным с различными пороками развития мочевыделительной системы.Предоперационная подготовка новорожденных включает в себя полноеклинико-лабораторно-инструментальное обследование, по результатам котороговерифицируется диагноз и определяются: порядок операционного вмешательства(экстренное,плановое),объемпредоперационных лечебных мероприятий(антибактериальная терапия, антигеморрагическая терапия, объем инфузионнойтерапии и т.п.) [29].В зависимости от вида порока определяется характер оперативноговмешательства: эндоскопически или путем открытой операции.

В настоящеевремя, как за рубежом, так и в Российской Федерации, большинство оперативных14вмешательств, по возможности, проводятся эндоскопически, в связи с меньшейинвазивностьюи травматичностью, укорочением сроков послеоперационноговосстановления.Характер и объем анестезиологического пособия так же зависит от видапорока. В подавляющем большинстве случаев это общий наркоз, внутривенныйили ингаляционный [30].

Проведение анестезии у новорожденных детей нередкоосложняется наличием сопутствующей патологии (недоношенность, РДС,перинатальное поражение ЦНС, сердечно-сосудистой недостаточность). У частиноворожденных развивается полиорганная недостаточность, обусловленнаямножественными пороками развития и критическими пороками сердца. Тяжелаядыхательная недостаточность является типичным проявлением гипоплазииодного или обоих легких при диафрагмальных грыжах. В периоперационномпериоде нередко наблюдаются: увеличение внутрибрюшного давления послехирургической коррекции пороков развития передней брюшной стенки и прилапароскопических операциях, большие потери жидкости с поверхностикишечника, высокий риск инфицирования и гипотермии при пороках желудочнокишечноготракта;развитиеаспирационнойпневмонии,нарушениягемодинамики и газообмена, связанные с особенностями хирургической техникипри проведении торакальных операций (атрезия пищевода, диафрагмальнаягрыжа) [31; 32].Длительность хирургического вмешательства во многом определяетсятяжестью порока и особенностями техники операции.

Характеристики

Список файлов диссертации

Диагностика и профилактика поражений центральной нервной системы у новорожденных с пороками развития внутренних органов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6486
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее