Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139581), страница 14

Файл №1139581 Диссертация (Мультидисциплинарный комплекс профилактики послеоперационного панкреатита и инфицированного панкреонекроза) 14 страницаДиссертация (1139581) страница 142019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Каждый сантиметр на визуальнойаналоговой шкале соответствовал 1 баллу.Отдаленные результаты хирургического и эндоскопического лечениябольных изучались с применением методики SF-36 «Health Status Survey»(New England Medical Center Hospitals, Inc.).Использование опросника SF-36 помогал провести неспецифическуюоценку качества жизни пациентов. Он получил широкое распространение вСША и странах Европы для объективной оценки изменений качества жизнибольных после оперативных вмешательств.В этом опроснике содержатся вопросы, касающиеся субъективнойоценкипациентамиинформациясвоегопозволялаздоровья.достаточноПослетонкообработки,получаемаяотслеживатьизмененияфизического и психологического статуса пациентов с течением времени, внезависимости от вида проводимого лечения. Пациент мог не разбираться вхарактере выполненной операции, но он был в состоянии оценить своесамочувствие после нее.

Этот эффект обеспечивался использованиемоднообразных вопросов и одинаковым подходом к оценке полученныхрезультатов.84Задаваемыевопросыохватывалисубъективныехарактеристикисостояния здоровья пациентов, как в настоящее время, так и за год доисследуемоговмешательства,чтопозволялоопределитьизменениясостояния здоровья. Часть вопросов была направлена на выяснениепереносимости физических нагрузок в течение дня и затруднений,возникающих из-за нарушений в физическом состоянии в течение месяца.Другая группа вопросов помогала оценить качественные и количественныехарактеристикифизическойболи,испытываемойпациентамивопределенные промежутки времени. И наконец, большая группа вопросовоценивалаэмоциональныйпсихологическогофонкомпонентовпациентовздоровья.иАсвязьфизическогозаканчивалсяиопросниквопросами о прогнозе в отнОРении своего здоровья, с точки зрения самихпациентов.Тридцать шесть пунктов опросника были сгруппированы в восемьшкал: физическое функционирование, ролевая деятельность, телесная боль,общеездоровье,жизнеспособность,социальноефункционирование,эмоциональное состояние и психическое здоровье.

Полученные показателикаждой шкалы оценивались от 0 до 100 баллов, где 100 баллов определялополное здоровье. Все шкалы формировали два показателя: уровеньдушевногоифизическогоблагополучия.Полученныерезультатыпредставлялись в виде оценок в баллах по 8 шкалам, составленных такимобразом, что более высокая оценка указывала на более высокий уровенькачества жизни.Количественно оценивались следующие показатели:1.Физическая активность (Physical Functioning - PF).Этот показатель отражал степень негативного влияния недостаткафизическогосостояниянавыполнениефизическихнагрузок(самообслуживание, ходьба, подъем по лестнице, переноска тяжестей и т.д.).Невысокие показатели по этой шкале свидетельствовали о том, что85физическая активность пациента значительно ограничивается состоянием егоздоровья.2.Ролевоефункционирование,обусловленноеуровнемфизической активности (Role-Physical Functioning - RP).Помогает выявить влияние качества физического состояния наповседневную ролевую деятельность (работу, выполнение повседневныхобязанностей).

Низкие показатели по этой шкале говорили о том, чтоповседневная деятельность была значительно ограничена недостаточнохорОРим физическим состоянием.3.Болевые ощущения (Bodily pain - BP).Показывал влияние болевых ощущений на способность заниматьсяповседневной деятельностью, включая выполнение работы по дому и за егопределами. Невысокие показатели по этой шкале указывали на то, чтоименно из-за боли была значительно ограничена активность пациента.4.Общее состояние здоровья (General Health - GH).Включал в себя субъективную оценку больными своего состоянияздоровья в настоящий момент и в перспективе. Низкий балл по этой шкалеуказывал на невысокую оценку состояния своего здоровья.5.Жизненная активность (Vitality - VT).Данный показатель помогал определить субъективные ощущениябольными себя «полным сил и энергии» или, напротив, «все валится из рук».Невысокие баллы говорили о значительном утомлении пациента, снижениижизненной активности.6.Социальная активность (Social Functioning - SF).С его помощью определялась степень, в которой физическое илиэмоциональное состояние ограничивала социальную активность пациента.Низкиепоказателисвидетельствовалиозначительномограничениисоциальных контактов и снижении интенсивности общения в связи сухудшением физического и эмоционального состояния.867.Ролевое функционирование, обусловленное эмоциональнымсостоянием (Role-Emotional - RE).Этот показатель предполагал оценку степени, в которой уровеньэмоционального состояния исследуемого мешал выполнению работы илидругой повседневной деятельности (увеличение времени и уменьшениеобъема работы, снижение ее качества и т.д.).

Невысокие показатели по этойшкале говорили о том, что ограничение в выполнении повседневной работыобусловлено ухудшением эмоционального состояния.8.Психическое здоровье (Mental Health - MH).С его помощью оценивался фон настроения: наличие или отсутствиеположительных или отрицательных эмоций. Низкие показатели указывали оналичиидепрессивных,тревожныхпереживаний,психическомнеблагополучии.Мы проводили оценку результатов опроса по специальной методике,оценивающей каждую из 8 шкал, при этом суммировались ответы наопределенные вопросы, а в дальнейшем суммарный балл пересчитывался поопределенному ключу.

В дальнейшем подсчитывались специальные значенияпо каждой шкале.На основе значений каждой из шкал подсчитывались значения общихпоказателей: физической (Physical health – PH) и психологической (MentalHealth – MH) составляющей общего здоровья.2.3 Статистический анализ данныхВо время данного исследования мы придавали большое значениевыполнению всех требований, предъявляемых к научному труду с точкизрения доказательной медицины.Какизвестно,методическаяосновадоказательноймедициныбазируется на клинической эпидемиологии, основными положениямикоторой являются:87- диагноз, прогноз и результаты лечения для конкретного больногодолжны быть выражены через вероятности;- эти вероятности лучше всего оценивать на основе предыдущегоопыта, полученного на аналогичной группе больных;- клинические исследования подвержены систематическим ОРибкам посубъективным и объективным причинам;- на результаты любых исследований влияют случайности;- во избежание неверных выводов, врачи в своей работе должныопираться на исследования, в которых выполнялись строгие правила дляисключения систематических и случайных ОРибок;-сведениекминимуму систематическихОРибокдостигаетсяправильной организацией исследования;- сведение к минимуму случайных ОРибок достигается корректнымиспользованием методов статистического анализа для обработки данных,полученных в ходе исследования.Репрезентативностьвыборкиобеспечиваласьисключениемсистематических ОРибок, для этого выполнялись следующие правила:- отбор больных в группы исследования проведен за один временнойпромежуток (20 лет), на одной хирургической базе (Клиника факультетскойхирургии ВолгГМУ);- в основную и контрольную группы включались все пациенты,отличающиеся только исследуемым признаком, вне зависимости от пола,возраста, степени выраженности и характера сопутствующей патологии;- использовались стандартные схемы обследования, оценивались, вподавляющем большинстве случаев, объективные данные;- формирование основной и контрольной групп основывалось толькона наличии или отсутствии изучаемого вмешательства.Для оценки сопоставимости групп проводилось сравнение их основныхисходных характеристик с помощью статистических (параметрических инепараметрических) критериев.

Отсутствие исходных различий позволяло88предполагать, что положительный эффект применения исследуемого методаобъясняется именно им, а не несопоставимостью групп исследования.В настоящей работе для анализа точности диагностических методовиспользовались их операционные характеристики, такие как диагностическиечувствительность (ДЧ), специфичность (ДС) и эффективность (ДЭ). Под ДЧпонимали долю лиц с положительным результатом теста среди пациентов сизучаемым заболеванием, под ДС – долю больных с отрицательнымрезультатом теста, а под ДЭ – среднее значение между ДЧ и ДС.Для протоколирования собранных данных использовались листыMicrosoft Office Excel (USA) на персональном компьютере. Каждый больнойполучал свой идентификационный номер.Описание количественных признаков проводилось в зависимости отвида их распределения.

Для решения вопроса о виде распределенияприменялся критерий Шапиро-Уилка. Если распределение исследуемогопризнака было приближено к нормальному (гауссову распределению), то дляописания количественных данных использовали среднее значение сосредним квадратичным отклонением (M±s), а при сравнении групп по этомупризнаку пользовались параметрическими методами (t-критерий Стьюдента,корреляционный анализ Пирсона).При анализе полученных данных по количественному признаку намибыли использованы непараметрические (U-критерии Манна-Уитни (U-testM.-W.), для независимых групп, и тест Вилкоксона (W.-test), для связанныхгрупп) и параметрические критерии (t-критерий Стьюдента (t) для зависимыхи независимых групп).

Для сравнения независимых групп по качественномупризнаку выбирали критерий χ2 Пирсона (Pearson) или точный критерийФишера (F).Частоту бинарного признака двух несвязанных групп вычисляли,применяякритерий«относительныйриск»(ОР)срасчетом95%доверительного интервала (95% ДИ). На достоверность различий групп89исследования указывало отсутствие числового показателя 1.0 в 95%доверительном интервале.Полученные результаты клинического исследования обрабатывались спомощью специализированного пакета статистических программ Statistica10.0 (StatSoft Inc., USA). Различия между группами сравнения считалистатистически значимыми при p≤0,05.90ГЛАВА III.

ВЛИЯНИЕ ГРУДНОЙ ЭПИДУРАЛЬНОЙАНАЛЬГЕЗИИ НА ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫВомногихработахэпидуральнойанальгезииулучшениемперфузииисследователисопровождалосьзоныотмечали,чтоотличнымблокады,применениеобезболиванием,обращаливниманиенапротивовоспалительный и прокинетический эффекты.

Характеристики

Список файлов диссертации

Мультидисциплинарный комплекс профилактики послеоперационного панкреатита и инфицированного панкреонекроза
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее