Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139542), страница 20

Файл №1139542 Диссертация (Комплексная оценка уровня контроля бронхиальной астмы у детей и оптимизация противовоспалительной терапии) 20 страницаДиссертация (1139542) страница 202019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

[185, 348] В частности,Brand P. с соавтором отмечают, что в настоящее время отсутствуютрандомизированные контролируемые исследования, свидетельствующие отом, что рутинный мониторинг легочных функций может улучшить контрольбронхиальной астмы у детей. [185] Guidelines for management of asthmaрекомендуют проводить рутинный домашний ежедневный мониторингпикфлоуметрии каждому пациенту. Однако, по мнению некоторых авторов,изменения пикфлоуметрии плохо отражают изменения активности БА.Дневникипикфлоуметрииимеютнедостаточнуюнадежностьидостоверность.

Программы по самостоятельному ведению БА, включающиепикфлоуметрию, не превосходят по эффективности программы, основанныеисключительно на мониторинге симптомов. Ежедневная пикфлоуметрияможетбытьпримененавнечастыхслучаяхдиагностической119неопределенности, при идентификации факторов обострения, и в редкихслучаях, когда ребенок плохо воспринимает (понимает) наступающуюбронхообструкцию, у детей, имеющих частые и довольно тяжелыеобострения.[348]Взаимосвязь вариабельности спирографических параметрови значений теста ACQ-5 у детей с бронхиальной астмойИзменчивость калибра дыхательных путей в ответ на влияниеразличных стимулов является характерным признаком БА, степень даннойизменчивости возрастает по мере снижения уровня контроля заболевания.Количественное измерение вариабельности бронхиального калибра упациентовсастмойопределяетсяприпроведениинагрузочныхипровокационных тестов при условии наличия исходных спирографическихпараметров, не выходящих за пределы условной нормы, и в тестах наобратимость бронхиальной обструкции, проводимых с бронхолитиками, еслиисходные спирографические параметры были ниже условной нормы.

Внастоящее время отсутствуют четкие критерии, позволяющие использоватьданные параметры для объективизации уровня контроля заболевания.Имеющиесяисследованияединичны,лишеныконкретики,несопровождаются четкими выводами и практическими рекомендациями.[363]В связи с этим представляется актуальным сопоставление корреляционныхвзаимоотношений результатов теста ACQ-5 по клинической оценке уровняконтроля БА и выраженности изменения спирографических показателей подвлиянием различных стимулов, прежде всего физической нагрузки в тестахвыявления бронхиальной гиперреактивности и бронхолитических препаратовв тестах диагностики выраженности обратимости бронхиальной обструкции.Для оценки взаимосвязи изменчивости бронхиальной проходимости (втестах с физической нагрузкой и с бронхолитиками) с показателями тестаACQ-5было обследовано 153пациентов в возрасте от 5 до 17 лет с120преимущественно атопической БА и различным уровнем ее контроля.

Вседети получали терапию в соответствии с периодом заболевания и еготяжестью согласно рекомендациям Национальной программы «Бронхиальнаяастма у детей. Стратегия лечения и профилактики». [29] Вариабельностьбронхиальной проходимости была исследована в тестах с физическойнагрузкой и с бронхолитиками.Средние значения ОФВ1 у пациентов с полным контролем симптомовБА (91 пациент) при оценке по тесту ACQ-5 в рассматриваемой выборкесоставили 103,5±11,3%, у пациентов с частичным контролем (36 пациентов)– 89,5±11,4%, у пациентов с отсутствием контроля (26 пациентов –73,3±15,2% от долженствующих величин. Различия между группамистатистически значимы, F=65,97, р<0,0001.

Коэффициент корреляции приисследовании взаимосвязи значений ACQ-5 иОФВ1 довольно высок исоставил в данной выборке R=-0,69 (F=102,7, р<0,0001).Результаты исследования изменений бронхиальной проходимости втестах с физической нагрузкой или с бронхолитиками (с учетом исходногоклинического статуса и показателей спирограммы) и ее корреляционныхсоотношений со значениями шкалы ACQ-5, отражающей уровень контролясимптомов бронхиальной астмы, представлены в таблице 4.11.Таблица 4.11. Корреляционные соотношения между величиной ACQ-5 в баллах ивыраженностью изменения ОФВ1 (ΔОФВ1) под влиянием физической нагрузки и в тестахс бронхолитиками.КоэффициентВид стимулаУравнениеСтатистикакорреляции RФизическаянагрузка, n=118ACQ-5 = 0,350-0,036* ΔОФВ1- 0,589р< 0,0001ACQ-5 = 0,886-0,037* ΔОФВ1-0,698Р=0,0008ACQ-5 = 0,390-0,043* ΔОФВ1-0,720р< 0,0001Ингаляциябронхолитика, n=28Объединенныеданные, n=153121Представленныеданныедемонстрируютналичиестатистическизначимых корреляционных связей между значениями теста ACQ-5 ивыраженностью изменений ОФВ1 в тестах как с физической нагрузкой (R= 0,589, р<0,0001), так и с бронхолитиком (R= - 0,698, р=0,0008).

Объединениерезультатов двух данных тестов в один массив демонстрирует аналогичныерезультаты (R= –0,720, р<0,0001).В таблице 4.12. представлены статистические данные о величинеизменения ОФВ1 в тестах с ФН и в тестах на обратимость бронхообструкциис бронхолитиками у пациентов с различным уровнем контроля БА.Таблица 4.12. Изменения ОФВ1 (% от исходной величины) у пациентов с бронхиальнойастмой под влиянием тестов с ФН или бронхолитиком с учетом значения шкалы ACQ-5,n- количество пациентов.Вид стимулаACQ<0.750.75<ACQ<1.5ACQ<1.5n=91n=36n=26-2,7±7,5-7,8±9,1-25,4±16,57,8±8,811,4±7,430,3±25,1-2,9±7,5-8,9±8,7-28,8±22,2Физическаянагрузка, n=118ИнгаляцияСтатистикаF=28,6,р<0,00001F=3,9,бронхолитика, n=28Объединенныеданные*, n=153р=0,03F=51,3,р<0,00001Примечание* – в «объединенных данных» изменение ОФВ1 в тесте с бронхолитикомвзяты с обратным знаком.Представленные результаты свидетельствуют, что в целом по мересниженияуровняконтроляБА,наблюдаетсязакономерныйроствыраженности изменения ОФВ1 в тестах как с физической нагрузкой, так и сбронхолитиками, При этом средние значения изменений у пациентов сдостигнутым контролем симптомов БА не превышают 10%, что фактическиявляется вариантом нормы.

При отсутствии контроля средние значенияизменения ОФВ1 в тестах с физической нагрузкой составили --25,4±16,5%, втестах с бронхолитиком30,3±25,1%, в объединенной выборке -28,8±22,2%122(изменения ОФВ1 в тесте с бронхолитиком в объединенной выборке взяты собратным знаком).Анализ значимости показателей ОФВ1, ПСВ, изменчивостиОФВ1 в тестах физической нагрузкой и с бронхолитикамидля верификации уровня контроля БА у детейМетодомзначимостидискриминантногоанализапроведеноопределениепоказателей ОФВ1, ПСВ, изменчивости ОФВ1 в тестахфизической нагрузкой и с бронхолитиками для верификации уровняконтроля БА у детей.

Результаты представлены в таблицах4.13-4.16.Данные, приведенные в таблицах 4.13 а-б, свидетельствуют, что долякорректно верифицированных случаев с использованием ОФВ1 составляет61,55% при выделении контроля полного, частичного и отсутствия контроля.Таблица 4.13 а-б. Результаты дискриминантного анализа – верификация уровня контроляБА в соответствии с результатами теста ACQ-5 и по данным исследования ОФВ1.Значения ACQ-5Пациентов(в баллах)Контроль, рассчитанный по ОФВ1ПолныйЧастичныйОтсутствие0,0-0,753542281260От 0,75, до 1,5130366133Более 1,512263284Корректно-верифицированных случаев 61,55%, р<0.0001Значения ACQ-5ПациентовКонтроль, рассчитанный по ОФВ1ПолныйЧастичный/отсутствиеДо 0,75 баллов35328671Более 0,75 баллов25365188СтатистикаΧ2=66,40, р<0,0001Корректно-верифицированных случаев 77,56%При выделении групп с достигнутым уровнем контроля (ACQ-5<0,75)и объединением групп с частичным контролем и отсутствием контроля123(ACQ-5>0,75) доля корректно верифицированных случаев приближается к80%.В таблицах 4.14 а-б отражены результаты дискриминантного анализапо оценке диагностической значимости определения ПСВ у пациентов састмой для объективизации уровня контроля (определенного по шкале ACQ5) при использовании шкалирования пикфлоуметров в соответствии состандартом EN ISO 23747: 2007.

Приводимые данные свидетельствуют, чтодолякорректноверифицированныхслучаевсиспользованиемпикфлоуметрии при 3-степенной градации контроля составляет 55,59%, при2-ступенной – 67,83%. Таким образом, измерения ПСВ в утренние/дневныечасы несколько уступают спирографическим показателям при диагностикеуровня контролируемости бронхиальной астмы (при отправной точке ACQ5).Таблица 4.14.а-б. Результаты дискриминантного анализа – верификация уровня контроляастмы в соответствии с результатами теста ACQ-5 и по данным исследования ПСВ.КонтрольПациентовпо ACQ-5Контроль, рассчитанный поПолныйЧастичныйПСВОтсутствиеполный1681052538частичный54141624отсутствие6417938Корректно-верифицированных случаев 55,59%, р<0.0001Контроль по ACQ-5ПациентовКонтроль, рассчитанный по ПСВПолныйЧастичный/отсутствиеПолный16710958Частичный/отсутствие1193485Корректно-верифицированных случаев 67,83%, р<0.00001В таблицах 4.15 а-б отражены результаты дискриминантного анализапо оценкедиагностической значимости изменения ОФВ1 под влияниемфизической нагрузки и бронхолитиков (бронхиальной гиперреактивности) у124пациентовсастмойприобъективизацииуровняконтроляБА(определенного по шкале ACQ-5).

Приводимые данные свидетельствуют, чтодоля корректно верифицированных случаев с измерением вариабельностиОФВ1 под влиянием стимулов при 3-степенной градации контролясоставляет 62,1%, при 2-степенной – 74,5%, что демонстрирует достаточновысокую информативность данного метода исследования при диагностикеуровня контроля бронхиальной астмы (при отправной точке ACQ-5).Таблица 4.15 а-б. Результаты дискриминантного анализа – верификация уровня контроляастмы в соответствии с результатами теста ACQ-5 и по изменению ОФВ1 в тестах сбронхолитиком и в бронхопровокационных тестах.КонтрольПациентовпо ACQ-5Контроль, рассчитанный по ΔОФВ1ПолныйЧастичныйОтсутствиеполный9160310частичный3612204отсутствие2601115статистикаΧ2=78,65, р<0,0001Корректно-верифицированных случаев 62,1%Контроль по ACQ-5ПациентовКонтроль рассчитанный по ΔОФВ1ПолныйЧастичный/отсутствиеПолный917714Частичный/отсутствие622537СтатистикаΧ2=36.07, р<0,00001Корректно-верифицированных случаев 74,5%Таким образом, при «изолированном» использовании функциональныхметодов для объективизации уровня контроля БА большую и сопоставимуюинформативность имеют определение спирографических параметров (вчастности, ОФВ1) и определение изменчивости ОФВ1 под влияниемстимулом (тесты на БГР с физической нагрузкой и тесты на обратимостьбронхиальной обструкции с бронхолитиком), меньшую - определение ПСВ в125утренние/дневные часы (по сравнению с двумя вышеуказанными методамидиагностики).В таблицах 4.16 а-б отражены результаты дискриминантного анализапо оценке диагностической значимости комплексного определения уровняисходных значений ОФВ1 и выраженности изменения ОФВ1 под влияниемразличных стимулов у пациентов с астмой для объективизации уровняконтроля(определенногопошкалеACQ-5).Приводимыеданныесвидетельствуют, что доля верифицированных случаев при проведениикомплексного обследования с измерением ОФВ1 и вариабельности данногопараметрапод влиянием стимулов при 3-ступенной градации контролясоставляет 76,5%, при 2-ступенной – 86,3%, что демонстрирует высокуюинформативность комплексного подхода к объективизации диагностикиуровня контроля БА (при отправной точке ACQ-5).Таблица 4.16 а-б.

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексная оценка уровня контроля бронхиальной астмы у детей и оптимизация противовоспалительной терапии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее