Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139480), страница 12

Файл №1139480 Диссертация (Хронический генерализованный пародонтит - клинико-морфологические и молекулярно-генетические основы гетерогенности заболевания, обоснование прогноза и персонификация терапии) 12 страницаДиссертация (1139480) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

С одного блока готовили 15-20 предметныхстекол с серийными срезами. Срезы толщиной 4 мкм помещали на стеклаобработанные поли-L-лизином. Окрашивали гематоксилином Майера иэозином. В биоптатах слизистой оболочки десны оценивали степеньвыраженности воспалительных изменений по субъективным критериям сучетом клеточного состава и доминирующей локализации в пределахэпителиального компартмента и собственной пластинки слизистой оболочкидесны (таблица 2).Т а б л и ц а 2 - Степень выраженности воспалительных изменений вкомпартментах слизистой оболочки десны больных хроническимгенерализованным пародонтитом с учетом клеточного состава идоминирующей локализацииСтепень инфильтрации нейтрофильными лейкоцитамиСлабаяУмереннаяВыраженнаяМинимальноеДиффузнаяИнфильтрацияколичествоинфильтрациянейтрофильныминейтрофильныхнейтрофильнымилейкоцитамилейкоцитов влейкоцитамикомпартментов слизистойкомпартментахкомпартментовоболочки десны сслизистой оболочки слизистой оболочкифокальными некрозами идесныдесны, без признаковформированиеммассивного разрушения микроабсцессовСтепень инфильтрации мононуклеарными клеткамиСлабаяУмереннаяВыраженнаяСкудный инфильтрат ПлотныйПлотный диффузныйв собственнойдиффузныйинфильтрат, имеютсяпластинке слизистоймононуклеарныйскопления клеток,оболочки десны, чаще инфильтратнапоминающиевокруг сосудовлимфоидные фолликулы64Микроскопия биоптатов и фотографирование наиболее показательныхполей зрения осуществляли на фотомикроскопе CarlZeizz, Germany (Axioskop40, AxiocamMRC 5).использовали для обработки не более 20 стекол.

После промываниясрезов в дистиллированной воде (5 минут) и помещения их в трис-буфер на 5минут с целью повышения специфичности реакции проводили демаскировкуантигенов в водяной бане при температуре 900 -950 С в течение 45 минут.Давали срезам остыть до комнатной температуры, помещая их в трис-буферна 20-25 минут.С целью уменьшения фона и снижения неспецифического окрашиванияосуществляли блокирование эндогенной пероксидазы 3%-ным растворомперекиси водорода в течение 5 минут и обработкой протеин-блоком - 20минут.

В дальнейшем проводили инкубацию с первичными антителами - 60мин (370С), после которой срезы помещали в трис-буфер – 3 порции по 5 мин.Затем срезы обрабатывали вторыми (биотилинированными) антителами - 20минут и инкубировали со стрептавидин-биотин-пероксидазным комплексом втечение 20 минут. Дальнейшая окраска хромогеном осуществлялась подвизуальным контролем в течение 5-30 минут.Т а б л и ц а 3 - Панель антител, использованных в работеМаркерКлон (производитель)Биологическая рольKi67MIB-1(“DakoCytomation”)Ядерный маркер пролиферацииDO-7 (“DakoCytomation”)Ядерный маркер поврежденияP53ДНКCD41F6 («Diagnostic Bio Systems») Маркер Т-лимфоцита-хелпера144B(«Diagnostic BioCD8Маркер Т-лимфоцит-киллерSystems»)CD20L26(“DakoCytomation”)Маркер В-лимфоцитаCD68PG-M1 (“DakoCytomation”)Маркер макрофагов/моноцитовCDRO45 PG-M1 (“DakoCytomation”)Маркер Т-лимфоцит-памятиЭкспрессию вышеуказанных маркеров исследовали по характерураспределения метки в различных отделах десны, субъективно оценивалиинтенсивность метки.Для получения объективных данных использовали65морфометрическиеметоды.Вбиоптатахобработанныхиммуногистохимическим методом при увеличении 640 случайным образомвыбирали 6-10 полей зрения и подсчитывали количество позитивноокрашенных клеток.

Полученные значения пересчитывали на 1 мм2 среза. Вкачестве докраски использовали гематоксилин Майера.2.2.4 Морфометрические методы.С целью повышения объективности оценки степени выраженностиакантоза вычисляли удельный объем многослойного плоского эпителия (Vv).Для этого применяли окулярную вставку в виде квадратной сетки на 100единиц, шагом 0,01мм. Принимая узлы сетки за точки, подсчитываликоличество точек попавших на акантотические тяжи к общему числу точекпопавших на препарат при увеличении 140 в 8 полях зрения. В биоптатахобработанных иммуногистохимическим методом при увеличении 340случайным образом выбирали 6-10 полей зрения и подсчитывали количествопозитивно окрашенных клеток.

Полученные значения пересчитывали на 1 мм2среза.2.2.5 ПЦР-метод. Исследование полиморфизма генов цитокинов.Генетический метод исследования (метод полимеразной цепнойреакции) применяли для исследования полиморфизма следующих генов IL-1β(IL-1β C-511T, C+3953T), рецепторного антагониста интерлейкина-1 (IL-1RNVNTR во 2 интроне), фактора некроза опухолей-α (TNF-α G-308A),интерлейкина-4 (VNTR в 3 интроне IL-4) в лейкоцитах периферической крови.Проводился забор венозной крови (4-5 мл) с антикоагулянтом ипоследующим получением взвеси лейкоцитов, из которой выделяли ДНКметодом фенол-хлороформной экстракции с этанольным осаждением (JohnsM., Paulus-Thomas J., 1989).

Для определения полиморфных локусов C+3953T,C-511T гена IL-1β и VNTR-полиморфизма во 2 интроне гена IL-1RNиспользовали коммерческие наборы, производимые Институтом химическойбиологии и фундаментальной медицины СО РАН (Новосибирск). ДляопределенияполиморфныхлокусовG-308AгенаTNF-αиVNTR-66полиморфизма в 3 интроне гена IL-4 использовались наборы «SNP-экспресс»(НПФ «Литех», Москва). Этапы выделения, амплификации ДНК, рестрикциии детекции продуктов амплификации выполнялись в соответствии стребованиями,выполнялсянауказываемымитермоциклерепроизводителем.«Терцик»Этапамплификации(ДНК-технология,Москва).Исследование выполнено в лаборатории кафедры патологической анатомииОмской государственной медицинской академии с участием д.б.н. профессораПоморгайло Е.Г.Т а б л и ц а 4 - Полиморфные сайты генов цитокинов, которые изучались вданной работеГенХромосома2g132g13SNP,VNTRC-511TC+3953TIL1RN2g14.2VNTR(интрон2)TNFα6p 21.3G-308AIL-45g 31.1VNTR(интрон3)IL-1βIL-1βИдентификат Эффекты цитокинаор db SNPrs 16944Провоспалительныйцитокин.

Активирует Тrs 1143634лимфоциты, остеокласты,ММПrs 2234663Конкурентно блокируетрецептор для IL-1β, невызывает биологическихэффектовrs 1800629Активирует остеокласты,ММП, экспрессию HLA IIантигенпрезентирующимиклетками, повышаетэкспрессию молекулмежклеточной адгезииrs 79071878Снижает продукциюпровоспалительныхцитокинов, способствуетдифференцировке Влимфоцитов и продукцииантител2.3 Статистические методы исследованияСтатистическиеданныепредставляютсобойнаблюдаемыеилиизмеряемые значения одного или нескольких признаков обследуемойсовокупности объектов.

Статистические инструменты данного исследования67включает унифицированные методы и способы, применяемые в медицинскихи медико-биологических исследованиях [76, 77, 136].2.3.1 Методы описательной статистики.Анализ данных начинали с проверки нормальности распределениявероятности случайных величин в сравниваемых группах. При нормальномтипе распределения (средняя арифметическая (М) и медиана (Ме) отличалисьменьше, чем на 10%) в качестве основных характеристик описательнойстатистики использовались средняя (μ) и стандартное отклонение (δ),отражающие центральную тенденцию и вариабельность значений выборки.

Втом случае, если распределение отличалось от нормального (разница М и Месоставляла более 10%), указывались Ме, нижний 25-й (L) и верхний 75-й (H)квантили [7, 34, 92, 136].2.3.2 Методы вариационной статистики.Для анализа достоверности различий между группами использовалиследующиекритерии.Принормальномраспределенияиспользовалипараметрические критерии: парный t- критерий для двух связанных выборок(группа пациентов до и после проведения противомикробной терапии) и tкритерий для двух независимых выборок (опытные и контрольная группы долечения).

Для сравнительной оценки переменных 3-х групп вводилсяпоправочный коэффициент Бонферони, который составил 1,7% (критическийуровень значимости – 5% / количество независимых групп сравнения - 3). Вслучае, если распределение отличалось от нормального использовалисьнепараметрические критерии: категориальные данные – критерий хи-квадрат(χ2) с поправкой на непрерывность Иэйтса для таблицы сопряженности 2x2,числовые данные – U-критерий Манна – Уитни для 2-х независимых выборок(опытные и контрольная группы до лечения) и критерий Фридмана (F) дляоценки более чем 2-х переменных в согласованных выборках, критерийранговых сумм Вилкоксона – для 2-х связанных выборок (группа пациентовдо и после проведения противомикробной терапии).

При множественномсравнении (3 группы) применялся непараметрический критерий Данна. Для68анализа достоверности различий между переменными использовали: методальтернативного варьирования при сравнении альтернативных переменных(долей признака). Для корреляционного анализа степени связи между двумяпеременными использовали коэффициент корреляции Пирсона (r- длястатистической корреляции) и коэффициент ранговой корреляции Спирмена(ρ) [7, 34, 92].Распределение наблюдаемых частоты аллелей и генотипов генов IL-1β,IL-1RN, TNFα, IL-4 в исследуемой и контрольной группах соответствовалотеоретически ожидаемым по закону Харди - Вайнберга.

Характеристики

Список файлов диссертации

Хронический генерализованный пародонтит - клинико-морфологические и молекулярно-генетические основы гетерогенности заболевания, обоснование прогноза и персонификация терапии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее