Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139034), страница 20

Файл №1139034 Диссертация (Международно-правовая охрана объектов подводного культурного наследия) 20 страницаДиссертация (1139034) страница 202019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

7 говорит о «праве»государств-участниковрегулироватьиразрешатьдеятельность,направленную на подводное культурное наследие в своих внутренних водах,архипелажных водах и территориальном море, это не означает, что всоответствии с соглашением охрана объектов ПКН в этих районах являетсянеконтролируемой. Напротив, п. 4 ст. 2 Конвенции устанавливает, что«государства-участники, в зависимости от обстоятельств по отдельности илисовместно, принимают в соответствиис настоящейКонвенцией имеждународным правом все надлежащие меры, необходимые для охраныподводногокультурногонаследия,используядляэтогонаилучшиеимеющиеся в их распоряжении практически применимые средства взависимости от своих возможностей».Таким образом, договаривающиеся государства обязаны защищатьобъекты ПКН, найденные в их внутренних и архипелажных водах итерриториальном море.

Кроме того, согласно п. 2 ст. 7, государстваучастники требуют, чтобы Правила, касающиеся деятельности, направленнойна подводное культурное наследие, применялись в их внутренних водах,101архипелажных водах и территориальном море. Таким образом, этообязательство действует даже в районах, подпадающих под суверенитетгосударств-участников.Ст. 8 Конвенции 2001 г. касается объектов ПКН, находящихся вприлежащей зоне: «Без ущерба для статей 9 и 10 и в дополнение к ним, атакже в соответствии с пунктом 2 статьи 303 Конвенции ОрганизацииОбъединенных Наций по морскому праву государства-участники в своихприлежащихзонахмогутрегулироватьиразрешатьдеятельность,направленную на подводное культурное наследие. При этом они требуютприменения Правил».Подобно п.

2 ст. 303 UNCLOS, cт. 8 Конвенции 2001 г. имеет по своейприроде разрешительный характер. Тем не менее, государства-участникиКонвенции 2001 г. должны действовать под руководством ст. 8, т. е. обязанытребовать применения Правил Конвенции.В соответствии с п. 2 ст. 303 прибрежное государство можетпредположить, что процесс извлечения объектов в своей прилежащей зонебез его одобрения приведет к нарушению в пределах его территории или еготерриториального моря таможенных, фискальных, иммиграционных илисанитарных правил. Поэтому прибрежное государство может осуществлятьконтроль с целью предотвращения нарушения или наказывать за такоенарушение.Необходимо отметить, что лишь небольшое число государств взяло насебя обязательство использовать данное положение.

Это связано с тем, что насегодняшний день режим морских пространств устоялся настолько, чтоприбрежные государства не склонны к его расширению.Кроме того, ст. 8 Конвенции 2001 г. требует от государств,использующих юрисдикционный механизм, установленный п. 2 ст. 303UNCLOS, не только обеспечение извлечения ПКН, в соответствии сПравилами Конвенции 2001 г. Вместо термина «извлечение» данная статьяприменяет формулировку: «деятельность, направленная на подводное102культурное наследие».С другой стороны, ст. 8 Конвенции 2001 г.

устанавливает, что ееприменение должно быть «в соответствии с п. 2 ст. 303 КонвенцииОрганизации Объединенных Наций по морскому праву», и не употребляетнеоднозначнуюформулировку«включаямеждународноеправо»,используемую в других положениях Конвенции 2001 г.В связи с этим ст. 8 должна толковаться таким образом, чтобыполномочия, установленные данной статьей, не выходили за рамкиполномочий, установленных п. 2 ст. 303 UNCLOS.Ст.

8 Конвенции 2001 г. развивает положения п. 2 ст. 303 UNCLOS.Формулировка «без ущерба для статей 9 и 10 и в дополнение к ним»,употребляемая в ее начале, служит напоминанием о том, что прилежащаязона является частью континентального шельфа и ИЭЗ.Однако формулировка «без ущерба для» является спорной, посколькусоздает впечатление, что прибрежному государству могут потребоваться внекоторыхслучаяхконсультациисдругимизаинтересованнымигосударствами, прежде чем действовать в соответствии со ст. 8 Конвенции2001 г.Режим континентального шельфа и ИЭЗ, упоминающийся в стст.

9 и 10,лежит в основе всей системы международных договоров. Необходимоотметить, что «главная особенность этого режима состоит в том, что вуказанной зоне права и юрисдикция прибрежного государства, а также праваи свободы других государств установлены совершенно четко и определенносоответствующими положениями Конвенции 1982 г. Поэтому ошибочносчитать,чторежимисключительнойэкономическойзоныможетустанавливаться прибрежным государством по своему усмотрению»168.Ст. 9 Конвенции 2001 г. устанавливает порядок предоставленияинформации и уведомления; ст. 10 устанавливает охрану и порядокконсультаций. Объем и структура этих статей, сложность их формулировокМировой океан.

Международно-правовой режим. Основные проблемы. Колодкин А.Л., ГуцулякВ.Н., Боброва Ю.В., Статут, 2007. – С. 86.168103являются свидетельством трудностей, с которыми столкнулись эксперты,разрабатывавшие механизмы контроля за деятельностью, направленной наподводное культурное наследие, в вышеуказанных зонах.Ч. 1 ст. 9 предусматривает, что «все государства-участники несутответственностьзаохрануподводногокультурногонаследиявисключительной экономической зоне и на континентальном шельфе всоответствии с настоящей Конвенцией». Данное положение отражает общуюобязанность, установленную в п. 1 ст. 303 UNCLOS - охранять подводноекультурное наследие во всех районах моря.

Это перекликается с подходом ч.1 ст. 9 Конвенции 2001 г., которая устанавливает, что каждое государствоучастник несет ответственность за охрану подводного культурного наследия,найденного не только в своих собственных водах, но и в водах другихгосударств по всему миру.Последующие пункты ст.

9 устанавливают систему отчетности иуведомления о любом обнаружении объекта ПКН, а также любом намеренииучаствовать в деятельности, направленной на подводное культурноенаследие, расположенное на континентальном шельфе или в исключительнойэкономической зоне. Отправной точкой для такой системы является то, чтогосударство-участник обязано требовать от его граждан или капитана судна,плавающего под его флагом, сообщать о любых обнаружениях подводногокультурногонаследияилилюбомнамерениивестидеятельность,направленную на ПКН, в своей ИЭЗ или континентальном шельфе, или вИЭЗ или на континентальном шельфе другого государства-участника.Стоит отметить, что вопрос о том, кому такие отчеты должны бытьпредоставлены, и кто имеет право требовать отчет, является одним из самыхспорных аспектов Конвенции 2001 г.

Все отчеты должны быть переданыГенеральному директору ЮНЕСКО, который должен немедленно сделатьинформацию доступной для всех государств-участников. Любое государствоучастник может заявить заинтересованность в консультациях относительнопутей обеспечения эффективной защиты подводного культурного наследия,104но на основе «поддающейся проверке связи» с этим наследием.Прежде всего, существуют специфические проблемы с положениями оботчетности, предусмотренной в ч. 1 ст.

9. Это относятся к п. b, которыйпредусматривает предоставление отчета от граждан или судов под флагомодногогосударства-участникавотношенииобнаруженияПКНилидеятельности, связанной с ним, в ИЭЗ или на континентальном шельфедругогогосударства-участника.Данныйвопросявляетсявесьмапроблематичным. Это иллюстрируется тем фактом, что п. b устанавливаетдва альтернативных процесса для такой отчетности169.Обе альтернативы изложены формулировками, которые в каждом изположений неоднозначны. Прямое толкование пункта (i) совместно свводным предложением можно понимать таким образом, что данноеположение обязывает граждан или суда под флагом государств-участников,обнаруживших подводное культурное наследие, или намеревающихсязаниматься деятельностью, направленной на подводное культурное наследие,сообщить об обнаружении или намерении также и прибрежному государству.При таком толковании прибрежное государство может рассматриватьсялишь в качестве получателя отчета, а не как государство, имеющее правотребовать отчет.В то же время пункт (i) можно понимать так, что ссылка на «государствучастников» включает в себя и прибрежное государство.

В этом случаеприбрежное государство будет иметь право требовать отчет, что можетрассматриваться как предоставление прибрежному государству новогоюрисдикционного права над иностранным судном и гражданами на ееконтинентальном шельфе и в ИЭЗ.Формулировка альтернативного процесса отчетности, изложенного впункте (ii), также является неоднозначной. Данное положение можнопонимать так, что государства-участники обязаны требовать от своихсобственных граждан и государства флага сообщать о находке только им. С169Подробнее - см. параграф 2.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Международно-правовая охрана объектов подводного культурного наследия
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее