Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138992), страница 6

Файл №1138992 Диссертация (Конституционно-правовой статус Парламента Республики Казахстан) 6 страницаДиссертация (1138992) страница 62019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В конституции государства должны бытьзакреплены основные принципы парламентаризма.Учеными выделяются и другие признаки (о них мы писали выше).Некоторые из них мы не отмечаем в качестве основных – постояннаяоплачиваемая работа депутатов, их определенный социальный статус, атакже определенный круг дел представительного учреждения (принятиезаконов,установлениеналоговойсистемыиутверждениебюджетагосударства, влияние на внутреннюю и внешнюю политику, формированиеряда государственных органов, выполнение задач парламентского контроля),его определенные формы, методы и стиль работы (С.А.

Авакьян)51. Понашему мнению, указанные признаки являются вторичными.Во-вторых, парламентаризм может рассматриваться как правовойинститут. В этом смысле парламентаризм – это совокупность правовых норм,регулирующихобщественныеотношенияпоформированиюифункционированию парламента, его взаимодействию с другими органамигосударственной власти.Учеными разработана классификация моделей парламентаризма. Так,С.А. Махмудовой выделяются следующие модели, существующие в той илииной стране: развитая, незавершенная, дуалистическая, монистическая,рационализированная, министериальная, имитационная52.

В сущности, этимавтором представлено несколько классификаций по различным основаниям.50Барнашев А.М. Государственная власть как форма организации общества /http://cyberleninka.ru51См.: Авакьян С.А. Федеральное собрание – Парламент России. – М.: «РоссийскийЮридический Издательский Дом», 1999.

С.26-29.52Махмудова С.А. Становление и развитие Парламентаризма в Казахстане, Киргизии,Узбекистане: конец XX – начало XXI вв.: Автореф. канд. полит. наук. – М., 2011. С.12.28ВзависимостиС.А. Махмудоваотвыделяетзавершенностиразвитуюпроцессаипарламентаризманезавершеннуюмоделипарламентаризма. При привилегированном положении парламента, можноговорить о развитой модели парламентаризма.

Данная модель можетсуществовать и функционировать только в рамках демократическогообщества, где в полной мере реализованы такие основополагающие элементыпарламентаризма, как принцип разделения властей и верховенство права,зрелое гражданское общество и политические партии, которые не толькоявляются активными участниками политических процессов, но и несутполитическую ответственность за общие дела в обществе.

Если парламентформирует правительство, но при этом правительство не несет политическуюответственность перед ним, то можно говорить о незавершенной моделипарламентаризма. Такая модель свойственна странам догоняющего типа, гдев основном провозглашены демократические свободы и основополагающиепринципы парламентаризма, однако степень их полноты и реализации носятнезавершенный, половинчатый характер53.Второй критерий – зависимость от соотношения законодательной иисполнительной властей. В этой классификации выделены дуалистическая имонистическая модели парламентаризма. Если парламент и правительствоуравновешивают друг друга, то в стране существует дуалистическая модельпарламентаризма.

Эта модель характеризуется относительным равновесиеммежду законодательной и исполнительной ветвями власти при наличии двухцентров принятия решений: глава государства и нижняя палата парламента,что содействует их согласию. Если парламент выступает единственнымцентром власти, то здесь можно говорить о монистической моделипарламентаризма. Эта модель характеризуется наличием основополагающихпринципов парламентаризма при верховенстве парламента. При данноймодели парламентаризма президент даже формально не выступает центром53Махмудова С.А.

Указ. соч. С.14.29власти, а правительство несет ответственность только перед нижней палатойпарламента. Если парламент осуществляет эффективный контроль задеятельностью правительства при сильной президентской власти, то здесьможноговоритьорационализированноймоделипарламентаризма.Рационализированная модель предусматривает двойную ответственностьправительства перед парламентом и президентом54.Не вписывается в данную классификацию министериальная модельпарламентаризма: под ней понимается тот случай, когда парламент обладаетзаконодательными и контрольными полномочиями, и при этом депутатпарламента может одновременно занимать должность в правительстве.Также не вписывается в эту классификацию, но имеет право навыделение в самостоятельную классификацию, – имитационная модельпарламентаризма (если парламент имеет формальный характер в стране).Данная модель существует в авторитарных и тоталитарных странах.Парламентаризм в этих странах носит имитационный характер, так какнарушаются все принципы его существования.

Власть при таких режимахсосредоточена в руках одного человека или небольшой группы людей. Такиеэлементыдемократии,какоппозиция,представительныеинституты,гражданское общество не существуют или преследуются государством55.В настоящее время сложились предпосылки для рассмотренияпарламентаризма как правового института конституционного права. Опытпарламентаризма обусловил не только теоретическое обоснование данногоявления, но и бурное развитие правовых норм о парламенте, что привело ктому, что в казахстанском и российском государствоведении быларазработана концепция парламентского права.Разумеется, данная концепция возникла не на пустом месте, еевозникновению предшествовали идеи и представления известных английскихи американских ученых – У.

Блэкстона, У. Бэджгота, В. Вильсона, а также5455Там же. С.14.Махмудова С.А. Указ. соч. С.14-15.30«прародителя» парламентского права, как считают некоторые ученые, ГенриМ. Роберта – американского ученого и общественного деятеля, которым в1876году былизданклассическийтруд«Правила парламентскойпроцедуры»56.

В трудах этих ученых представлены основные признакиистинного парламентаризма, в отличие от «формального», когда вгосударстве имеется парламент и конституционно определено его место всистеме ветвей власти, но при этом он не является реальной силой,противопоставленной и взаимосвязанной с органами иных ветвей власти.Уолтер Бейджхот (Walter Bagehot), в частности, представлял системуразделения властей не как отдельные изолированные подсистемы, а каквзаимодействующие структурные звенья одной системы. Еще в 1867 г. вработе «Английская конституция» он писал, что «секрет эффективностианглийской конституции может быть описан как тесный союз, почти полноеслияние, исполнительной и законодательной властей.

Нет сомнений в том,что согласно традиционной теории, как это существует во всех книгах,благость нашей конституции состоит в всем разделении законодательной иисполнительной власти, но на самом деле ее заслуга состоит в их особомсближении57.У. Бейджхотом были выделены следующие функции нижней палатыпарламента – палаты общин: избирательная (поддержка правительства),законодательная,представительская(выражающая),обучающая,информирующая. По его мнению, три последних функции относятся кпредставительской функции58.

Таким образом, представительская функцияпарламента, в видении Бейджхота, имеет более насыщенное содержание, чемв представлениях современных авторов. Полагаем, что в настоящее времяданная идея не утратила свое содержание и особенно в условиях Казахстана,где наблюдается некоторая пассивность электората. Парламенту РК стоит,56См.: Степанов И.М. Российское парламентское право: Сущностные и регулятивноцелевые ориентиры формирования // Государство и право. 1994. № 11.

С.9.57Bagehot W. The english constitution – Brighton: Sussex Academic Press,1997. P.44.58Там же. Р.109-110.31следуя опыту России, развивать молодежный парламентаризм, обучаямолодое поколение целям и навыкам политической деятельности.Самой важной задачей У. Бейджхот считал обеспечение согласия ивзаимодействияправительстваснаселением.Наличиетакоговзаимоуважения позволит сохранять стабильность в обществе, поддержкугосударственной власти в целом и авторитетность правительственнойполитики.

Данное предложение также является весьма важным, так какобеспечивает взаимосвязь исполнительной власти с населением, и не толькоправительства, но и самого парламента.Важной идеей Бейджхота была также мысль о том, что правительствоследует ограничивать во власти и ограничивать конституционно-правовыминормами. По его словам, истинно работающей возможно именовать толькотуконституцию,котораясоответствуетдвумаспектам,органичносвязанными между собой: (1) фактическая работа правительства обязанаотвечать положениям конституции; (2) конституция обязана реальноограничиватьповедениеправительства.Министрыдолжныбылиотчитываться в парламенте по всем отраслям управления, чтобы объяснить,почему они действуют, когда они делают, и почему они этого не делают,когда они этого не делают59.Томас Вудро Вильсон (известен как Вудро Вильсон) настаивал нанеобходимостизаимствованияотдельныхбританскихполитическихинститутов, в частности на необходимости создания какого-то аналогаКабинета министров Великобритании60.

При анализе американской системысдержек и противовесов он пришел к выводу, что здесь разделение властейоказалось настолько полным, что привело к фактической изоляции ветвейвласти друг от друга. По его мнению, в результате этой неправильнойтрактовки вся власть фактически оказалась в руках у конгресса. Е.А.59Там же.

Р.213.Мишина Е.А. Политические взгляды Вудро Вильсона: Автореф. дисс. … канд. юрид.наук. – М., 1992. С.14-15.6032Мишина, рассматривая данный вопрос, считает что «В. Вильсон ошибочнопринялкризисноесостояниесистемысдержекипротивовесов,обусловленное гражданской войной и трудностями периода Реконструкции,за ее нормальное состояние, что обусловило его негативную оценкуамериканскогогосударственногомеханизма…В.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,5 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Конституционно-правовой статус Парламента Республики Казахстан
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6884
Авторов
на СтудИзбе
269
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}