Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137547), страница 3

Файл №1137547 Диссертация (Политическая философия итальянского фашизма. Становление и развитие доктрины) 3 страницаДиссертация (1137547) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Большаяисторическая перспектива открывает новую связь явлений и фактов»22. В18Ibid. C. 205.Ibid. C. 47.20Ibid. C. 201. Изображение Джентиле в советской истории философии также далеко отобъективности. См. Эфиров С.А. Итальянская буржуазная философия XX века. М.:Мысль, 1968.21Лопухов Б.Р. Борьба рабочего класса Италии против фашизма. М.: ИздательствоАкадемии наук СССР, 1959. С. 49.22Лопухов Б.Р.

Фашизм и рабочее движение в Италии. М.: Наука, 1968. С. 398. В даннойработе, наряду с традиционными для советской историографии фашизма упоминаниямиА. Грамши, П. Тольятти, Г. Димитрова и прочих коммунистических вождей впервыепоявляются комментарии к рассуждениям о фашизме Б. Кроче, Л. Сальваторелли, Г.Сальвемини, Л. Стурцо.1912более поздней работе автор, придерживаясь того же подхода (в качествеосновных мотивов фашистской политики обозначены «империалистическиеинтересы и националистические страсти»23), упоминает о работах Э.

Нольте,об интеллектуальных влияниях на формирование мировоззрения Муссолини(в частности, о Ф. Ницше, Ж. Сореле, У. Джеймсе), а не только приводитэкономическую статистику, свидетельствующую об «обнищании масс», какделалось в ранних советских исследованиях. В своей последней работе,посвящённой данному вопросу, изданной уже в годы «перестройки», авторпозволяет себе ссылаться на А. Де Амбриса, К. Костаманья, А. Рокко, однакодискурсивный характер подхода остаётся неизменно марксистским24.Помимо ранней критики фашизма Г.

Сандомирского и Д. Антонова, атакже научных работ С.М. Слободского и Б.Р. Лопухова, рассматриваясоветскую марксистскую историографию итальянского фашизма, следуетвыделить работы Г.С. Филатова и В.И. Михайленко. Первый, пусть ипридерживаясь неизменной для марксистов критической позиции, поднялновый для советского читателя пласт интеллектуального материала обитальянском фашизме – в его работах присутствуют ссылки на П. Орано, Р.Маццетти, Д.

Боттаи25. Второй, отмечая, что «тема фашизма постояннонаходится в фокусе идейно-политической борьбы между марксистсколенинской наукой и буржуазной историографией»26, уделяет вниманиерассмотрению генезиса фашистской идеологии, ссылаясь на Э. Коррадини иА. Рокко27. Несмотря на постепенное продвижение советских историков отмарксистскогодогматизмакнаучнойобъективности,впериод,предшествовавший крушению СССР, ни одной неангажированной с23Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. М.: Наука, 1977. С.

218.Лопухов Б.Р. Эволюция буржуазной власти в Италии. М.: Наука, 1986.25См. Филатов Г.С. Фашизм, неофашизм и антифашистская борьба в Италии. М.: Наука,1984.26Михайленко В.И. Итальянский фашизм: основные вопросы историографии. Свердловск:Издательство Уральского университета, 1987. С. 3.27Ibid. C. 134 – 150.2413идеологической точки зрения работы о фашизме на русском языкеопубликовано не было.Перейдём от марксистских теорий рассмотрения фашизма к иныминтеллектуальным системам координат.

Либеральные теоретики действовалив иной парадигме, радикально отличающейся от коммунистической.Фридрих фон Хайек, один из наиболее ярких классических либералов, всвоей знаменитой книге «Дорога к рабству» (1944) ставит знак равенствамеждуитальянскимфашизмом,немецкимнационал–социализмомисоветским сталинизмом, утверждая, что все перечисленные режимыявляются следствиями одинаковых социалистических предпосылок.

ЗбигневБжезинский и Карл Фридрих в работе «Тоталитарная диктатура и(1956)28автократия»отмечаютсущностнуютождественностькоммунистического и фашистского тоталитаризма, установившихся врезультате экономических и политических кризисных явлений в Европе.Согласнолиберальнымразновидностьтеоретикам,тоталитаризма,вфашизмкоторомпредставляетключевуюрольсобойиграютнационалистическая государственная идеология, репрессивная внутренняяполитика, социалистический уклад экономики. Для классических либераловфашизм является отрицанием Просвещения (тезис, который в более позднейинтеллектуальной истории будет поставлен под сомнение) и одной изглавных ошибок человечества в ХХ веке29.28В данном контексте необходимо отметить, что мнение об отсутствии сущностныхразличий между коммунизмом и фашизмом характерно не для всех либералов, а скореедля тех, кто представляет «правый», классический либерализм.

Доказательством этогоявляется так называемый «спор историков» 1986-1987 годов, в ходе которого левыйлиберал Ю. Хабермас жестко критиковал Э. Нольте за сравнение коммунизма и фашизма,обвиняя его в апологетике последнего и «деморализации» прошлого.29См. Hayek F.A. The Road to Serfdom. Routledge Classics, 2001.; Brzezinski Z.K., FriedrichC.J.

Totalitarian Dictatorship and Autocracy. Harvard University Press, 1956. К условно«либеральным» теоретикам также зачастую относят Ханну Арендт, что не совсем верно:её собственная интерпретация фашизма, нацизма и сталинизма в «Истокахтоталитаризма» (1951) встречала непонимание во многом в силу того, что её политическое14Отдельного упоминания заслуживают теории фашизма, которые условноможноназватьлингвистическаяконсервативными.вульгарностьиЭрикФёгелиниспользованиеобосновывал,языческихчтосимволовявляются доказательством того, что подлинная сущность фашизма –преступное варварство. По Ивану Солоневичу, социальная революцияустраивается «биологическими подонками человечества», сея хаос иразрушения.

Террор, организованный фашистскими и коммунистическимирежимами, имеет физический, экономический и духовный характер. Дляконсерваторов фашизм – это сущностно плебейское, примитивное явление,вынесенное массами на авансцену мировой истории. Его язык и нравывульгарны, его варварские методы жестоки, у него нет глубокоговнутреннего содержания. Консервативный подход оценивает фашизм всоответствииссобственнойвнутреннейлогикой–элитаристской,иерархической, анти-эгалитарной30.Все три вида описывающих фашизм теорий, перечисленные выше,представляют в той или иной мере идеологизированный ракурс анализафеномена, что во многом обусловлено тем, что перечисленные мыслители иполитические деятели были, в большинстве своём, современникамифашизма; для многих из них политическая и интеллектуальная деятельность,оппозиционная фашизму, закончилась трагически. Бордига неодократноарестовывался и был отправлен в ссылку, Антонио Грамши был осужден искончался в тюрьме; Арендт и Фёгелин были вынуждены эмигрировать.

Чтоже до советских историков, то тот же Г.С. Филатов был участником военныхмышление было ближе к политической логике таких анти-либеральных мыслителей, какМ. Хайдеггер и К. Шмитт. См. Arendt H. The Origins of Totalitarianism. Harcourt, 1973;Arendt H. Between Past and Future. Penguin Books, 1993. Вместе с тем, несмотря на еёмнение, что ни либерализм, ни консерватизм не способны понять суть политическойреальности, её отношение к фашизму и нацизму можно обозначить как критическое.30См. Voegelin E. The Political Religions // The Collected Works of Eric Voegelin, volume 5.University of Missouri Press, 1999; Porter C.F. Eric Voegelin on Nazi Political Extremism.Journal of the History of Ideas, Vol.

63, No. 1 (Jan., 2002), pp. 151-171; Солоневич И.Л.Диктатура сволочи. Русское слово, 1995.15действий, а в 1944-1947 годы работал в Италии в Союзной комиссии31.Неудивительно, что многие из перечисленных преследовали не стольконаучные, сколько политические задачи, от чего не могли не пострадатьобъективность и достоверность исследования.Что касается объективных исторических штудий, то, как отмечает ЭмилиоДжентиле, «до начала 1960-х годов даже итальянские историки практическине проявляли интереса к исследованию фашизма.

Книги по данной теме,появлявшиеся после 1945 года, были написаны либо фашистами, либоантифашистами, и представляли собой прямолинейный нарратив. Какие-либосерьёзные попытки поместить фашизм в исторический контекст не имеливлияния»32.

Только в 1960-е годы обозначился интерес западных историков кизучению фашизма и начал формироваться подход, который можно отнестик направлению интеллектуальной истории. В исследованиях итальянских,американскихибританскихученыхпредлагаютсяновыеракурсыисследования феномена: фашизм оценивается как одно из следствийевропейской политической истории и культуры, исследуется собственноеполитико-философское содержание фашизма, фашизм рассматривается каксамостоятельное политическое явление, заслуживающее непредвзятогоисторического исследования.Для исследований в русле интеллектуальной истории идеологическиеаспекты фашизма, тесно связанные с историческим и духовным контекстомэпохи, являются ключом к пониманию всего феномена и, как следствие,институциональных особенностей, духовного климата и интеллектуальнойатмосферы, царившей в фашистских государствах. В Италии подобное31Как отмечается в предисловии к сборнику его работ о фашизме, Г.С.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,78 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее