Диссертация (1137048), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Под интеграцией – процессвстречного движения культур принимающего социума и культур мигрантов,смешение культурных норм и ценностей, изначально функционировавшихсепаратно и, возможно, противоречащих друг другу» [Мукомель 2011:35].Мы разделяем позицию о том, что интеграция является продолжениемадаптации, более глубоким и основательным ее вариантом, и само слово«интеграция» содержит большую интенсивность взаимосвязи малогоэлемента (части) с целым (в случае с иммигрантами – доминирующимсообществом).Во-вторых, одной из задач данной работы является оценка стратегийаккультурации высококвалифицированных мигрантов для последующегоанализа взаимосвязи процессов аккультурации и трудовой адаптации.Интеграция является одной из возможных стратегий аккультурации. Поэтомув данной работе термин «интеграция» используется применительно кстратегиям аккультурации, а не в каком-либо другом значении.Адаптация к трудовой деятельностиПодходы к понятию трудовой адаптации можно разграничить взависимости от того, насколько широко понимается и какой периодзатрагивает этот процесс.
Если рассматривать трудовую адаптацию вшироком смысле, как процесс, охватывающий длительный период времени,мыприходимкнеобходимостииспользованиятерминатрудовойсоциализации. Трудовая социализация индивида понимается в социологиикак процесс, охватывающий длительный период жизни и такие аспекты, какпрофессиональную ориентацию, профессиональное образование, выборрабочего места, сам трудовой процесс, профессиональное развитие индивида[Ильясов 1988: 31].
В данной работе рассматриваются такие этапы трудовойадаптации (социализации), как трудоустройство, адаптация работника ворганизации, его дальнейшая профессиональная самореализация в ней67.67Терминология представлена последовательно в соответствующих главах работы (главы 3,4,5), а также вПриложении 1. Тезаурус.70Понятие «трудовой адаптации» в социальных науках чаще всеготрактуется в узком смысле как адаптация в организации и используетсянаряду с понятием «производственной адаптации» [Гриценко 2002 <Цит. по:Безносиков 1986: 16]. Относительно определения трудовой адаптации (какадаптации к трудовому коллективу) у исследователей нет единой позиции.Можно выделить, по крайней мере, три основания для трактовки этогопонятия:1.Трудовая адаптация понимается как односторонний процесс, вкотором задействован работник. Сторонники данного направления отводятрешающую роль в процессе адаптации индивиду (например, В. М.Музыченко, Е.
В. Маслов, Н. Д. Стреколова, Г. К. Копейкин и др.).2.В адаптации работника решающая роль отводится коллективу,группа выступает как активный участник адаптивного взаимодействия, а некак среда, к которой приспосабливается человек. (группа как активныйучастник адаптивного взаимодействия, а не как среда, к которойприспосабливается человек. В этом качестве ее характеризует так называемая«адаптирующая способность группы» (Хохлова А.П.) [Хохлова 1981: 52-56<Цит. по: Гриценко 2002>].3.Трудовая адаптация есть двусторонний процесс, усилия поадаптации принимаются как работником (адаптантом) так и со стороныорганизации(адаптируюшейсистемы).Сторонникамиэтогоподходаявляются большинство ученых (Березин Ф.Б., Кибанов А.Я., Н.
И. Шаталова,Н. М. Бурносов, А. И. Хорев, Т. И. Овчинникова и др.).Мы разделяем именно третий подход к пониманию процесса адаптациик трудовому коллективу. На наш взгляд, он отражает суть этого процесса, вкотором заинтересованы обе стороны: работник, который стремится кадаптации, поскольку его целью является работа в данном коллективе,приносящая как денежное вознаграждение, так и удовлетворение от труда идругие выгоды, а также организация, которой необходим адаптированный,настроенный на продолжительный и результативный труд сотрудник.71Анализ существующих подходов к понятию адаптации в целом итрудовой адаптации позволяет выделить три важных, по нашему мнению,составляющих.
Это изменение индивида или социальной среды, группы, длядостижения равновесия – равновесных и гармоничных отношений внутригруппы, а также своего собственного состояния в этой среде, возможностьсуществования в данной группе, среде, обществе, в т.ч. с целью личностного,профессиональногоразвития,улучшениякачестважизни,полученияэкономического дохода и пр.2.2. Концептуальная схема исследованияВ ходе работы нами были изучены подходы к исследованию трудовойадаптации мигрантов в социологии, индикаторы трудовой адаптациивысококвалифицированных мигрантов, выделенные в эмпирических работахразличных исследователей. Для корректного понимания хода адаптациивысококвалифицированных русскоязычных мигрантов как специфическогообъекта нашей работы было проведено качественное исследование.
Все этиданныепозволяютпредпринимаемыхнампредставитьпоследовательностьвысококвалифицированныммигрантомнадействий,путиктрудовой деятельности в Германии. Наш подход к исследованию трудовойадаптации иммигрантов заключается в рассмотрении трех ее составляющих –результативногопоискаработы,адаптацииворганизацииипрофессиональной самореализации иммигранта.Осуществление трудовой деятельности в другой стране предполагаетналичие рабочего места, следовательно, первым шагом мигранта к трудовойадаптацииявляетсяпоискработы.Вследзарезультативнымтрудоустройством иммигранта наступает следующий этап – адаптация ворганизации.
Процесс адаптации к трудовому коллективу является одним изважнейшихэтаповбиографииработника.Входемногочисленныхприкладныхисследований доказано, что адаптированный сотрудник,удовлетворенный условиями труда и коллективом, осознающий важностьсвоей роли в общем деле компании и имеющий позитивное отношение к ней72выполняет свои функции на порядок эффективнее сотрудников, которыеуказанные параметры не разделяют [см., например, исследования Bauer 2011;Bauer, Morrison, Callister 1998; Vandenberg & Scarpello 1990; Campion&Mitchell 1983 и др.]. Сотрудник же неадаптированный либо будет работатьбез полной отдачи, не принося ожидаемый эффект, либо организацию вскором времени покинет.Третьейсоставляющейпроцессаадаптациивысококвалифицированного специалиста-мигранта к трудовой деятельности,согласно подходу, является профессиональная самореализация.
Важностьпрофессиональнойсамореализациидлявысококвалифицированныхспециалистов-иммигрантов, на наш взгляд, очевидна. Специалист высокойквалификации, обладающий накопленным в своей стране человеческимкапиталом, уехав из страны и (как один из вариантов) оставив возможностипрофессионального роста в России, ожидает подобных или лучшихперспектив в Германии. Устроившись на работу и чувствуя себя свободно вновом коллективе, но, не имея возможности приложения и развития всехсвоих навыков, вряд ли он будет удовлетворен подобной ситуацией. В этойсвязи адаптацию к трудовой среде без учета параметра самореализациинельзя было бы считать полной68.Отметим,чтомыусловноназываемпрофессиональнуюсамореализацию завершающим этапом трудовой адаптации – поскольку вряде случаев самореализация может проходить одновременно с процессомадаптации новичка к организации, четкую границу завершения одного этапаи начала другого выделить трудно.***68Однако следует допустить и то, что для части специалистов такой фактор, как, например,карьерный рост, отождествляемый некоторыми исследователями с профессиональной самореализацией (см.[Богатырева 2009]), либо развитие профессиональных навыков не будет иметь большой важности.
Так,68результаты проведенного нами качественного исследования позволили выделить три типа специалистов,представители одного из которых (именно - «Хранители статуса») являются тому ярким примером. В силуэтого оценку эффективности трудовой адаптации иммигрантов в рамках нашего подхода необходимопроводить, учитывая данное допущение, уточняя у участников исследования важность для нихпрофессиональной самореализации на новом месте.73Восновноймассевысококвалифицированныхисследований,иммигрантовкпосвященныхтрудовойадаптациидеятельностивпринимающей стране, применяются, как правило, положения о человеческомкапитале как главном факторе, оказывающем влияние на результатытрудовой адаптации мигранта69. Ряд исследователей признают ограниченияданного подхода [Syed 2008: 29].