Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136931), страница 20

Файл №1136931 Диссертация (Процессуальный подход к анализу организационных изменений на примере ФГУП «Почта России») 20 страницаДиссертация (1136931) страница 202019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Новая команда создавала новую «Почту России» и для этогодолжна была правильно выстроить процессы и привлечь компетентных людей. Невсе старые сотрудники приветствовали эти устремления, ведь «Почта… она жесложная, особенная», «выполняет важную задачу», а в риторике руководствапостоянно присутствовал акцент на типичности большой госорганизации,которую следует перестроить в логике рынка. Чашка символизирует не чью-тозлую волю, а перемены.

Она появилась из ниоткуда в «2008 или 2009 году»,спокойно ждала в шкафу, а когда «время пришло», поставила обладателей передвыбором: согласиться и подстроиться или отказаться и уйти.Этот же выбор встал перед многими сотрудниками АУП в описываемыйпромежуток времени на этапе реорганизации. Открытое противодействиескладывающейся структуре не имело смысла: перестановки были настолькомасштабны, что речь шла не только об изменении правил игры и состава игроков,но о смене самой игры. Раньше строили социально ориентированнуюгосударственную организацию, а теперь коммерческое предприятие.91История 3.

Как по маслу.В процессе изменений обостряются существовавшие конфликты как внутриподразделений, так и между ними, а также между организацией и внешнейсредой. Поводами противостояния часто становятся ограниченные ресурсы,борьбазаустановлениеинституциональныхправилигосподствующихпринципов и ценностей, конфликт интересов, конфигурация сложившихсясоциальных отношений и т.п.114.История 3 иллюстрирует конфронтацию интересов двух департаментовАУП и Министерства связи и массовых коммуникаций (Минкомсвязи,«Министерство»115).

Эта история разворачивалась на фоне одного из самыхпервых шагов в сторону финансовой независимости от государства, принятыхкомандой Д.Е. Страшнова – решения об отказе от государственных дотаций,которыми Почта покрывала убытки от оказания универсальной услуги почтовойсвязи (УУПС) и доставки подписных изданий.С 2008 г.

тарифы на подписку не повышались, поскольку ежегодноорганизация получала от государства 3 млрд. рублей в качестве компенсации (восновном за наиболее затратную «последнюю милю»). В 2014 г. дотациипрекратились, и единственным способом избежать финансовых потерь сталосущественное повышение тарифов. В связи с этим в качестве маркетинговогохода Почта продлила период льготной подписки на следующее полугодие, атакже решила отблагодарить клиентов подарком.Акция по льготной подписке нуждалась в рекламе, а, по установленным натот момент правилам (согласно № 223-ФЗ), на все закупки стоимостью свыше 5млн руб.

Почта должна была получать одобрение Минкомсвязи. В результатепроцедура,зачастуютребующаяоперативногопоискаисполнителейиконтрагентов, растягивалась на длительное время из-за большого числасогласований:кромеинициаторазакупки,участвовалииюридическийНаиболее полное описание конфликта и противостояния (conflict and contradiction) в организации см. в статье[Putnam, Fairhurst, Banghart, 2016].115В скобках указаны сокращенные названия ведомств, официальные и неофициальные, которыми иногда вразговорной речи пользуются сотрудники.11492департамент, и департамент закупок, и казначейство, и бухгалтерия116, и, конечно,Минкомсвязи.

Следует отметить, что вполне естественная для крупнойгосударственной организации закупочная процедура, определенная внутреннимирегламентами, с презентацией в Министерстве, была хорошо известна старымсотрудникам АУП. Так, до образования ФГУП «Почта России» в 2002 г., натерритории РФ функционировал Международный почтамт и 82 самостоятельныхрегиональных почты. После своего формирования Почта перешла в ведениеМинистерства информационных технологий и связи РФ (Минсвязь), в 2008 г. – вподчинение Федерального агентства связи (Россвязь), а с апреля 2013 г.

– вМинкомсвязи. Названия инстанций менялись, но некое «министерство» всегдасуществовало в сознании сотрудников. Оно регулировало деятельность Почты наосновании закона № 126-ФЗ «О связи», обязывая оказывать УУПС, устанавливаятарифы, назначая руководство, согласовывая сделки, рассматривая проекты.Старые сотрудники привыкли к такому порядку вещей и закладывалидополнительное время на разрешение разногласий. Новые же, пришедшие изиначе устроенных коммерческих компаний, видели в проволочках не высокуюответственностьинстанций,принимающихгосударственныхсредств,вквалификациилинейныхнопервуюсотрудников.решенияочередьПостепеннаяорасходованиинедостатокзнанийприватизацияиПочтымыслилась ими как панацея, можно было бы и тарифы устанавливать, иподрядчиков выбирать не по цене, и проводить закупки в разы быстрее.

Частовозникающие в диалогах фразы «нам еще согласовывать с Министерством»,«ждем ответа от Министерства» неизменно встречали реакцию «о…» и «ох…» иотсылали к богатому (коллективному) опыту сотрудников АУП.Историям взаимодействия с Министерством зачастую не хватало болеечеткой сюжетной линии и завершенности (ведь иногда их можно было услышатьво время процесса согласования, и они не имели конкретной развязки), зато ониотсылали рассказчика и слушателей к единому и понятному всем опыту,116Перечисленные департаменты отражают скорее опыт автора, нежели стандартную закупочную процедуру вПочте, поскольку по понятным причинам число и состав заинтересованных участников различались взависимости от продукта и услуги, закупка которых проводилась.93буквально погружали в интертекст, если пользоваться терминологией М. Бахтинаи концепцией «повествующей организации» Д.

Боже. Упоминание Министерстватакилииначенаводилонамыслиодлительном,неинтересном,бюрократизированном процессе, который едва ли упрощал работу всей Почты. Ноэтот процесс не прекращался, независимо от усилий отдельных участников, чтоподдерживало коммуникацию и диалог между сотрудниками, документами,действиями.Одна из таких историй повествующей организации была рассказанаруководителями подразделений маркетинга (М) и рекламы (Р) по итогам встречив Минкомсвязи и презентации концепции продления льготной подписки сподарками для подписчиков:М: Были в Министерстве с концепцией подписки.

Оказалось,что на этом уровне никто не понимает, что происходит. Но ихможно понять: люди отвечают за государственную деньгу, а мытут приходим такие «дайте нам денег, мы сделаем креативнуюконцепцию». Может, надо провести какой-то тренингпедагогический, ведь я даже не думала, что мы вот с новымчем-то приходим, а они либо этого не знают, либо непонимают.Р: У нас был конструктивный диалог непонимающих людей…М: Мы не можем объяснить выбор этих товаров, но по нимидет активная работа и расчеты. Никто не понимает, впринципе, зачем нужна эта акция, но это не наше дело, мыделаем компетентные лица и вежливо советуем связаться сДепартаментом розницы.В данном нарративе два рассказчика, нестройная структура происходящегоинеоднозначнаяразвязка.Спецификуможнообъяснитьвысокойосведомленностью аудитории и особенностями дискурса, а перечисление событийидет реверсивно и с элементом оправдания: были в Министерстве, нас не поняли(и отказали), но это не наша вина.94Кто же виноват? Явно не рассказчики, ведь «никто не понимает, зачем этаакция» (что также демонстрирует отрыв АУП от локального уровня оказанияуслуг), их дело – презентовать рекламную концепцию, а что идея можетнатолкнуться на непонимание, они даже не представляли.

Может быть, проблемав Министерстве? Руководитель подразделения маркетинга его саркастическиоправдывает – сотрудники «отвечают за государственную деньгу» – и предлагаетпровести тренинг не какой-нибудь, а педагогический. Рекламщик вторитмаркетологу, говоря о диалоге «непонимающих людей». Возможно, виноватинициатор – Департамент розницы, к которому рассказчики отсылали заответами? Здесь также важны предшествующие истории события: для выбораподарков за подписку было проведено предварительное исследование, иоказалось, что в малых населенных пунктах населением ценятся хлеб, соль имасло.

Масло оказалось наиболее практичным и «презентабельным». К тому же,Департамент розницы не присутствовал на встрече в Министерстве и повлиять наее исход не мог.Вэтойисториизаинтересованныестороны(организациииихподразделения) не смогли договориться, что вызвало у рассказчиков недоумение,раздражение и желание обвинить других. Однако последствия неизбежны длявсех, поскольку истории изменений «одновременно описывают и задают процессизменений» [Buchanan, Dawson, 2007, с. 669]. Оправдательная риторикарассказчиков ставит под вопрос компетентность их коллег и сотрудниковМинкомсвязи, а также приоткрывает завесу в будущее: с этой концепцией ещепридется повозиться и вам, слушателям.Неудача презентации стала результатом слабого сцепления внутриорганизации и отсутствия комплементарности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Процессуальный подход к анализу организационных изменений на примере ФГУП «Почта России»
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее