Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136895), страница 9

Файл №1136895 Диссертация (Особенности социального положения и профессионализации врачей альтернативной медицины (на примере врачей-гомеопатов)) 9 страницаДиссертация (1136895) страница 92019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

86]. Реформы в здравоохранительной отрасли неизбежно приводят ктрансформации профессии врача [Там же. С. 62].Исследование В. А. Мансурова и О. В. Юрченко, посвященное изучениюсоциального положения российских врачей, представляет для нас наибольшийинтерес. Это исследование основывается на результатах, полученных в периодс 1999 по 2001 гг. и, соответственно, отражает состояние врачебной профессиидо начала национального проекта «Здоровье» в 2006 году.В. А. Мансуров и О. В. Юрченко, используя инструментарий англоамериканской социологии профессий и теории социальной стратификации,исследовалисоциальныйстатусроссийскихврачей.Исследование4проводилось в трех регионах — Москве, Кировской области и республикеКоми и включало анализ властного и экономического ресурсов врачей вконтексте реформирующегося российского здравоохранения.

Авторы с самогоначала указывают на то, что российские врачи представляют собойклассическийпримерпрофессии,контролируемойгосударством,и,следовательно, отличаются по своей структуре и положению в системесоциальнойстратификацииотпрофессий,описываемыхвзападныхисследованиях [Мансуров, Юрченко, 2004. С. 61].4Данное исследование представляет собой российско-британский проект «Российскиеврачи: социальные установки и стратегии адаптации» и было осуществлено секторомпроблем интеллигенции (в настоящее время — сектор социологии профессий ипрофессиональных групп) Института социологии РАН и факультетом здоровья исоциальных исследований университета де Монфорт (Лестер, Великобритания). Опроспроводился в январе-мае 2001 года, выборку составили 605 респондента (Москва — 302,Кировская область — 153, Республика Коми — 149).46На основе проведенного опроса В.

А. Мансуров и О. В. Юрченкопоказывают, как реформы в системе здравоохранения, инициированные ещев начале 1990-х гг., отразились на динамике статуса профессиональной группыврачей. В работе авторы опирались на ресурсный подход в определениисоциального статуса. Согласно это подходу положение индивида или группы всистеместратификацииопределяетсянекоторымнаборомресурсов,используемых как средство в процессе перераспределения различных видовматериальных и нематериальных благ [cм.: Тихонова, 2006]. Наиболеезначимым в этом наборе выступает властный ресурс; т. к. именно наличиеопределенной власти позволяет успешно аккумулировать остальные видыресурсов. Объем властного ресурса российских врачей В.

А. Мансуров иО. В. Юрченко определяют на основе измерения уровня их профессиональнойавтономии. Здесь, по мнению ученых, в течение реформ не произошло особыхизменений — воспроизводство советской модели управления на основеединоначалия, когда Минздраву принадлежат практически неограниченныеполномочиявосуществленииконтролянадвсемиучастникамиздравоохранения, не оставляет врачам особых возможностей для регулированиясвоей профессиональной деятельности.

Свобода врачей в принятии решений повыполнениюихглавнойфункции,ограниченажесткимипланами,формируемыми исключительно «сверху»; не в силах врачи оказались повлиятьи на объем своего материального вознаграждения [Мансуров, Юрченко, 2011.С. 182].Авторы исследования отмечают незначительный вес профсоюзов ипрофессиональных ассоциаций в продвижении и защите интересов врачей.Хотя деятельность врачебных ассоциаций стала более разносторонней посравнению с деятельностью профсоюзов советского времени, они (ассоциации)очевидно пока не готовы реализовывать свои политические амбиции и статьсаморегулируемыми органами объединенной профессии [см.: Мансуров,Юрченко, 2013].

Более привычными для них направлениями деятельности47являются: участие в комиссиях по присуждению врачу квалификации,материальная и юридическая помощь члену ассоциации, обвиняемому всовершении врачебной ошибки [Мансуров, Юрченко, 2004. С. 73], организацияи проведение образовательных курсов, научных и (или) практическихсеминаров,конференций,политическаясимпозиумов,активностьсоконгрессов.стороныПриассоциацийэтом,носитлюбаязаведоморекомендательный характер.

Рядовые врачи не спешат вступать в ассоциации, авступив, далеко не всегда принимают активное участие в ее работе. Мансуров иЮрченко отмечают, что врачи не стремятся расширить свои властныеполномочия и нарушить статус-кво в распределении властного ресурса, междуих профессией и государством. Отмечается, что ригидность основной массыврачей в отношении участия в структурах коллективного управления носитинерционныйхарактериявляетсяпережиткомсоветскойсистемыздравоохранения [Там же. С. 74].Монополия Минздрава естественным образом распространяется наформы группового закрытия.

Профессиональные образовательные программы,квалификационные требования, стандарты медицинской помощи и другиеинструменты контроля допуска в профессию находятся практически в полномведении министерских менеджеров, в то время как члены профессиональногосообщества такими полномочиями не обладают. Добавим от себя, что далеко невсе из этих менеджеров имеют медицинское образование, что уже само по себеможет вести к напряжению в отношениях между служащими управленческогоаппарата и врачами-профессионалами. За врачами, однако, остается механизмсимволического исключения, опирающийся на власть экспертного знания —особый неотчуждаемый ресурс, степень легитимности которого, как мы ужеопределили, устанавливается в зависимости от уровня относительного доверияк врачам.

Врачи, выступающие экспертами в области здоровья, используютсвое знание и дискурс различения для того, чтобы отделить «своих» от«чужих», хороших специалистов от плохих, профессионалов от шарлатанов или48просто недостойных. Подобные процессы происходят и среди врачей,представляющих гомеопатию, которые даже более остальных специалистовальтернативной медицины вынуждены различными способами наиболее четкопроводитьразличиеНедостаточныймеждупотенциалгомеопатиейиостальнойгомеопатическихмедициной.ассоциацийдлясаморегулирования (в смысле независимости от Минздрава) и отсутствиежестких образовательной фильтров приводят к слабой функции социальногозакрытия, в результате чего группа гомеопатов остается открытой дляинтервенции широкого круга специалистов с врачебной квалификацией.

Втретьей главе обсуждение коснется распределения различных врачебныхспециальностей среди врачей, использующих гомеопатию.В начале 2000-х гг. финансирование здравоохранения оставалось однойиз трудноразрешимых задач реформирования отрасли, что напрямуюсказывалось на доходах врачей; здесь мы возвращаемся к исследованиюВ. А. Мансурова и О. В. Юрченко, которые, ссылаясь на данные Госкомстата,указывают, что средняя заработная плата работников здравоохранения в2003 году (3 707 рублей) лишь в полтора раза превысила прожиточныйминимум [Мансуров, Юрченко, 2004.

С. 75]. Хотя в Москве финансовоеположение врачей и уровень материально-технического обеспечения ЛПУвыглядят более благоприятными по сравнению с другими регионами, в целомопрос показал общее разочарование врачей результатами реформирования.Резюмируя свой анализ, В. А. Мансуров и О. В. Юрченко отмечают, что,в отличие от западных профессионалов, установки российских врачей напрофессионализацию еще не сформированы.

В то время как лидеры ассоциацийориентированы на увеличение властного ресурса группы, рядовые врачигосударственного сектора по-прежнему верны принципам централизованногоуправленияивыбираютиндивидуальныестратегиипрофессиональноймобильности вместо коллективных. Авторы настаивают, что только изменениесоциальных установок позволит сформироваться новой профессиональной49идентичности врачей с особой идеологией и коллегиальной культурой, иприведет к трансформации социального статуса группы.Сохранению и умножению объема властного ресурса группы врачейугрожаютпопыткигосударстваактивизироватьучастиепациентскихорганизаций в оценке услуг профессионалов.

Сегодня пациенты предъявляютболее высокие требования к профессионализму врачей. Выше уже упоминалосьорастущейнеудовлетворенностипациентовкачествоммедицинскогообслуживания, среди них все больше недовольных патерналистской модельювзаимоотношений врача и пациента, когда последнему отводится рольпассивного реципиента. Распространение среди массы населения медицинскихзнаний, некогда принадлежавших узкому кругу специалистов, побуждают«образованных пациентов» критически относится к услугам врачей, большеинтересоваться ходом лечения и наравне со специалистами участвовать впринятии решений относительно назначений.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности социального положения и профессионализации врачей альтернативной медицины (на примере врачей-гомеопатов)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее