Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136837)

Файл №1136837 Диссертация (Конструирование «Других» в масс-медиа теоретические подходы и методология анализа)Диссертация (1136837)2019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»На правах рукописиМаркина Валерия МихайловнаКОНСТРУИРОВАНИЕ «ДРУГИХ» В МАСС-МЕДИА:ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДОЛОГИЯ АНАЛИЗАСпециальность 22.00.01 – Теория, методология и история социологииДиссертация на соискание ученой степеникандидата социологических наукНаучный руководитель:доктор социологических наук, Phd, профессорЕ.Р. Ярская-СмирноваМосква – 2017ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ......................................................................................................... 3ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯСОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К КОНСТРУИРОВАНИЮДРУГОГО .........................................................................................................

231.1 Онтолого-гносеологические предпосылки конструированияДругих: два пути исследования интерсубъективности ......................... 241.2 Направления конструирования абстрактной категории Другогов социологии .............................................................................................. 391.3 Социологический поворот к изучению реальных групп Других... 57ГЛАВА 2 МЕТОДОЛОГИЯ АНАЛИЗА КОНСТРУИРОВАНИЯДРУГИХ В МЕДИАРЕПРЕЗЕНТАЦИЯХ ..................................................

702.1 Процессы стереотипизации и репрезентации Другихв масс-медиа: теоретико-методологическая реконструкция ................ 702.2 Отчуждающие и эмансипирующие дискурсивные практикирепрезентации Других в медиа: социологическая интерпретация ...... 88ГЛАВА 3 КЕЙС СТАДИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ДРУГИХ ВМЕДИАРЕПРЕЗЕНТАЦИЯХ: АПРОБАЦИЯ АНАЛИТИЧЕСКИХПРИЕМОВ ......................................................................................................

1043.1 Стратегии репрезентации мигрантов как Других в СМИ ............ 1063.2 Политика репрезентации людей с синдромом Дауна как Другихв медиа сфере ........................................................................................... 1243.3 Процессы отчуждения и освобождения людей с инвалидностьюв кинотексте .............................................................................................

140ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................. 151СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ................................ 154ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1 Таблицы .................................................................................. 1772ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследованияВ современном мире, пронизанном разнообразными границами,существует множество оснований социальной дифференциации.

Процессыразличения способствуют как сплоченности, так и разобщенности групп ицелых обществ, позволяя формировать и трансформировать коллективныеидентичности. В бинарной логике базовых структур мышления и языкаметафоры различения «мы» и «они» несут смысл иерархическогоотношения, в котором ценностным преимуществом обладает ингрупповаяидентичность.Актуальностьисследованиятеоретико-методологическихоснований механизмов конструирования Других в масс-медиа обусловленанеобходимостью осмысления интеллектуальных и социокультурныхконтекстоввосприятия и репрезентации инаковости.

Современныйметанарратив о Другом – это результат взаимовлияния множестватеоретических идей и концепций, возникших в античной и классическойевропейскойсоциальноймыслиипрошедшихчередутеоретико-методологических поворотов в контексте политических и культурныхизменений,воплотившихсявновыхспособаххудожественногоизображения Других в искусстве и литературе, в современных практикахрепрезентации Других в прессе, театре и кино. Фундаментальныеоснования современных способов мышления, говорения и письма оДругом обнаруживают себя в классических философских основанияхсоциальной мысли, где данные категории начинают рефлексироватьсяособым образом.Поскольку практики осмысления категории Другого в теории, как иотношениекДругимтрансформировались,вобществе,смыслысконструктатечением«другой»времениважноотрефлексировать с учетом сложившихся в культуре и социальной мысли3паттернов восприятия инаковости.

Для выявления истоков современныхстигматизирующих и эмансипирующих практик конструирования Другихв медиа необходимо обратиться к онтолого-гносеологическим основаниямпроблематики инаковости и Другого в социальной мысли, обобщить исистематизироватьосновныеподходыкопределениюДругого,разработать основания классификации приемов репрезентации.Познавательныевозможностисовременныхподходовкинтерпретации Другого не только во многом наследуют парадигмальныеоснования классической и неклассической европейской мысли обинаковости и Другом, но и вскрывают и преодолевают их ограничения,при этом открывая новые перспективы и создавая новые когнитивныеловушки.

Отсюда следует важность аналитической инвентаризации ибеспристрастного пересмотра арсенала теоретизации Другого, разработкии апробации новой методологии анализа стратегий и механизмоврепрезентацииДругихвактуальномпространствемассовыхкоммуникаций.Процессыпостепенногомногообразия и гетерогенностиклассическихсхемпризнанияценностиформ бытиямышленияиинаковости,требуют пересмотратрадиционныхтеоретико-методологических подходов к изучению Другого. Актуализируется задачапонимания того, каким именно образом появляются новые критическиеспособымышления,говорения,изображенияДругого,какиесоциокультурные изменения приводят к возникновению освобождающеймодели письма.

Рефлексия способов проблематизации Другого в контекстевластныхотношенийвкритическойсоциальнойтеориитребуеткомплексного подхода и научной беспристрастности.В том, какие именно группы оказываются Другими, и какимобразом конструируется их инаковость, важную роль сегодня играют массмедиа, являясь ключевым источником информации для многих людей.Именно масс-медиа не только отражают сложившиеся в обществе4установки, но и сами конструируют стереотипные образы тех или иныхсоциальных групп, делая из них своих или чужих, друзей или врагов, имогут способствовать формированию определенного отношения обществакихпредставителям.институциональныйТакиерасизм,явления,ксенофобия,какисламофобия,антисемитизмстановятсяинструментами дискриминации и порождают масштабные социальныепотрясения.Многие страны мира, в том числе и Россия, сегодня активнозанимаются поиском путей преодоления разобщенности и смягчениясоциальногонеравенства,предотвращениякрупныхсоциальныхконфликтов.

При этом, несмотря на заявления о необходимости курса наинклюзию, в публичном дискурсе нередко продолжают применятьсяотчуждающие модели репрезентации Других. Такие формы дискурсапатологизируют инаковость, изображая те или иные социальные группыподчиненными и исключенными, замалчивая и не давая им голоса.

Именнопоэтому исследование процессов конструирования Других в медиаявляется столь актуальным. Выявление стратегий репрезентации Других вмасс-медиапозволяетвскрыватьмеханизмы,воздействующиенапредставления о Других и приводящие к отчуждению или приятиюинаковости в культуре.Научная разработанность проблемы. Подходы к анализу ролимасс-медиа в конструировании различий, воспроизводстве и углублениинеравенстваобосновываютсяфеноменологическимтезисомомножественности реальностей (А.

Шюц), идеей хабитуализации и теориейсоциальногоП. Бурдье,конструированияН. Луман).реальностиПроцессы(П.Бергер,интерпретациииТ.Лукман,языковогоконструирования социальной реальности, в том числе, осуществляемыемасс-медиа, изучаются с опорой на подходы к анализу дискурса,предложенные в трудах Ю. Хабермаса, М. Фуко, Р. Барта, Ж. Бодрийяра,Ж. Деррида, Т. ван Дейка, Ю. Лотмана, Н. Фэркло, Р.

Водак, С. Холла, Э.5Саида, Г. Спивак. Эти подходы различаются своими методологическимипредпосылками,однако,общейотправнойточкой,важнойдлядиссертационного исследования, выступает аргумент о власти медиа впроблематизации событий и продвижении гомогенных и гегемонистскихверсий социальной реальности. Сконструированный средствами массовойинформацииобразДругогореифицируеткакхарактеристикиизображаемых, так и сами границы, линии различения, ‘un/doingdifference’, по С. Хиршауэру. При этом важно учитывать, что механизмыконструирования Других в медиа опираются на структурные основания,содержащиесявспособахмыслитьинаковость,рефлексироватькультурные различия и стереотипы в повседневном и научном знании,которые интертекстуально связаны (Ю.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Конструирование «Других» в масс-медиа теоретические подходы и методология анализа
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее