Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136807), страница 24

Файл №1136807 Диссертация (Женская телесность теоретические подходы и перспективы социологического исследования) 24 страницаДиссертация (1136807) страница 242019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Николаева, В.Я. Кузминова (доп.Очерк IV). – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2014. С.174, 176.354Crossley N. The Social Body: Habit, Identity and Desire. London: Sage Publications Ltd. 2001. P.73.КонцепциютехниктелаМоссамыподробнорассмотреливовторомпараграфепервойглавы.355Crossley N. Merleau-Ponty, the Elusive Body and Carnal Sociology // Body & Society. 1995.

Vol.1. No.1. P.47.108нежели личному опыту их освоения в процессе формирования телеснойсхемы.356Признавая социокультурный характер освоения схем восприятия ииспользования тела, формирования образа тела и его объект-субъектногохарактера, подойдем ко второму ключевому понятию, составляющемуоснову феноменологически ориентированных теорий, понятию ситуации какспецифического контекста, в который помещен телесно воплощенныйсубъект. Значимость положения индивида в мире для характера его бытиябыла последовательно рассмотрена в экзистенциалистской теории ЖанПолем Сартром. Так, по Сартру, «быть для человеческой реальности значитбыть-здесь, то есть "здесь на этом стуле", "здесь за этим столом", "здесь навершине этой горы, с этими измерениями, этой ориентацией и т.

д."».357Фактичность положения человека в пространстве определяет точкувосприятия окружающего мира и задает ориентацию для действия,реализации свободы в индивидуальных проектах. В феноменологии МерлоПонтителотакжепредстает«однимизмодусовобъективногопространства»,358 а восприятие и познание мира всегда обусловлено местом,в которое помещает себя тело-субъект. Однако не только пространственнаяориентация задает специфическую ситуацию субъекта. Особую значимостьприобретает и темпоральный аспект, представляющий собой субъективнуюисторию индивида, ориентацию в настоящем на основании двух горизонтов –удержания (прошлого) и предвосхищения (будущего),359 обусловливающихвременнуюструктуруопыта.Одновременно,ситуациятела-субъектаотносится не только к пространственному расположению, темпоральности ибиографичности опыта, но и социокультурному контексту восприятия идействия в мире.

Как мы отметили выше, освоение тела и объектов356Williams S.J., Bendelow G. The Lived Body. Sociological Themes, Embodied Issues. London: Routledge. 1998.P.51.357Сартр Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии. / Пер. с фр., предисл., примеч. В. И.Колядко. — М.: Республика, 2004.

С.329.358Мерло-Понти М. Феноменология восприятия / Пер. с фр. под ред. И. С. Вдовиной, С. Л. Фокина. – СПб.:Ювента; Наука. 1999. С.106.359Там же. С.104.109окружающего мира происходит в социокультурной среде и предполагаетодновременное усвоение соответствующих культурных практик движения,смотрения, говорения, слушания и т.д. Ситуация, уточняет Айрис МэрионЯнг, обозначает то, каким образом «факты телесного воплощения,социального и физического окружения предстают в свете проектов, которыеесть у личности».360 Иными словами, не только окружающая среда можетнакладыватьконкретныеограничениянаинтенциональныепроектыличности, но и телесность как таковая.Таким образом, мы плавно переходим к третьему категориальномукомпоненту теорий «парадигмы телесного воплощения» - действию.Действие оказывается обусловлено специфической ситуацией, но в то жевремя оно предполагает и действующего субъекта, телесно-биографическийиндивидуальный контекст: «Наше восприятие ситуации предзадано в нашихспособностях к действию и в наших актуальных диспозициях действия; какоедействие будет реализовано, решается на основе рефлексивного отношения кпережитому в ситуации вызову».361Виндивидаклассическихоставаласьсоциологическихзаскобкамитеорияханализакакдействиясферателесностьсамособойразумеющегося, что, по мнению Брайана Тернера, было следствиемпервоначальной ориентации таких концепций на экономику и право.362 Даженесмотря на то, что физический организм выступал одной из подсистемдействия наряду с личностной, культурной и социальной подсистемами вструктурно-функционалистскоймоделиТолкоттаПарсонса,занимзакреплялись исключительно адаптивные функции по отношению кфизической среде.363 В результате телесность индивида надолго предсталасверхдетерминированной360нормативнымсоциальнымпорядком.364Young I.M.

Lived Body vs Gender: Reflections on Social Structure and Subjectivity // Ratio. 2002. Vol.15. № 4.P.415.361Йоас Х. Креативность действия. — СПб.: Алетейя, 2005. С.179.362Тёрнер Б. Современные направления развития теории тела // THESIS. 1994, вып. 6. С.143.363Парсонс Т. Системы действия и социальные системы // Система современных обществ. М.: Аспект Пресс,1998. С. 16.364Shilling C.The Body in Culture, Technology and Society. London: SAGE Publications Ltd. 2005. P.8.110Одновременно в философской антропологии разрабатывалась идея действиякак точки слияния сознания и тела.

Так, Арнольд Гелен указал на то, чтодействиепредставляетсобой«совершеннонеразрывное,до-проблематическое единство своего рода».365 Различение мыслительногопроцесса и физической операции является результатом последующей задействием рефлексии, в то время как в самом процессе действия они слиты.Действие отражает активную роль субъекта в социуме, поскольку всегдасодержит в себе преобразующий потенциал по отношению к мирукультуры.366В настоящее время в социологической теории можно услышать призывк признанию проблематики отношения действующего субъекта к телуключевой для теории действия.367 Немецкий социолог Ханс Йоас обозначаетдве проблемные области, которые должны составить социологическоеизучение действия: биологические предпосылки возможности действия иразвитие данности тела для субъекта действия, то есть конституированиетелесной схемы.368 Во-первых, физиологические факторы (например, болезньилиинвалидность)могутнакладыватьограничениянасоциальнуюактивность, во-вторых, освоение собственного тела предполагает наличиенекой первичной социальности, опосредованность физиологического опытасоциальными отношениями.

Эти постулаты возвращают нас к проблематикетела-субъекта и ситуации, а также их взаимосвязи с действием.Обозначим, какие перспективы данные основания феноменологическиориентированныхподходовкизучениютелаоткрываютдлясоциологического изучения телесных практик. Итак, телесный опытиндивида как целостного Я опосредован специфическим социокультурным,биографическим и физическим контекстом, в который он помещен.Сформированная телесная схема и приобретенные способы использования365Гелен А. О систематике антропологии // Проблема человека в западной философии: Переводы.

М.:Прогресс, 1988. С.160.366Там же. С. 160-161.367Йоас Х. Креативность действия. — СПб.: Алетейя, 2005. С.189-190.368Там же. С.191.111тела, которые мы обозначаем вслед за Моссом как техники тела, являютсярезультатом взаимодействия данных контекстов, то есть конкретнойситуации индивида. И поскольку действие несет в себе преобразующийпотенциал по отношению к миру культуры, работа над телом в рамкахданной теоретической традиции, на наш взгляд, может символизировать, содной стороны, эмерджентность и подвижность Я в специфическомбиографическом контексте, с другой, трансформирующую активность поотношению к культурным нормативам самопрезентации и поведения, а такжеситуации индивида.В кругах академического феминизма и гендерной теории призывобратиться к конкретному жизненному опыту женщины как познающегосубъекта стал широко слышен ближе к концу XX века.369 Даннойметодологическойустановкесопутствовалипрактико-политическаяипознавательная ориентации, характерные для феминистского движения:«теоретик должен сразу же отбрасывать любое объяснение, котороепредполагаетприписываниеженщинекаксубъекту(femalesubject)собственных взглядов теоретика относительно того, кто она есть, чего онахочет и что ей следует иметь, до того как была предпринята попыткаисследоватьсамосознание(self-understanding)этогосубъекта».370Переориентация исследовательской практики со структурных факторовзакрепощения женщины на личный опыт последней продуктивна дляизучения индивидуального контекста освоения тела, в том числе работы надтелом, а также смыслов, которыми ее наделяют воспринимающие субъекты.Введение в поле анализа телесно воплощенной женщины-субъекта ивнимание к микропорядку её ситуации привело некоторых исследователей крадикальному пересмотру теории гендера, имеющему последствия и дляпроблематизации телесных практик, распространенных среди женщин.

Так,369Смит Д.Е. Социологическая теория: методы патриархатного письма // Хрестоматия феминистскихтекстов. Переводы. Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. Санкт-Петербург: Дмитрий Буланин, 2000. С.30370Эльштайн Дж.Б. Императивы приватного и публичного // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы.Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. Санкт-Петербург: Дмитрий Буланин, 2000. С.73112Торил Мой предлагает и вовсе отбросить категорию гендера, посколькуаналитическое деление пол/гендер «затормаживает» развитие адекватнойтеории тела и субъективности. Более того, это деление оказываетсябесполезным«попростудлязадачипродуцированияконкретногоисторического понимания, что значит быть женщиной (или мужчиной) вданном обществе»,371 в то время как «субъективность всегда телесновоплощена».372ДлярешенияуказаннойпроблемыМойпредлагаетобратиться к экзистенциалистской теории ситуации, формулируя тем самымконцепт тела-в-ситуации («body-in-situation») как альтернативу категориигендера.

По мнению Янг, такое определение тела позволяет, во-первых,описать целостного телесно воплощенного субъекта в историческом исоциальном контексте без использования делений на природное икультурное; во-вторых, избежать искусственного дробления идентичностииндивида по гендерному, расовому и другим признакам в зависимости отзадач теории или исследования. В-третьих, такой подход позволяетпроанализироватьсексуальноежеланиевнеотсылокксексуальнойориентации как к некому стабильному ядру личности.373 Так что жесоставляет специфическую ситуацию женщины, обусловливающую еёвовлеченность в работу над телом?Первое и классическое описание экзистенциальной ситуации женщиныбыло представлено в работе «Второй пол» Симоны де Бовуар, на которуюссылается Мой в построении концепции тела-в-ситуации. По Бовуар,характеримоделиповедения,ассоциируемыесженщинамиивоспроизводимые ими, есть результат реакции последних на специфическоевоспитание, «становление» как Других в мире мужчин,374 не тольконаделенных371социальнымипривилегиями,ноиспособныхкMoi T.

What is a Woman? Sex, Gender, and the Body in Feminist Theory // What Is a Woman?: And OtherEssays. Oxford: Oxford University Press, 2001. P.4-5.372Ibid. P.67373Young I.M. Lived Body vs Gender: Reflections on Social Structure and Subjectivity // Ratio. 2002. Vol.15. № 4.P.410.374Бовуар С. де. Второй пол. Т. 1 и 2: Пер. с франц./ Общ.ред. и вступ. ст. С.Г. Айвазовой, коммент.

М.В.Аристовой. – М.: Прогресс; СПб.: Алетейя, 1997. С.40.113трансцендентности: «“характер” женщины, то есть ее убеждения, ценности,мудрость,нравственность,вкусыиповедение,объясняетсяее“ситуацией”».375 Бовуар последовательно рассматривает контекст, этапы идраму освоения девочкой, девушкой и женщиной своей имманентной ролиДругого.376 Мир женщины имманентен, замкнут в собственном теле и сфереобслуживания мужчин лишь потому, что ситуация, в которой она пребывает,характеризуетсяограниченнымгоризонтом,сужениемсферыответственности и смирением перед порядком вещей.377 Именно потомуженщины уделяют много внимания и своему телу, притом, что, согласноБовуар, «плоть женщины не более требовательна, чем плоть мужчины».378Воспринимая собственную телесность как обещание счастья и произведениеискусства, объект мужского внимания, женщина сосредоточивается на ееукрашении, таким образом, компенсирует собственную «неполноценность» всоциальной сфере.379 До сих пор концепция женской ситуации Бовуарвызывает споры в среде академического феминизма.

Характеристики

Список файлов диссертации

Женская телесность теоретические подходы и перспективы социологического исследования
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее