Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136254), страница 54

Файл №1136254 Диссертация (Теория уголовно-правового запрета) 54 страницаДиссертация (1136254) страница 542019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

2011. № 1. С. 99, 102.3Рыбушкин Н.Н., Краснов А.В. Запрет и санкция нормы права в контексте предмета и метода правового регулирования // Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки.2010. Т. 152. Кн. 4. С. 36.1228права). Представляется, что это не совсем так, по характеру связей междусубъектами правоотношений метод уголовного права – метод властиподчинения, по характеру воздействия на поведение людей – карательный,по способу правового регулирования – императивный.

Запрет – это методуголовного права только с позиции способа воздействия на поведение людей.Запрет в структуре метода уголовно-правового регулирования, хотя и занимает основное, базовое место, все-таки существует вместе с другими средствами правового регулирования. Запрет как специфическое средство правового регулирования связан с созданием и реализацией особых видов правовыхнорм – запретительных1.Исходя из анализа теоретических подходов к пониманию механизмадействия права, механизма правового регулирования, процесса реализацииправа, полагаем, что применительно к исследованию вопроса воплощенияуголовно-правовых запретов в реальной жизни более оправданно рассмотрение именно механизма действия права (или, как принято в контексте отраслиуголовного права, – уголовно-правового воздействия). В то же время, прирассмотрении уголовно-правовых запретов в качестве нормативно-правовыхпредписаний (законодательных конструкций), процесса их формирования, спозиции законодательно-текстологического подхода2, возможно исследование вопроса формирования уголовно-правовых запретов в контексте механизма уголовно-правового регулирования.

Такое положение объясняется какмногогранностью самого понятия «уголовно-правовой запрет», так и особенностями его функциональной нагрузки в рамках уголовного права.Однако остается вопрос: возникают ли правоотношения в процесседействия уголовно-правового запрета? В теории права на этот вопрос не существует однозначного ответа. Согласно точке зрения ряда ученыхРыбушкин Н. Н. Запрещающие нормы в советском праве / Науч. ред. Ю.С. Решетов. Казань: Казанский гос.

ун-т, 1990. С. 11; Рыбушкин Н.Н. К вопросу об особенностях предмета иметода уголовно-правового регулирования общественных отношений // Актуальные проблемыэкономики и права. 2008. № 3 (7). С. 139.2Об этом, см., например: Ситникова А.И. Законодательная текстология уголовного права: монография. - М.: Юрлитинформ, 2011.1229теоретиков, в частности, Н.Г. Александрова, О.Э. Лейста1, А.С. Пиголкина,Ю.С. Решетова, Р.О. Халфиной, Л.С. Явича, правовые запреты осуществляются вне правоотношений. Одновременно, такие ученые, как С.С.

Алексеев,А.Г. Братко, Н.И. Матузов, Т.Н. Радько, Н.Н. Рыбушкин, считают, что запрещающие нормы реализуются в правоотношениях2.А.Г. Братко полагает, что запреты реализуются только в правоотношениях3. Н.Н. Рыбушкин указывает, что только в процессе реализации запрещающие правовые нормы воплощаются в общественные отношения4. Схожей позиции придерживается и Ю.В. Грачева, указывающая, что регулятивные уголовно-правовые отношения есть реализация уголовно-правовыхнорм5. Напомним, что в доктрине уголовного права далеко не все ученые выделяют соответствующие правоотношения6.Ученые, выделяющие их, дают различные названия указанным правоотношениям. С.С. Алексеев называет указанные правоотношения «общими(общезапретительными)»7, А.Г. Братко – «общеохранительными»8.

В конО.Э. Лейст по этому поводу прямо пишет, что «при нарушении запрето в охраняющие ихсанкции реализуются только через правоотношения, но сам запрет действует вне пр авоотношений; из него проистекает не обязанность, а «запрещенность». См.: Лейст О.Э. Сущность права. Проблемы теории и философии права / Под ред. В.А. Томсинова. – М.: Зерцало, 2008.С. 65.2Кузакбирдиев С.С. Особенности реализации правовых запретов // Научные исследования высшейшколы. Сборник тезисов докладов и сообщений на итоговой научно-практической конференции(10 февраля 2004 г.).

– Тюмень: Изд-во Тюмен. юрид. ин-та МВД РФ, 2004. С. 5.3Братко А.Г. Запреты в советском праве. Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. - Саратов, 1979. С. 15.4Рыбушкин Н. Н. Запрещающие нормы в советском праве / Науч. ред. Ю.С. Решетов. Казань: Казанский гос. ун-т, 1990.

С. 56.5Грачева Ю.В. Виды уголовных правоотношений // Lex Russica. 2008. № 6. С. 1368.6Например, В.К. Дуюнов, сторонник понимания уголовно-правового воздействия в широкомсмысле, полагает, что «поведение человека, не нарушающего уголовно-правовой запрет, не находится в уголовно-правовом поле, не регулируется уголовным правом, не происходит в рамкахуголовно-правового отношения… Люди не совершают преступления не в силу наличия правовых норм, правовой урегулированности их отношений, а потому что это естественно, это норма. Ненормальным является как раз обратное - совершение преступлений, происходящее дажевопреки правовым запретам».

См.: Дуюнов В.К. Уголовно-правовое воздействие: теория и практика. - М.: Научная книга, 2003. С. 37.7Алексеев С.С. Общая теория социалистического права: Нормы права и правоотношения. Курслекций. - Свердловск: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1964. С. 143; Алексеев С.С. Общая теория права:учеб. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. С. 347.8В частности, ученый пишет, что разные части запрещающей нормы осуществляются в неодинаковых по своей юридической природе правоотношениях: диспозиция – в общеохранительных, асанкция – в конкретных. См.: Братко А.Г. Запреты в советском праве.

Автореф. дис. ... канд.юрид. наук. - Саратов, 1979. С. 15.1230тексте уголовного права Н.М. Кропачев именует их «регулятивными уголовно-правовыми отношениями»1, В.А. Номокомов – «общерегулятивными угоотношениями»2,ловно-правовымиЗ.А.Астемиров–«регулятивно-охранительными правоотношениями»3, А.В. Наумов – «общепредупредительными уголовно-правовыми отношениями»4, В.Д. Филимонов – «предупредительными правоотношениями»5, Н.А.

Лопашенко – «охранительнопредупредительными»6, Н.И. Пикуров – «абсолютными правоотношениями»7, Н.Ф. Кузнецова – «правоотношениями в широком смысле слова»8.Разнообразие названий соответствующих правоотношений обусловлено различными подходами ученых к рассмотрению механизма действия уголовно-правовых запретов и определению реализуемых ими функций.

В то жевремя, и в этом следует согласиться с В.В. Марчуком, различные терминологические обозначения вносят путаницу в понимание природы и содержанияуголовно-правового отношения, дезориентируют правоприменителя в восприятии категориального аппарата уголовного права9.На наш взгляд, если исходить из положения о том, что ценностноориентационноеимотивационно-психологическоедействиеуголовно-правового запрета является иным уровнем проявления уголовно-правовогоКропачев Н.М. Глава 5. Уголовная ответственность, ее основание и механизм уголовноправового регулирования // Уголовное право России: Общая часть: Учебник.

/ Под ред. Н.М. Кропачева, Б.В. Волженкина, В.В. Орехова. – СПб.: Издат. дом СПбГУ, Изд-во юрид. фак-та СПбГУ,2006. С. 204.2Номокомов В.А. Глава XII. Ответственность в уголовном праве и ее основание // Полный курсуголовного права: В 5 т. / Под ред. А.И. Коробеева. Т. I: Преступление и наказание. – СПб.: Издательство Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2008. С. 5223Астемиров З.А. Проблемы теории уголовной ответственности и наказания.

– Махачкала: ИПЦДГУ, 2000. С. 18.4Наумов А.В. Российское уголовное право. Курс лекций. В двух томах. Т. 1. Общая часть. - 3-еизд., перераб. и доп. - М.: Юрид. лит., 2004. С. 12, 14.5Филимонов В.Д., Филимонов О.В. Правоотношения. Уголовные правоотношения. Уголовноисполнительные правоотношения.

– М.: «ЮрИнфоР-Пресс», 2007. С. 120.6Лопашенко Н.А. Глава 2. Понятие уголовного права // Российское уголовное право. Общая часть:учебник / под ред. Н.А. Лопашенко. – М.: Юрлитинформ, 2012. С. 28-30.7Пикуров Н.И. Уголовное право в системе межотраслевых связей: Монография. – Волгоград:ВЮИ МВД России, 1998. С. 41.8Кузнецова Н.Ф. Глава I. Понятие, предмет, метод, система, задачи уголовного права // Курс уголовного права. Общая часть.

Том 1: Учение о преступлении. Учебник для вузов. / Под ред. Н.Ф.Кузнецовой, И.М. Тяжковой. - М.: ИКД «Зерцало-М», 2002. С. 1.9Марчук В.В. Когнитивные аспекты уголовно-правовых отношений // Правоведение. 2011. № 4. С.201.1231воздействия, то следует признать, что наряду с регулятивной функцией, каксобственно-юридической функцией в контексте реализации права (в рамкахмеханизма действия права в юридическом аспекте), параллельно осуществляется и предупредительная (воспитательная) функция как социальная функция права (в рамках механизма действия права в социально-психологическомаспекте).

Однако, эта функция обнаруживает себя, главным образом, в контексте механизма действия права (уголовно-правового воздействия) и практически отсутствует в рамках механизма правового регулирования (уголовно-правового регулирования). Во избежании терминологической путаницы,связанной с разными подходами ученых к определению функций уголовноправового запрета, считаем целесообразным применить к указанным правоотношениям названия, предложенные С.С. Алексеевым, и именовать их –общими или общезапретительными уголовно-правовыми отношениями.

Покрайней мере, тот факт, что указанные правоотношения (в случае если онипризнаются учеными) напрямую связаны с соблюдением уголовно-правовыхзапретов, не оспаривается в науке уголовного права.Однако остается вопрос: когда и каким образом возникают правоотношения в процессе действия уголовно-правового запрета?По мнению В.В. Лазарева, действие права имеет свои внутреннюю ивнешнюю стороны. Внутренняя сторона связана с восприятием права его адресатами. Внешняя - с формами и методами, которыми заявляет о себе право,а также формами и методами правомерного поведения управомоченных иобязанных субъектов1.Как указывалось выше, В.Н. Кудрявцев связывал механизм действияправа с двумя этапами механизма правового регулирования: действием правовых норм (в том числе возникновением правоотношений) и реализациейсубъективных прав и обязанностей, составляющих содержание правоотно-Лазарев В.В.

Глава 24. Действие права. Реализация права. // Теория государства и права: Учебник/ Под ред. В.К. Бабаева. – М.: Юристъ, 2003. С. 443.1232шения1. Рассматривая содержание действия права более детально, В.И. Гойман выделяет в его составе четыре относительно обособленных и специфических компонента: 1) правовое воздействие; 2) восприятие права; 3) правовоедействие; 4) правовой порядок2. Отметим, что В.И. Гойман отдельно выделяет стадию правового порядка как особого состояния урегулированности(упорядоченности) общественных отношений. Выделение этой стадии представляется особенно актуальным именно в контексте реализации уголовноправового запрета.

Таким образом, в механизме действия права учеными выделяются этапы (компоненты), на которых по существу возникают предпосылки реализации права и собственно правоотношений по его реализации(правовому действию).В теории права, наряду с понятием «правовые отношения» (правоотношения), ряд ученых (Л.В.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,39 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее