Главная » Просмотр файлов » А.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 scan

А.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 scan (1135316), страница 9

Файл №1135316 А.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 scan (А.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 scan) 9 страницаА.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 scan (1135316) страница 92019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

При улучшетеннами. Интересно, что выделенные формы В, (опд1гоз1г16 .„„„Условий общая численность популяции возрастает, участки, личаются не только уязвимостью для хищника, но и плодови,занимаемые отдельными группами, расширяются и нередко сопри- стью. У босмин, обладающих более длинным шипом, толще ств,„саются с соседними.

ки панциря и, возможно вследствие этого, меньше размер вы ' Таким образом, характер пространственного распределения конон камеры и меньше яиц в одной кладке, Таким образом, нм , 'обей и динамика их численности во времени оказываются межио сокра1цением плодовитости приходится «расплачиваться б „у собой тесно связанными. Проявляется эта взаимосвязь в помине на лучшую защищенность от хищника.

пудзщиях любых организмов, но особенно заметна она у видов, Среди множества видов живых организмов есть такие кипящих в нестабильной среде. Выясняется также (подробнее Рые в течение длительного времени держатся на однон террит Об эзом пойдет речь в следующей главе), что любые факторы Рни сохраняя более или менее постоянную численность Но среды (как абиотические, так и биотические), ограничивающие свойственны сильные кочебангзя 1исте Распространение организмов в пространстве могут выступать та сти, нередко сопровождаемые значительными изменениям„п„,же в качестве факторов, ограничивающих их динамику во врещади занимаемой территории. Классическим примером мог1 меня. служить некоторые саранчовые, образующие мигрирующую «ста: Очевнлно, что как Распрсцеление ную» Фазу и даюзцие настоящие вспышки численности, Так и;стн любого вида организмов могут изучаться в самых разных ПРНМЕРя У ОбнтаЮгцЕй В АфрИКЕ КраСНОй СараНЧИ (АГОщОС(ПСП МаСШтабаХ ПрОСтраНСтВа — ВРЕМЕНИ.

ЧЕМ бОЛЕЕ КруПНЫЕ СОВОКУП- заРгептупзсшга) в период образования «стадной» фазы (подр (ности особей охватываются исследованием, тем ббльшие променее Об этом в следующей главе) область распространения . жутки времени требуются для оценки их динамики. Так, если личивается в тысячи раз по сравнению с той областью, г, изучаются причины, определяющие границы ареала того или инозергепт(плоше живет постоянно. Стаю саранчи, уле~~вшу~ „, го вида, исследователям приходится порой оперировать геологи~~~ру на тысячу километров от места своего постоянного Обит, ческими масштабами времени, поскольку именно геологические эколог, скоРее всего, посчитает популяцией, ио ген „ки события (дрейф континентов, образование новых проливов и т.д.) эволюционисты пРизывают обычно не применять термин «популг могли иметь решающее значение для формирования области сония» к подобным временным группировкам. временного распространения данного вида.

Если же изучается Исследователи, придерживающиеся «мягкого» определи „ „ пространственное распределение особей и их элементарных объпуляци", подчеркивают, что любая популяция естеств, ным о1 единений (например, семей, стад), то масштабы времени, в коР~зом подразделяется на более мелкие группы, а сама в„ „„ , тором протекают затрагивающие это распределение процессы бол'е кРУпные объединения. Выраженность этой подразд „з (неррдко это уже поведенческие реакции), сопоставимы с продолсти может сильно изменяться во времени, часто зази я б„; жительностью жизни одного поколения, и соответственно именно численности популяции.

таким временным масштабам должно уделяться основное вниХорошей иллюстрацией сказанному может служить структур популяций большой песчанки (1эйогпьотпз ор(птиз) — грыз и' От ~реала вида (область, охватывающа~ широко Распространенного в среднеазиатской части СССР УК, континентов или акваторию нескольких океанов) до пространстпоказали многолетние наблюдения Н, П. Наумова ш н ег ' д ва, в котором протекает жизнь отдельно взятой особи этого вида (в зависимости от размеров организма оно может измеряться и миллиметрами и километрами), можно выделить в каждом кон- " Н. П. Наумов в 1960- кратном случае разное число промежуточных ступеней — участаумов в -е гг. последовательио отстаивал «мягкое» опрев КОВ в я, ято сами споры о возможности яз Н пространства, занимаемых (постоянно или временно) невозможности считать ту или иную группировку популяпией имеют объекта~ лв иными в Разной степени сваз'"ны " друг Ру иый характер, поскольку отражают естественную иерархическую структ р в~ Решками Особей.

пуляпии. На иаш взгляд, совершенно справедливо Н П Наумов (1965 с, 62е ~~1~Т иметь дело с любой из этих группировок. Прн этом Он считал, что динамика численности — это «явлеиие, разворачивающееся только во времеви, ио и в пространстве». - "ко называет изучаемую группировку популяцией, особенно ие 36 37 Вас ломая голову над тем, соответствует ли она данному названи зможно, особенно если идет речь о кРупных и хоРошо заТакое несколько пренебрежительное отношение к термннозэто для человека организмах, образующих скопления на оггии объясняется тем, что основные задачи, возникающие пе„„ ннов территории.

Так, дикие северные олени Кольского экологией, не только не сводятся к определению понятия «попу рова в конце зимы — начале весны скапливаются на неьраивчен ляпин», но нередко даже не требуют для своего решения четко ших горных возвышенностях (тундрах), где благодаря более аолуостр отделения «популяции» от «непопуляцнн» Если эколог, нап у снежному покрову могут докопаться до лишайников, 'больш мер, изУчая какую. либо популяцию, обнаруживает в ней нескоз цих им в это время основным кормом. Зоологи облетают руонком ко экологически Различающихся клонов, он вовсе не отказывз. Юлете или вертолете этн возвышенности, фотографнру«зт х:,лужа зева са ся от дальнейшего изучения данной совокупности из-за того, ч, ающнеся на них стада а затем уже по фотогРафиям под'встреч она, быть может, не подходит под строгое генетическое опрей ывают всех животных.

Когда-то такой способ был испольление популяции. Отсюда следует и то рабочее определение и В. Гржимеком для оценки численности различных африсчвт цзоваа пуляции, которого мы будем придерживаться: популяция х копытных, обитавших в гигантском кратере Нгоронгоро. канска (дналв любая способная к самовоспроизведению созд гично, «по головам», можно сосчитать и колониально гнезкупность особей одного вида, более или мене ящакси птиц — кайР, гРачей, белых гУсей и т. д. изолированная в пространстве и времени от др; В некоторых случаях для оценки общей численности популягих аналогичных совокупностей того же вида.',подвижных животных удобным оказывается метод мечения.

цни,, Сути его в том, что животных ловят, метят и выпускаю обр т атно и.'природу, туда, где они были пойманы, а через некоторое Статические показатели популяции время производят новый облов, и по доли, которую составляют меченые особи от общего числа пойманных, определяют численее а"алитическом изучении исползность популяции. указанный метод требует выполнения несколь.

ычно две группы количественных показателей. Одни-кнх условий; 1) выловленные н меченые животные должны пред"о"уляцин в какой-гставлять действительно случайную выборку из популяции, т. е. '""""'"""" "'"'"' Р-- ( другие — динамические — х в н й не должен бь ь повышен процент особей слабых, больных, ' про екающие в ~опуляции за некоторыа та)оке характеризующихся пониженной (или повышенной) ак""нч"ким показателям относятся обтивиостью; 2) выпущенные в природу меченые животные долж.

"' (илн по"оло"е) н плотность (число особей првны полностью перемешаться с оставшейся частью популяции единицу пространства) популяции, а также различ ч) вероятность выживания меченых особей должна быть прцнонной структуры (возрастной, раз марав такой же, как немеченых особей; 4) при вторичном отлове м Рной поло'ой и др). Следует подчеркнуть, что сами по себ,вераатность поимки меченых животных не должна быть больше "" '"ие "ок"'тели постоянством не отличаются.

Во времеи~ ила' меньше, чем немеченых особей; 5) время между двумя отло- '"" "'"". "' " -Р " очень значительно, но интенсивность эти~ вамп должно быть меньше продолжите. ьно и жизни одно по- "'"'"'""" '"'""'"'" уже другими — динамическими — поки коления. Хотя на практике редко осуществляются все пять пере'ледующей главе. численных условий, метод мечения в некоторых случаях, например,при оценке численности рыб во внутренних водоемах, дает Общая численность (поголовье) популяции удав)зетворительные результаты, а иногда он просто единственно возможный.

В ходе некоторых экологических, а особенно эколого-генети ческих исследований возникает вопрос о том, какова общая чис Плотность популяции и способы ее выражения ленность (или поголовье) особей в популяции. Как правило, и" этот вопрос нетр дно ответить, если имеешь дело с лабораторно) В подавлЯющем большинстве случаев эколог не популяцией (или колонией) достаточно крупных объектов, напри определить непосредственно общук' чнсленн мер мучных жуков, живущих в одной банке. Оценить общую чис пулиции, а вынУжден ограничиватьсн о~б~р д„~ ' „ „„ „ д ди бм р*б . Ви " .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,17 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее