Главная » Просмотр файлов » Д.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия

Д.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия (1134491), страница 63

Файл №1134491 Д.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия (Д.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия) 63 страницаД.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия (1134491) страница 632019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

Так, в воде и ковалентность, и степеньокислення атомовН равны единице, в Мп04 и степень окисления, и ковалентность марганца равны семи. В более сложных соединенияхэтосоответствиепропадает, как, например, у пероксида водорода, в котором степень окисления кислорода равна — 1, хотя ковалентность кислорода равна 2. Отсутствует такое соответствие у азота азотной кислоты и ее производных. Степень окисления атома Ф в азотной кислоте равна по модулю сумме степеней окисления трех атомов О и одного атома Н [3( — 2)+ Ц =5 (поскольку сумма степеней окисления отдельных атомов в незаряженной молекуле должна быть разия нулю). В то же время известно, что азот не может проявлять ковалентность пять, поэтому и в азотной кислоте и ее производных ион 1ч+ четырехковалентный.

Этот ион имеет сам по себе степень окисления +1, что в сочетании с четырьмя ковалентными связями с атомами О приводит к степени окисления +5. Нет соответствия между ковалентностью и степенью окисления углерода в содержащих кислород органических соединениях. Например, в этиловом спирте один из атомов С, связанный с кислородом, имеет степень окисления + 1, если считать связь С вЂ” Н неполярной (если же считать атомы Н, связанные с углеродом, окисленными, то степень окисления этого атома С будет равна — 1). Ковалентность углерода в этом, как и в подавляющем большинстве органических соединений, равна четырем.

Несмотря на несколько условный характер понятия степени окисления, оно очень полезно, так как позволяет понять химическую сущность превращений отдельных частиц в окислительно-восстановительных реакциях. С помощью этого понятия можно подсчитать число электронов, которое должен получить окислитель или отдать восстановитель в ходе химического превращения, что не сразу ясно в случае сложных частиц (например, при определении степени окисления марганца в перманганат-ионе). В частности, такой подсчет числа электронов широко используется для уравнения коэффициентов в стехиометрических уравнениях окислительно-восстановительных реакций. Заметим в заключение, что кислотно-основные превращения не сопровождаются изменением степени окисления атомов какого-либо из компонентов превращения.

Кислотами являются соединения, в которых атом Н связан с электроотрицательным элементом, чаще всего элементом шестой или седьмой группы главной подгруппы, т. е. уже имеет степень окисления +1, как и образующийся протон. Следовательно, не изменяется степень окисления образующегося сопряженного основания. В этом можно убедиться на примере любой кислоты. В уксусной кислоте кислород ОН-группы имеет степень окисления — 2, поскольку связан с двумя атомами — С и Н, имеющими меньшую электроотрицательность. В ацетат-ионе тот же кислород связан с атомом С н, кроме того, имеет заряд, что в сумме также дает степень окисления — 2.

Это же относится и к частице, принимающей протон. В ионе оксония, образованном из молекулы воды прн присоединении протона. степень окисления каждого атома водорода равна +1, поскольку они связаны с атомом О; а степень окисления атома кислорода, несущего положительный заряд и связанного с тремя менее электроотрицательными атомами Н, равна +1 — 3= — 2, как и в исходной воде.

В то же время, как видно на примере окисления перманганатом, окислительно-восстановительные реакции могут сопровождаться кислотно-основными превращениями. $16Л. Электродные псзтенцивпы С помощью металлического проводника можно создать систему, в которой две сопряженные пары окислитель — восстановитель участвуют в реакции окисления — восстановления, будучи пространственно разобщенными, путем передачи электронов от одной пары, функционирующей в качестве восстановителя, к другой, функционирующей в качестве окислителя, по металлическому проводнику. Такая система называется гальваническим элементом.

Поскольку движение электронов от восстановителя к окислителю, как любое направленное перемещение электронов, представляет собой электрический ток, то функционирующий гальванический к, с1 т элемент должен представлять соси О О+ Сп бой замкнутую электрическую цепь. Поэтому восстановитель и окислитель должны быть соединены про'тп ~,. водником, не участвующим нн в реакции окисления — восстановления, ни в передаче электронов.

Таким проводником может быть люРис. зц Гальванический зависит бой раствор электролита. Устрой (стралиаии обозначено направив- о р ние движения злаитронов по про- ство, соединяющее две сопряжеиводннну) ные пары окислитель — восстано- витель, заполненное раствором электролита, называется электролитическим ключом. Каждая пара окислитель — восстановитель называется электродом. Можно сказать, что гальванический элемент представляет собой два электрода, соединенных электролитическим ключом. Соединение электродов металлическим проводником приводит к возникновению электрического тока. Следовательно, в этой системе возникает электродвижущая сила — ЭЛС элемента. Эта ЭДС способна совершать работу по переносу электрона по металлическому проводнику (а следовательно, и любые виды работы, в которые можно преобразовать энергию электрического тока) за счет химической реакции окисления — восстановления, Таким образом, гальванический элемент представляет собой устройство, в котором уменьшение термодинамического потенциала в результате окислительно-восстановительной реакпии преобразуется в энергию электрического тока.

Рассмотрим гальванический элемент, в котором одним из компонентов пары окислитель в восстановитель является металл, Погрузим цинковую пластинку в раствор Еп804, а медную †раствор СиБОь Система Епа+/Еп и система Сна+/Си образуют две сопряженных пары окислитель — восстановитель, т. е. два электрода. Соединив их мостиком из раствора какой-либо соли, например КС! (его особенно часто используют для этой цели), получим гальва- ническнй элемент, схема которого нзображена на рис. 80. Поскольку в обоих случаях восстановленный компонент является чистым элементом, в обоих случаях Лб'в~а=0. Следовательно, 1 ° 1 Юхп~+7хл = — дбх з.~.

= — — ( — 147,16) =+73,58 кДж; дгтсцз+7си= — дсгс з+ = — 65,56= — 32,78 кДж, 1 ° 1 т. е. цинк функционирует как зосстановнтель, а ионы Сиз+ как окислитель. Поэтому, если соединить электроды металлическим проводникам, то электроны протекут от цинкового электрода к медному. Прн этом атомы цинка будут превращаться в ионы н переходнть в раствор.

Их заряд компенсируется анионами С! нз электролнтического ключа. Поступающие на медный электрод электроны восстанавливают ионы Спз+ до металлической меди, которая осаждается иа медной пластинке. Заряд избыточных ионов ЬО~з-, остающихся в растворе, компенсируется ионами К+ нз злектролнтического ключа. Совсем не обязателыю, чтобы проводник был участником окислнтельно-восстановнтельной реакции. Оба компонента пары окислитель-восстановитель могут находиться в растворе, а восстанови- тель может просто передавать электроны погруженному н раствор инертному металлу. Например, электродом является раствор, содержащий ионы Ге~+ н Ге~+ с погруженной в него платиновой пластинкой.

Если соединить такой электрод, для которого Лб'= = — 74,4 кДж1'моль, электролитическнм ключом и металлическим проводником с только что рассмотренным медным электродом, то электроны пойдут от медного электрода, который имеет более высокое значение Лб' н выступает в качестве восстановителя, к электроду на основе солей железа. Медь растворяется, превращаясь в ноны Спз+, а из электролнтического ключа поступают необходимые для сохранения электронейтральности раствора ионы С1-. Электроны, поступающие на платиновую пластинку, будут восстанавливать Ре'+ до Ре~+, причем возникает избыток аннонов, который компенсируется ионами К+ нз электролитического ключа. Поскольку ЭДС гальнаннческого элемента возникает в результате химической реакции, протекающей в элементе, то она должна быть связана с термодннамическимн характеристиками этой реакции.

Обозначим электрод, на котором функционирует восстановнтель, т. е. электрод, подающий электроны в цепь. Это означает, что он заряжен отрицательно. Положительно заряженный электрод, на котором функционирует окислитель, прнннмаюшнй электроны, обозначим 2. Между этими электродами существует разность потенциалов (напряженне) Ез — Еь Под действием этой разности потенциалов совершается работа по переносу электронов, которая в расчете на 1 моль электронов равна (Ег — Е~)Р, где Р— заряд 299 1 моль электронов; Г=96 485 Кл(моль; Е представляет собой произведение заряда электрона на постоянную Авогадро н называется постоянной Фарадея. Как известно, ЭДС в замкнутом контуре равна падению напряжения вдоль всего контура: ЭДС =(Е,— Е,)+Лг„„„,р, где 1 — сила тока в контуре; )т', г,р — сопротивление внутренней части элемента в электролита, разделяющего пластины электродов. Из этого выражения видно, что напряжение гальванического элемента, используемого в качестве источника тока, меньше его ЭДС.

Если же уменьшать силу тока, что достигается увеличением сопротивления внешней цепи, то в пределе прн бесконечно малой силе тока разность потенциалов между электродами становится равной ЭДС элемента. Но бесконечно малая сила тока означает бесконечно медленное протекание химической реакции. Следовательно, в этом случае процесс должен проходить как равновесный и полезная работа процесса должна равняться взятому со знаком минус изменению энергии Гиббса: В)Г»'= — д0„. (16.3) Запишем стехиометрическое уравнение химической реакции в таком виде, чтобы оно соответствовало переносу 1 моль электронов от восстановителя Кеб~ к окислителю Охт.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,27 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее