2 (1134467), страница 19

Файл №1134467 2 (Р. Драго - Физические методы в химии) 19 страница2 (1134467) страница 192019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Для октаэлрических комплексов никеля (П) диаграмма Оргела (левая сторона рис. !0.11, з(~) демонстрирует три ожидаемых перехода: Аз,— Тео Аэв - Тзв(Р) и Аэв - 7;в(Р). (Аналогичные результаты полу- Р см )8500 10000 0000 25000 18 б б 400 000 б((2 (ИО 1200 1400 Л, им Рис.

1О!2. Молярный коэффиниенг поз лошения с лля некоторых комплексов никеля(!!) в растворе Сыз(ЧОз: )Ч!0ЧНз)в(С(Оз)з (1), )(з1НС(О))ч(СНз)з)в(С(Оз)» з2) н Ыз1СНзС(О)(Ч(СНз)з)в(С)Оз)з (3). Гииви !О 94 челы при использовании диаграммы Танабе Сугано, см. приложение 1Ч.) Экспериментальные максимумы поглощения, соответствующие этим переходам, приведены в табл. 10.6 для октаэдрических комплексов )4!и. (Числа в скобках соответствуют плечам у основной линии.) Спектры октаэдрических комплексов )чНз, НС(О)Х(СНэ)и н СНзС(О)Х(СНэ)и приведены 114З на рис. 10.12. Эти комплексы окрашены соответственно в пурпурный, зеленый и желтый цвета.

10.8. РАСЧЕТ 2)ц и )3 ДЛЯ «Оьв-КОМПЛЕКСОВ )ь(1~ Информация, содержащаяся в диаграммах Оргела, более точно выражается рядом уравнений (они выведены в разд. 10.3), которые связывают энергии различных состояний с величиной Тзц лнганла. для )ч!и в октаэдрическом поле энергии (Е) состояний относительно сферического поля выражаются уравнениями (10.10) — (10.12). Д„я зТ Е = — 2)уц (10.10) Для з( Е = — 12)уц (10.11) Для Т„(Г) и Т ( Р): )6)уцр — 16(0ц)'") + 1 — 60ц — р)Е+ Е' = 0(10 12) где р — энергия состояния 'Р, Последнее уравнение имеет два корня, соответствующих энергиям состояний эТгв(Е) и Т„(Р).

Из уравнений (10.10) и (10.1!) видно, что энергии как 'Тип так и Азв — линейные функции )зц. Для любого лиганла, который образует с ионом никеля октаэдрический бесспиновый комплекс, разность энергий между состояниями 'Т,, и эА,, комплекса равна !О!Зц. Из диаграмм Оргела и Танабе --Сугано следует, что эА — 'Т„--переход низшей энергии. Поскольку этот переход служит непосредственной мерой различия в энергиях указанных состояний, А (или 10))ц) можно приравнять к энергии перехода, т.е.

к частоте соответствующей ему полосы (см '). Уравнение (10.12) можно решить для энергий других состояний. Однако приведенные выше уравнения выведены прн допущении, что лиганзы — это точечные заряды или точечные диполи и что связь металл — лиганл нековалентна. Если это допущение справедливо, то опрелеленную таким образом величину Вц можно подставить в уравнение (10.12) и рассчитать, исходя из характеристик атомного спектра газообразного иона, энергию 'Р 1!О) и энергию других лвух уровней в комплексе.

Частоты ожидаемых спектральных переходов определяют из полос, соответствующих разностям между энергиями уровней Тгв(Р) — Аы и эум(Р) — эАик Экспериментальные энергии, полученные из спектров, почти всегда ниже, чем величины, рассчитанные таким путем. Отклонение приписывают ковачентности. Ковалентность снижает положительный заряд на ионе металла в результате индуктивного эффекта лигандов.

Г1ри пониженном положителыюм заряде радиальная протяженность в(-орбиталей возрастает, при этом электрон-электронные отталкивания ослабевают и энергия состояния зР снижается. В теории кристаллического поля ковалентность не Элвнт оннол ст ннв а и внент ы ионов пв ехолных л~втоллов 95 принимается во внимание, а в теорию поля лиганлов, как мы увидим далее, она включается с помощью введения дополнительного параметра.

Разность энергий между состояниями 'Р и зГ в комплексе снижается относительно разности для газообразного иона под влиянием ковалентности, и в результате разность энергий для газообразного иона нельзя использовать в качестве р [в уравнении (10.12)1, Лучше оценивать р для каждого комплекса экспериментально. Уравнение (10.12) можно использовать при таких расчетах, взяв величину 119 для перехода зА„-+ 'Т, и экспериментальную энергию г3Е для перехода Ам — Т„(Р). Единственная неизвестная величина, оставшаяся в уравнении (10.12), это р. Снижение зР служит, помимо всего прочего, мерой ковалентности.

Этот эффект носит название нвфелауксетического, иногда его выражают с помощью параметра ()о, показывающего процент снижения энергии состояния зР в комплексе по сравнению с энергией состояния 'Р в свободном газообразном ионе [!31 Параметр б рассчитывают по уравнению ()' = [( — В)гВ3 100, (10.13) где  — рассмотренный ранее параметр Рака для свободного газообразно- ~ о иона, а В' — тот же самый параметр для комплекса. Следует отметить, что р в уравнении (10.12) пропорциональна В. Для комплекса никеля (И) энергию 'Р можно наряду с )3г! подставить в уравнение (! О.! 2) и рассчитать пру~ ой корень. Разность межлу этой рассчитанной энергией и энергией состояния зА, дает частоту средней полосы [зА, в зТ„(Г)3 Соответствие рассчитанной и экспериментальной величин для этой полосы — хороший довод в пользу симметрии Оы Проведенное выше обсуждение станет более понятным, если обратиться к приложению Ч, где приведен расчет 1)д, ))' и частоты перехода 'А „- эТ1,(Р) для ) ')1 [(СНз)" БОлв (С!О4)л ° Чаше всего () заменяют на )), который определяется как () = В/В.

(10,14) Если записать уравнение (10.13) как ))' = (1 — б) 100, то соотношение между этими параметрами становится явным. Спектральные данные, полученные для многих других ионов, использовать для определения ))4 и р не так просто, поскольку возникают различные осложнения, обусловленные спин-орбитальным взаимодействием. Влияние этого взаимодействия продемонстрировано на рис.

10.13 на примере в('-иона. Вследствие спин-орбитального взаимодействия (с.о.) трехкратно вырожденное состояние Т, расщепляется, энергия основного состояния снижается и степень его снижения зависит от величины взаимодействия. Если энергия основного состояния снижается в результате спин-орбитального взаимодействия. энергии всех полос в спектре получают вклад, обусловленный этим снижением Л,, Если вклад в полную энергию, обусловленный Л, „нельзя определить, рас- Глава 10 чет Л и () неточен.

Спин-орбитальное взаимодействие в возбужденном состоянии --проблема не столь сложная, поскольку переходы происходят часто к обоим расщепленным уровням н энергии можно усреднить. Если основное состояние расщепляется, то заселяется только более низкий уровень. Таким образом, точные значения 09 и () без поправок на спин-орбитальное взаимодействие можно получить только для ионов Рнс. 10.13.

Вклад спин-орбитального взаимодействия в Гь Д- расшеалеви ауушвией а огсугсгине с нн-орби юного вз имодейег и», Б — расшенлс е урони ти иод дейшвисм сини-орби гала о вз м дей а с основным состоянием А или Е (например, Х(з'). Ян-теллеровские искажения, влияющие на энергии уровней, также вызывают осложнения. Н(н, Мпи (слабое поле), Со'и (сильное поле) и Сгн' образуют ряд октаздрическнх комплексов, спектры которых позволяют точно рассчитать 04 и () без значительных осложнений, создаваемых спин-орбитальным взаимодействием и ян-теллеровскими искажениями.

В комплексах Трщ влияние этих эффектов невелико. В тетраэдрических комплексах величина расщепления под действием спин-орбитальных взаимодействий в большей степени сближается с величиной расщепления под действием кристаллического поля (Рг1', расщепление в тетраэдрическом поле составляет около 41904).

В результате спин-орбитальное взаимодействие дает заметный вклад в энергии наблюдаемых полос. В работе (141 описана процедура расчета 04 и () для тетраэдрического комплекса Со". Пример такого расчета дан в приложении У. Как оз так и я-связывание лиганда с ионом металла дают вклад в величину Рф Прн я-связывании затрагиваются г,-орбитали металла, поскольку они имеют необходимую симметрию и нужную направленность. Если в образовании л-связей участвуют неза|итые орбитали лиганда (например, г(-орбиталь (СдНл)дб или р-орбиталь С)д) ), 09 больше, чем'в отсутствие этого эффекта. Если я-связывание происходит между заполненными орбиталями лиганда и заполненными орбиталями узв (как, например, у ОН и СоУп), конечным результатом этого взаимодействия является разрыхление и 09 снижается.

Эти эффекты продемонстрированы на рис. 10.14, В первом случае (рис. 10.14,А) показано, что г(- электроны уз, взаимодействуют со свободными орбиталями лиганда, в результате чего энергия у„поууижается и повьциается энергия к-орбн- Э,зект нинон ст кт а и гпект ы ионов пе елоднык мепгнллов 97 талей лиганда в комплексе. Свободная па-орбиталь лиганда может участвовать в этом виде взаимодействия. Поскольку энергия гз, понижается, а энергия е, не меняется 1е,-орбитали направлены на о-электронные аг / Д. 1 л А ж '; и =-'-Н- 44 — -" Б Ламлааяе Ламлааяе и-ОрЛалкгаь а вриуяиииеа с и-еваляаанаам лиаанда инеигьыеамеа Рис.

10.14. Влияние я-связывания на энергию г,-орбнтали и иа Вц. л — занолневные орбизали м*залла, евоболвые орби зали лигаила. Б — 'мнолиеннме орби али мез ли», занолневнме орбизвли зиганла. пары лигандов), Вц возрастет. Во втором случае 1рис. 10.14,Б) заполненные к-орбитали лиганда взаимодействуют с более высоко энергетическими заполненными к-орбиталями металла, понижая Вц и повышая энеРгинз Пк Полезно связать энергии набл7одаемых с) — 71-переходов с энергетическими уровнями, используемыми при описании октаэдрических комплексов с помощью метода молекулярньзх орбиталей 1МО).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее