Главная » Просмотр файлов » С.С. Медведев - Физиология растений (PDF)

С.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (1134225), страница 55

Файл №1134225 С.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (С.С. Медведев - Физиология растений (PDF)) 55 страницаС.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (1134225) страница 552019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

Распускающиеся почки являются акцепторамиассимилятов, которые поступают из зрелых, активно фотосинтезирующих листьев. Ат­трагирующа.я способ'!iостъ развивающихся почек обусловлена высоким содержаниемтаких гормонов, как ИУК, цитокинины и гиббереллины.Хорошо известно, что аттрагирующая активность зон интенсивного роста и отло­жения запасных веществ находится под гормональным контролем (:Мокроносов,1988).Именно уровень фитогормонов определяет <<Запрос>> на ассимиляты и фотосинтетиче­скую активность листьев.

Фитогормоны, в свою очередь, способны оказывать прямоевоздействие на функционирование листа, контролируя различные процессы световойи теl\шовой стадий фотосинтеза. Необходимо также учитывать, что гормоны, синтези­руемые в молодых развивающихся тканях, имеют важное значение в формированиисосудов, связывающих эти ткани с другими частями растительного организма.Активность донорных или акцепторных участков в растении зависит от процес­сов синтеза, транспорта, конъюгации и катаболизма фитогормонов. В формирующих­ся плодах, клубнях и клубеньках (у бобовых) происходит повышение концентрации· фитогормонов,в первую очередь таких, как ИУК и цитокинины.

Фитогормоны могутусиливать поступление ассимилятов практически во все органы растения, а именно ­в верхушки стеблей , корни, молодые распускающиеся листья, репродуктивные органы ,молодые растущие плоды, а также запасающие органы.234Известно, что наиболее высокое содержание ИУК характерно для апикальной почкиглавного побега, что является причиной формирования мощного проводящего пучка имаксимального аттрагирующего эффекта, т.

е. притока питательных веществ и цитоки­нинов из других тканей . Именно полярный базипетальный поток ИУК, синтезируемойв апикальной части растения, лежит в основе явления апи-х:алыюго доми'liирова'liия ­подавления апикальной почкой развития боковых почек и побегов. Удаление апикаль­ной почки или ингибирование полярного транспорта ИУК (например, обработкой три­иодбензойной кислотой) снимает эффект апикального доминирования. Это вызываетрезкую активацию ветвления растений. Эффект апикального доминирования в рядеслучаев может быть снят обработкой цитокининами, которые стимулируют рост бо­ковых почек стебля. Следует отметить, что ИУК, оттекающая из верхушки, синтези­руется не только в главном стебле, но и в апексах боковых побегов .

Поэтому ауксин,образующийся в апексе главного побега, вероятно, может содействовать его доминиро­ванию лишь в силу донорно-акцепторных взаимосвязей между органами.8.2.4.Роль меристем в развитии растенийМеристемы представляют собой популяции небольтих клеток с <<эмбриональными>>свойствами. Основная роль мерметем - формирование органов растения. Вегетативныемеристемы дают начало не только органам и тканям, но также постоянно пролифе­рируют CaJI;!И. У древесных растений меристемы могут находиться в <<эмбриональном>>состоянии тысячи лет. Причина такого явления состоит в том, что эти клетки не способ­ны перейти к дифференцировке и постоянно делятся, поскольку у них заблокированыгены, направляющие дифференцировку клеток по определенному пути.В меристеме выделяют группы клеток, которые делятся, чтобы продуцировать дру­гие клетки, дающие начало органам и тканям.

Эти клетки, называемые и'liи"Циалями,можно сравнить со стволовыми клетками животных организмов. Когда клетка-мници­аль делится, одна из дочерних клеток остается в меристеме, а вторая начинает быстроделиться и дифференцироваться, давая начало различным органам и тканям расти­тельного организма. Инициальные клетки вместе с их дочерними клетками, находящи­миен в апикальной меристеме, иногда называют промеристе.мой.Меристемы различают по местоположению в растении, происхождению и структу­рам, которые они могут продуцировать. Anu-x:aлъ'li'Ьte меристемы корня и побега, иногданазываемые nepвu-ч'liЪI.МU, формируются в течение эмбриогенеза.

Поскольку они частоеще не активны в этот период, их называют протомеристе.ма.ми (см. рис.8.8) .Осевойплан строения растения задается в результате работы именно апикальных мерметемкорня и побега.На более поздних этапах развития возникают первичные и вторичные латераЛЪ'Ii'Ьtемеристемы. Существует два типа перви-ч'li"ЫХ латеральных мерметем-перицикл и про­камбий.

Пери"Ци-х:л- это обычно первый хорошо выраженный слой клеток в централь­ном цилиндре, который находится непосредственно под эндодермой. Он ограничиваетмассив клеток централюного цилиндра и проводящих тканей сразу же за апикальнымимеристемами корня и побега. Перицикл можно представить в виде цилиндра, состоя­щего из одного, двух, реже нескольких слоев клеток, периодически делящихся внутристебля и корня.

Клетки перицикла долго сохраняют свойства меристемы и способностьк новообразованиям. Однако они делятся периодически, а не постоянно, как клеткикамбия. Перицикл дает начало боковым корням, клеткаJ~;I паренхимы и млечникам,феллогену (пробковому камбию), придаточным почкаJ~;I у корнеотпрысковых растенийи, частично, обычному камбию.235Под перициклом находятся клетки про'К:а.мби.я, которые дают начало первичнымпроводящим тканям. Первичные ксиле11шые элементы, которые образуются из прокам­бия, называют проmо'К:силе.мой, более поздние - .меmа'К:силе.мой. Из прокамбия такжеобразуются флоэмные элементы, именуемые соответственно протофлоз.мой и .метаф­лоэ.мой.Камбий и феллоген относятся к втори·ч:н:ы.м латеральным меристемам.

Их деятель­ность способствует увеличению толщины корней и побегов. Камбий представляет со­бой меристему, котора}! образует вторичные проводящие ткани - флоэму и вторичнуюксилему. Выделяют два типа камбиальных клеток . Длина клеток первого типа - ве­ретеновиднъtх инициалей - в несколько раз больше ширины. Клетки второго типа ­лу'Ч.евые инициали - лишь слегка удлинены или изодиаметричны.

Расположение кам­биальных инициалей влияет на организацию вторичных проводящих тканей . Верете­новидные инициали определяют осевое строение тканей и органов растения, а лучевыеинициали - их радиальную симметрию. Формирование клеток сосудов из камбиальныхинициалей идет попеременно - то в сторону ксилемы, то в сторону флоэмы , однако эточередование не всегда бывает равномерным.

Индукция и интенсивность деления кле­ток камбия , а также направление их дифференцировки определяются содержаниемфитагормонов и ассимилятов, поступающих из развииающихся почек и листьев.Из меристематических клеток феллогена формируется покровная защитная тканьвторичного происхождения·-перидерма. Перидерма замещает эпидерму в тех стебляхи корнях, которые разрастаются в толщину путем вторичного роста. Перидерма вклю­чает три типа тканей : сам феллоген (или пробковый камбий) , феллему и феллодерму.Фелле.ма (обычно называемая пробкой) представляет собой защитную ткань, котораявозникает из феллоrена по направлению к периферии органа. Феллодер.ма - живая па­ренхимная ткань, которая формируется за счет деления меристематических клетокфеллогена внутрь органов растения.У некоторых растений имеются интер'К:ал.ярные (вставочные) меристемы , которыепредставляют собой активно растущие группы клеток, расположенные большей частьюу основания междоузлий стебля.

Эти меристемы, которые находятся между участкамидифференцированных тканей, иногда называют остаmО'Ч.ны.ми, поскольку они явля­ются недифференцированными производными апикальных меристем. Интеркалярныемеристемы отличаются от апикальных и латеральных тем,что, во-первых, содержатнекоторые дифференцированные элементы (например , проводящие ткани), а во-вто­рых, в них нет клеток-инициалей.Интеркалярные меристемы хорошо выражены у основания молодых растущих ли­стьев, дифференциация тканей в которых идет базипетально (ткани в верхушке листадифференцируются раньше, чем у его основания) .

Хорошим примером таких меристемявляются злаки, у которых междоузлия и листовые влагалища продолжают нарастатьоснованием даже после того, как верхние части уже дифференцировались. Клетки ин­теркалярной меристемы долго сохраняют способность к росту после того, как закончит­ся удлинение данного междоузлия. У <<Полегающих» злаков, например, возобновлениероста клеток на нижней стороне интеркалярной меристемы в основании междоузлия (иокружающего его листового влагалища) помогает растениям <<ПОдниматься>> с зе11IЛи .8.2.5.Эмбриогенез растительного организмаУ растений , размножающихся семенами, эмбриональный этап онтогенеза включаетпериод формирования зародыша и семени- от оплодотворения яйцеклетки до созре­вания семени. Все процессы эмбриоrенеза у покрытасеменных растений происходят в236ll1098712б5432саРис . 8.2.

Строение семязачаткаIris sibirica (по Dodel-Port).ле;1-пыльцеваятрубка;3-наружныйинтегумент;ренний интегумент;цеклетка ;7-5-2 -микропи­4-синергиды ;зародышевыйири­внут­6 -мешок;яй­В-вто ричное ядро центральной клетки заро­дышевого мешка;целлус ;чок ;11 -13 -антиподы ;9-халаза ;12 -1О- ну­проводящий пу­фуникулус .семязшчаm'Х:е (рис.8.2).Он состоит из 'liyv,eл.лyca (ядра), u'limeгy.мe'limoв (покровов), об­разующих своими краями узкий канал (.ми'Х:ропиле), через который пъtлъv,евая труб'Х:апроникает в зародышевъtй .мешо'Х:, а также фу'iiи'Х:улуса (семяножки), посредством ко­торого семязачаток прикрепляется к nлav,e'lime. Противоположную микропиле частьсемязачатка называют халазой.

В халазальной части у :1\Шогих покрытасеменных об­разуются клетки, оболочки которых сильно преломляют свет. Эту ткань называют ги­постазой. На рис.8.2приведен a'/iampon'liъtil (обращенный) тип строения семязачатка(микропиле находится на оси, обращенной на180°по отношению к оси фуникулуса).Выделяют также opmompon'liъtU (прямой) и гe.мumpon'liъtil (согнутый) типы семязачат­ков (рис.8.3) .J\Iежду этими основными типами семязачатков встречаются переходвыеформы.Женский гаметофит покрытасеменного растения, в котором после оплодотворенияформируется зародыш, называется зародышевъt.м .меш'Х:о.м (см.

рис.ет следУющие элементы :1)на микропилярном полюсе;8.2).Он включа­гаплоидвые яuv,e'X:Лem'X:y и две си'liергиды, расположенные2)a'/imunoдъt - группу гаплоидных клеток, расположенныхна халазальном конце зародышевого мешка;3)крупную v,e'limpaлъ'liyю '1\:Леm'Х:у с дву-237абРис .вОсновные типы и части8.3.семязачатка.а-ортотропный(прямой)анатропный(обращенный) ,6-гемитропныйпиле;2в-(согнутый) .- внутренний1 - микро­интегумент ; 9-наружный иитегумент;7тип ,зародышевый4-мешок ;халаза;6 -5-иуцеллус ;фуникулус .7-мя гаплоидными пол.яр'liъtми .ядрами. Последние могут сливаться до оплодотворения,образуя диплоидное втори'Ч'IiОе .ядро- основу будущего эндосперма.1-fужской гаметофит цветковых растений представляет пъtЛЪ'Ца, которая формиру­ется в пыльниках, расположенных на тычинках (см .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
37,9 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее