Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология (1134214), страница 82

Файл №1134214 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология) 82 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология (1134214)2019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 82)

4.80. Ризостихи у редьки: А — попереч­ный срез (1,2х), В, С — внешний вид, 0,8х).Каждая из двух ортостих корня (они указываютна диархный центральный цилиндр) в действи­тельности двойная, так как у крестоцветных, иликапустных (к которым относится редька) снару­жи от каждого ксилемного полюса центрально­го цилиндра образуются две тесно сближенныеортостихи Диаметр главного корня, образу­ющего корнеплод, в 100 раз больше диаметрабоковых корней312| ГЛАВА 4 МОРФОЛОГИЯ И АНАТОМИЯ ЛИСТОСТЕБЕЛЬНЫХ РАСТЕНИЙИзвестны многочисленные приспособле­ния корней к выполнению особых функций.Уже функция заякоривания растения в осо­бых условиях может потребовать видоизме­нения корней. Известные примеры — при­даточные цепляющиеся корни лазящих рас­тений (рис.

А) и эпифитов. Ходульные корнимангровых растений способствуют закрепле­нию их в подвижном грунте приливной зонытропических морских побережий (рис. В).В принципе сходную роль играют — правда всовсем других условиях существования — иадвентивные корни высоких злаков. Досковидные корни образуются при усиленном вто­ричном утолщении верхней стороны корней,растущих горизонтально непосредственнопод поверхностью почвы. У некоторых высо­ких тропических деревьев они образуют во­круг ствола метровой высоты контрфорсы (цв.табл. 15.1, Е, т. 4).Своеобразна функция втягивающих кор­ней, заглубляющих подземные побеги — кор­невища, клубни или луковицы (рис.

С). Со­кращение этих корней основано на том, чтостенки продольно вытянутых клеток первич­ной коры имеют продольно ориентирован­ные фибриллы целлюлозы, так что на по­вышение тургора они отвечают укорочени­ем (при одновременном утолщении).Немало растений образуют особые запа­сающие корни (рис. D); у многих корнепло­дов запасающие ткани также хотя бы час­тично принадлежат корню (рис. Е). Аномаль­ное вторичное утолщение1 приводит к воз­никновению толстых, но слабо разветвлен­ных участков корня; в некоторых случаяхдаже образуются шаровидные корневые клуб­ни, не имеющие боковых корней.

В качествезапасных веществ встречаются преимуще­ственно ди-, олиго- и полисахариды (саха­роза, крахмал, инулин)2.Корневые колючки — короткие, полно­стью одревесневшие, остроконечные боко­вые корни на придаточных воздушных кор­нях. У некоторых пальм они защищают ос­нование ствола.1Подавляющее большинство запасающихкорней обладают либо вторичным утолщени­ем нормального типа (двудольные), либо пер­вичным утолщением (однодольные). — При­меч.

ред.2Корни некоторых растений запасаютводу. — Примеч. ред.Воздушные корни, как уже говорилось,часто выполняют функцию поддержания побеговой системы над субстратом. Воздушны­ми корнями поглощают воду эпифиты, ко­торые не могут добраться до почвенной вла­ги (хотя в некоторых случаях делают это спомощью листьев). Такие корни имеют осо­бую наружную ткань (веламен, ср.

рис. 4.73,А, В). Он развивается из протодермы путемпериклинальных клеточных делений. Вела­мен состоит из многочисленных, рано от­мирающих крупных клеток со спиральны­ми утолщениями стенок и отверстиями встенках. Подобно водяным клеткам в ли­стьях торфяного мха сфагнума эти пустыеклетки заполняются дождевой водой, ко­торую веламен впитывает и удерживает,словно губка.В постоянно переувлажненных почвахмощные корневые системы испытывают де­фицит кислорода из-за малой его раствори­мости в воде. Поэтому многие деревья и ку­старники тропических заболоченных лесов имангровы образуют растущие вверх (отрица-Рис.

А. Придаточные цепляющиеся корни:А — у плюща цепляющиеся корни служат недля поглощения воды и минеральных ве­ществ, а исключительно для закрепления насубстрате (здесь — на бетоне; 0,7х). Двухряд­ное расположение листьев типично для ювенильных форм; В — у кампсиса укореняюще­гося (Camps/s radioans) цепляющиеся корниобразуются только в узлах (2,6х)4 4 Корни I 3 1 3Рис. В. Ходульные корни (фото А — D Lupnitz, В — W Barthlott)А — Rhizophora mucronata, одно из настоящих двудольных растений мангровых зарослей на за­ливаемом морском пляже (острова Тонга, Юго-Западная Полинезия), В — относящийся к одно­дольным западноафриканский панданус, или винтовая пальма (Pandanus candelabrum)тельно геотропные) дыхательные корни —пневматофоры, которые поднимаются надповерхностью почвы (воды) так, что систе­ма межклетников в тканях коры контакти­рует с воздухом Особая форма — коленча­тые корни, которые сначала растут вверх, нодостигнув поверхности почвы, изгибаютсяи снова уходят вниз, под землю Благодаряодностороннему утолщению (как у досковид-Рис.

С. Втягивающие корни у аронника пят­нистого (Arum maculatum) (А — по Rimbach)А — заглубление клубня за счет сокращениякорня I — прорастание, II — начало, III — ко­нец второго года, IV — взрослое растение,клубень на глубине 10 см от поверхностипочвы (0,4х), В — клубень и втягивающие кор­ни, наружные ткани которых не участвуют всокращении корня и пассивно собираются впоперечные складки (1,8х) 11Укорочение корня обусловлено как разактивным сокращением кольцевых зон пери­ферийных тканей корня — Примеч редных корней) на таких изгибах часто образу­ются торчащие в воздух вздутия — корневыешишкиУже было упомянуто, что корни эпифитных орхидей берут на себя даже функции ли­стьев (см рис 4 4) К сильным морфологи­ческим изменениям корней приводят пара­зитический и симбиотический образ жизни(см 9 2 9 3)314| ГЛАВА 4 МОРФОЛОГИЯ И АНАТОМИЯ ЛИСТОСТЕБЕЛЬНЫХ РАСТЕНИЙРис.

D. Корни как запасающие органы (А, В — по R von Wettstem, С — по Weber)А, В — корневые клубни Orchis militans (0,7х), К, — прошлогодний клубень, из которого выросцветонос текущего года, в пазухе самого нижнего чешуевидного низового листа N на пазушномпобеге развивается новый корневой клубень К2, W — нормальные придаточные корни, Кп —почка пазушного побега следующего вегетационного периода, С — придаточные запасающиекорни георгины (0,15х), D — придаточные корневые клубни гоморизной корневой системы чис­тяка весеннего (Ranunculus ficaria), клубни легко отрываются у основания и затем вырастают вновое растение (2х), Е — менее выраженные, чем у георгины, корневые клубни лилейника, иликрасоднева (Hemerocallis), но и здесь боковые корни образуются только в дистальной, не запа­сающей части корня, а — подземный столон (0 5х)Полупаразиты — это зеленые растения,которые сами еще способны к фотосинтезу,но воду и питательные соли получают от ра­стения-хозяина, в ксилему которого внедря­ются с помощью корневых гаусториев К этойкатегории относятся, к примеру, очанка, по­гремок, марьянник и мытник из норични­ковых, а также вечнозеленая омела Она про­растает как паразитический эпифит на вет­вях определенных деревьев Затем ее корне-4.4.

Корни | 3 1 5Рис. Е. Анатомия корнеплодов (поперечныесрезы) (А—С — по W Franke)А — в «древесинных» корнеплодах мощноразвита главным образом ксилема, которая,однако, состоит преимущественно из древе­синной паренхимы; пример — редька, В — в«лубяных» корнеплодах, наоборот, запаса­ющей тканью становится вторичная флоэма;пример — морковь, С — в корнеплодах свек­лы (культурные формы Beta vulgaris: сахар­ная, кормовая, столовая) образуются череду­ющиеся кольца из ксилемы (светлые) с фло­эмой 1 и паренхимы (темные); это происходитв результате аномального вторичного утол­щения с повторным образованием добавоч­ных камбиев в коре 2 Как это выглядит в све­товом микроскопе, показано на D (внизу ис­ходный центральный цилиндр; 48х).1В корнеплоде свеклы образуются отдель­ные коллатеральные пучки, а не кольца кси­лемы с флоэмой.

— Примеч. ред.2Добавочные камбии образуются не вкоре, а в пролиферирующем перицикле. —Примеч. ред.вая система распространяется под лубом вет­ви хозяина, а от корней в заболонь хозяинавнедряются гаустории, через характерные ко­роткие сосуды подсоединяющиеся к водопроводящей системе ветви (см. рис. 4.39, В)Полными паразитами считают растения.не образующие хлоропластов и питающиесяполностью за счет хозяина. Петров крест(Lathraed) через корневые гаустории потреб­ляет пасоку из ксилемы корней древесныххозяев. Виды рода Orobanche, напротив, при­сасываются к флоэме корней своей жертвы.Гаустории этих желтоватых, красноватых илилиловых паразитов внедряются сбоку в ко­рень хозяина и так интенсивно поглощаютфлоэмный сок, что это приводит к отмира­нию дистального участка корня.

Поэтому ка­жется, что паразит сидит на конце корняхозяина.При симбиозе с азотфиксирующими бак­териями образуются корневые клубеньки —локальные разрастания тканей коры (см.9 2.1) В особых вакуолях увеличенных поли­плоидных паренхимных клеток прокариотические симбионты живут в форме «бакте­роидов».Гораздо шире распространен называе­мый микоризой симбиоз с почвенными гри­бами (см. 9.2.3). Растение использует чрез­вычайно мощную всасывающую способностьгрибных гиф прежде всего для снабженияминеральными солями. Характерно, что кор­ни с микоризой вообще не образуют кор­невых волосков.316 L ГЛАВА 4 . МОРФОЛОГИЯИ АНАТОМИЯ ЛИСТОСТЕБЕЛЬНЫХ РАСТЕНИЙ4.4.2.2. Боковые корниВ отличие от боковых побегов боковыекорни образуются эндогенно, т.е. внутритела корня, точно на границе между цен­тральным цилиндром и первичной корой(рис.

4.79). При этом клетки перициклареэмбрионизуются и, делясь пери- и ан­тиклинально, образуют конус нарастаниянового корня. Первые боковые корни все­гда закладываются позади зоны корневыхволосков Таким образом, речь идет о на­стоящем новообразовании конусов нара­стания; фракционирования материнскойапикальной меристемы, как в побеге,здесь нет. Придаточные корни также за­кладываются внутри коры стебля1. Поэто­му проводящие ткани боковых корнейрано устанавливают связь с проводящейсистемой материнского органа, сквозьткани коры которого новый корень про­растает наружу.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее