Главная » Просмотр файлов » Дж. Лайтхилл - Волны в жидкостях

Дж. Лайтхилл - Волны в жидкостях (1132327), страница 54

Файл №1132327 Дж. Лайтхилл - Волны в жидкостях (Дж. Лайтхилл - Волны в жидкостях) 54 страницаДж. Лайтхилл - Волны в жидкостях (1132327) страница 542019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Воэдух при температуре 20' С в очень длинной трубе постоянного поперечного сечения, ограниченный слева (при х = О) поверхностью точно пригнанного поршня, первоначально находится в покое. Затем поршень быстро раэгоняется (по направлению иэ воадуха) до скорости и = †//, которая достигается эа время т, когда поверхность поршня находится на расстоянии х = †].

После этого поршень движется с постоянной скоростью и = ' — (/. Для любого времени « ) т найти протяженность участка трубы, на котором воэдух движется со скоростью и = (/. Покаэать, что она совпадает с протяженностью участка х ( — й если (/ около 280 м/с, Определить температуру на этом участке. Площадь поперечного сечения воды в канале имеет постоянное еначение Ае в невоэмушенном состоянии и эначение Ае + Ьь (где Ь— постоянная) там, где уровень воды поднимается на высоту э. Покаэать, что в простой волне, распространяющейся вдоль канала, постоянная Бернулли (170) равна ееи + (3/4) и', где се = (дА е)«/«Ь '/е — певоэмущенная скорость волны, а и — скорость жидкости.

Канал открывается в большой резервуар с постоянной глубиной Ьк и скоростью длинных волн «к= (дйк]«/е. Показать, что волив, 251 Укражнвкик к славе 2 распространяющаяся вдоль прямолинейной степки резервуара мвяо устья канала, вызывает в капале простую волну. Найти уравпевие, свяэывшощее скорость жидкости в канале непосредственно у его открытого ковца и (1) со скоростью жидкости вие канала ик (1), индуцировавиой волной в резервуаре.

10. Показать, что вязкое затухание продольвых волн в трубах или навалах,изученное в рамках линейной теории в равд.2,6,порождает явления, которые можно описать с помощью введенной позднее в (185) координаты х = х — оог следующим образом. затухание синусоидального сигнала рв = рг ехр ( — 1/оХ) при этом описывается выражением рв = р, ЕХр [ — 1ЙХ вЂ” З (1/В)/Ог[, лде величина в, = — вАо (то) -1 1/2 2 пропорциональна длине в твердой части периметра поперечного сечения.

Показать, что если в качестве независимых переменных ИСПОЛЬЭУ/Отея Х и 1, то эатухавие импульса произвольной формы описывается уравнением дРв/дг = — е [д/д( Х))1/вРо. Вывести отсюда, что теория, учитывающая как слабое нелинейное искажение формы импульса, так и постепенное затухание в вязком пограничном слое на твердых стенках, должна быть основана на следующем уравнении, заменяющем (186): до/дг + одо/дХ[= — в [д/д( — Х)[1/оо; вэо уравнение можно записать в виде Π— +о(Х, 1) — ~о(Х,1) = с ~ — в($. 1) дг ' дХ ~ ' .) дЦ ' [и Д Х))1/2' 11, Ударные волны для эксперимептальвых целей часто генерируются с помощью ударкой труби — устройства, принцип действия которого таков.

Тонкая мембрана (х = О) разделяет две первоначально покоящиеся жидкости: рабочую, имеющую давлевие р, и плотность ро, и толкающую (х ~ О), имеющую аиачительво большее давлевие ро и плотность ро. В некоторый момевт мембрана разрывается. Предполагая, что поверхность раздела между двумя жидкостями мгновенно приходит в движевие с постоянной скоростью иг, показать, что ато порождает ударную волну только в рабочей жидкости.

Что образуется в толкающей жидкостиг Если рабочая жидкость является совершенным гааом с постоянными удельными теплоемкостями, а их отношение равно уо, показать, что давление рг па поверхности раздела связано с и, уравнением /1 \ -1/2 иг=(рг Ро) ) 2 ро [(уз+1) рь+(уо — 1) Ро) Рассматривая движение толкающей жидкости, являющейся совершенным газом с постояниыми удельными теплоемкостями, отио- Унрагкнения к гяат 2 шение которых равно ую показать, что „,— 2(у, 1)->(у,р,/р)>/з(1 (р,/р)(тз-1>/(хтз)). Доказать, что эти два уравнения однозначно определяют интенсивность воаникающей ударной волны () = (р> — рг)/рг.

(Предполо>кение о тоы, что скорость поверхности равдела достигается мгнгеетга, впоследствии подтверждается выводами нз атого предположения: все динамические уравнения удовлетворены, а скорость жидкости и давление непрерывны поперек поверхности раздела между двумя жидкостна>в. Кроые того, этот реаультат можно предсказать на основании анализа размерностей; данные настонщей задачи позволяют определить величины с размерностью скорости, например (рь>рг)>/г и (р>/р>)'/г, но не величины с размерностью ереяени.( 12.

Используя правило Уизема, рассмотреть развитие следующей простой волны. В момент времени с = 0 единичный импульс сжатия, имеющий площадь (>> под кривой вависнмости ивбыточной скорости сигнала г от расстояния Х, движется вперед позади более слабого импульса ся:атия, кмеющего под соответствующей кривой площадь (>г ( (>>. Расстояние / менгду хеоетогили конзами импульсов сжатия достаточно велико, чтобы импульсы были разделены невозмущевной областью. Показать графически.

ьак правило Увзема приводит к построени>о, определяющему процесс объедине>гия ударных волн, при котором после того, как хвостовая ударная волна переднего импульса сомкнется с головной ударной волной заднего импульса, они объединятся в одну ударную волну. Показать также, что для достаточного большого ( объединение вроизойдет, когда время 1 удовлетворит уравпенн>о 1 =- (2ч>>1)чг — (2ч гг)>/г, и что после этого скачок добавочной скорости сигнала а будет равен (2 Ф> + Ог)/1)'/' Каковы будут скачки добавочной скорости снгнава для двух ударных волн непосредственно перед вх объединением? 13. Гидравлический прыжок часто появляется как етачионарное явление в установившемся потоке, и для потока постоянной ширины Ь при наклоне дна и он может быть приблвхгенно исследован следующим образом. В том месте, где глубина потока равна Ь, средняя скорость течения и по поперечному сечениго принимается равной е г/(ЬЬ), где е" г — постоянный объемный расход потока.

Затем полагают и Ии/бх = у (и — бЬ/бх) — /иг/Ь, приравнивая грубую оценку и Ии/бх дли среднего ускорения жидкости к разности между составляющей ускорения силы тяжести, параллельной свободной поверхности, и грубой оценкой силы сопротивления на единицу массы за счет турбулентного трения. Показать, что зтв уравнения можно объединить в уравнение бЬ/бх = („Ьз /Ьг)/(Ьа Ьг), где Ь, — критическая глубина, при которой скорость вотока равна скорости длинной волны. Это дифференциальное уравнение ставит вопрос, аналогичный загадке, изученной в равд. 2.9 — 2.12, а именно градиент бЬ/бх становится бесконечным при Ь = Ь,. С другой стороны, зтот градиент Украяскекия к еяаее 2 253 становится нулевым там, где й принимает установнвшееся значение 1>с (зйв)'>з = йе.

Читателю предлагается начертить интегральные кривые: (!) когда сс ~ П так что Ь, ) Ь, и (П) когда >х ) (, так что йе ~ Ь . Заметим, что в случае (з) возможен гладкий переход от установившегося течения при й = Ьз к асимптотическому решению дй/дя — сз с горизонтальной свободной поверхностью (соответствующему втекаиию в резервуар). Показать также, что такой гладкий переход невозможен в случае (й). 3 м, что в случае (П) установившееся течение прн = е является сверхкритнческим (скорость течения превосходит скорость длинной волны). Это означает, что гидравлический врыжок, распространяющийся вверя по потоку„может удерязиваться в неизменном положении этим противополоясно направленным стационарным потоком.

Показать, что глубина йз за этим стационарным гидравлическим прыжком удовлетворяет уравнению (й ( Ь) — 2йз у которого имеется только одно положительное рва>ение, превосходящее Ь . Выяснить, каким образом ато одноаначно определяет переход от решения й = Ь, к упомянутой интегральной кривой, которая стремится при больших я к некоторому постоянному уровню горизонтальной свободной поверхности.

14. Иллюстрацией нелинейной геометрической акустики с квадратичной зависимостью площади сечения Ае трубок лучей от расстояния (раэд. 2А4) слупит звуковое поле, создаваемое торяозящимся снарядом, летящим со сверхзвуковой скоростью. 1>(ы предлагаем читателю рассчитать в этом случае излучение в воадух с эффективной постоянной плотиосгшо рз. Рассмотреть конусы лучей, исходящие из такого снаряда в моменты времени с и е+ 61, когда его скорость равна П и У вЂ” уй соответственно; здесь 7 — величина торможения. Показать, что площадь Ае (г) поперечного сечепня между этими конусами изз>знается с расстоянием от веригины конуса пропорционально г+ (гзд), где (Н се) (' (са>) Вывести, что если г, (( 1 является начальным значением г в дальнем поле источников, так что геометрическая акустика применима при г ) ге, то при больших г>ге продолжительность 2>„порол>денной снарядом Х-волны дается формулой гв — — ((7+1) Н>1ПЗ !в (1+2(т11+г~!1)~>~+2 (г11)))>~ ~сез где Нз определяется уравнением (286).

Заметим, что это выражение зюэволяет сделать переход от поведения при г(( 1, когда га яв (2(7+1) Н>г 1 ) 12>се, аналогичным случаю цилиндрического импульса (273), к поведению при г~) 1, когда ев ее ((7+1) Нз! >>2 1ц (4г11))~>~!се, аналогичному' случаю (277) сферического импульса. Объиснить "г такой переход'с помощью геометрии конусов лучей. 3. Волны но аоде 3.1. Поверхностные гравитационные волны Даже при первоначальном изучении волн в жидкостях необходимо рассматривать дисперсионние эффекты — сложную группу явлений, наблюдаемых в большинстве процессов распространения волн в жидкостях. Речь идет о тех процессах, в которых скорость волны с изменяется в зависимости от длины волны и, возможно, также от направления ее распространения.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее