Главная » Просмотр файлов » Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)

Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859), страница 11

Файл №1128859 Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)) 11 страницаР.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859) страница 112019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Д. Рузвельт, осуществляя реформы "Нового курса", со­знательно использовал рекомендации Дж. М. Кейнса, изложенныев "Общей теории занятости, процента и денег".ДаНет1.4. Большинство лауреатов Нобелевской премии по экономике80—90-х гг. являются сторонниками идей классического либерализма.ДаНет1.5. Экономист Д. Рикардо был одним из богатейших людейсвоего времени. Экономист Дж. М.

Кейнс еще в молодые годы соста­вил капитал, играя на бирже, и в зрелые годы продолжал успешнозаниматься бизнесом. Следовательно, все выдающиеся экономистымогут рассчитывать на успех в бизнесе.ДаНет .1.6. Суждение не относится к формам умозаключения.ДаHenv1.7. Когда при М. С. Горбачеве пытались реформировать совет­скую экономику эволюционными методами, то эта попытка окончи­лась сокрушительным крахом, что доказывает: экономика советско­го типа в принципе не подвержена медленной модернизации и долж­на быть разрушена "до основания", чтобы затем на "развалинах со­циализма" построить "светлое капиталистическое будущее".ДаНет34Глава 1.

Предмет и метод экономической теорииОтветы1.1. Нет. Более близким к марксизму течением западной эко­номической мысли является, например, институционализм.1.2. Нет. Теория общественного выбора анализирует экономи­ческими методами политическую жизнь общества. Выбор ж е моде­ли развития вообще не может быть осуществлен чисто экономичес­кими методами.1.3. Нет. "Новый курс" Ф. Д. Рузвельта провозглашен в 1933 г.,а главная книга Дж.

М. Кейнса издана в 1936 г., следовательно,Рузвельт не мог использовать ее рекомендации. Хотя политика "Но­вого курса" была, в целом, прокейнсианской, известно, что прези­дент не был знаком с идеями Кейнса, а Кейнс, в свою очередь,довольно прохладно относился к "Новому курсу".1.4. Да. Почти все Нобелевские лауреаты 80—90-х гг. по эконо­мике — это представители "неоклассического ренессанса".1.5. Нет. В рассуждении используется метод неполной индук­ции, поэтому достаточно одного примера, чтобы признать ошибоч­ность сделанного вывода.

Можно вспомнить, например, что извест­ный экономист Й. А. Шумпетер пытался руководить коммерческимбанком, но разорился.1.6. Да. Суждение не является умозаключением, но умозаклю­чения делают на основе суждений.1.7. Нет. Это суждение ошибочно, так как допущена логичес­кая ошибка "после этого значит вследствие этого".2. Выберите правильный ответ2.1. Представления русского мыслителя XVIII в. И. Т.

Посошкова о богатстве ближе всего к.а) схоластической доктрине;б) меркантилизму;в) теории физиократов;г) взглядам классиков английской политической экономии2.2. Л. В. Канторович был удостоен Нобелевской премии по эко­номике за исследования:а) "длинных волн" конъюнктуры;б) отраслевых взаимосвязей "затраты-выпуск";в) линейного экономического программирования;г) неэквивалентного обмена в мировой торговле.2.3. Какой перечень соответствует группе экономических док­трин, положительно оценивающих государственное регулированиеэкономики:а) физиократизм, марксизм, маржинализм;б) меркантилизм, марксизм, кейнсианство;в) марксизм, кейнсианство, теория общественного выбора;г) марксизм, кейнсианство, монетаризм?2.4. Экономическая теория, выражавшая интересы торговойбуржуазии эпохи первоначального накопления капитала, — это:Примеры решения задач35а) меркантилизм;в) физиократизм;б) фетишизм;г) маржинализм.2.5.

В приведенный список одна фамилия вставлена ошибочно:"Канторович, Коуз, Кузнец, Новожилов". Какая именно:а) Канторович;в) Коуз;б) Кузнец;г) Новожилов?2.6. "В 1991 г. Б. Н. Ельцин обещал лечь на рельсы, если жиз­ненный уровень россиян будет падать. В 1995 г. Ельцин был жив.Следовательно, за 1991—1995 гг. жизненный уровень граждан Рос­сии не снижался". Какая логическая ошибка допущена в этом вы­сказывании:а) нарушен закон непротиворечия;б) сделано поспешное обобщение;в) нарушен закон достаточного основания;г) осуществлена подмена тезиса?2.7. Какая схема правильно показывает отношения понятий"экономисты" (А), "лауреаты Нобелевской премии" (В), "советскиеэкономисты" (С)?а)б)в)г)2.8. Какое из утверждений является ошибочным из-за подме­ны понятий:а) Рыночные отношения в СССР могли развиваться в основномв сфере теневой экономики.

Поэтому для развития рынка в Россииследует легализовать теневую экономику.б) Инфляция ведет к росту курса доллара по отношению крублю. В 1995 г. курс доллара стабилизировался. Следовательно,инфляция прекратилась.в) Е. Гайдар — экономист. Следовательно, все экономисты Рос­сии — сторонники монетаризма.г) В. И. Ленин — автор концепции империализма и основательСССР. Советское государство рухнуло.

Это доказывает, что ленин­ская концепция империализма была ошибочной?Ответы2.1, б. И. Т. Посошков акцентировал внимание в первую оче­редь на поощрении развития торговли путем чисто меркантилист­ских мероприятий (ограничение импорта, стимулирование экспор­та), хотя у него встречаются и физиократические идеи о важностиземледелия.36Глава 1. Предмет и метод экономической теории2.2, в. Л.

В. Канторович совместно с Т. Купмансом был в 1975 г.награжден Нобелевской премией по экономике за "вклад в теориюоптимального распределения ресурсов".2.3, б. Именно эти теории обосновывают необходимость госу­дарственного регулирования экономики.2.4, а. Именно меркантилисты были идеологами торговой бур­жуазии XVI—XVIII вв.2.5, г. Поскольку Л. В. Канторович, С. Кузнец и Р. Коуз — лау­реаты Нобелевской премии по экономике, а В. В. Новожилов не былНобелевским лауреатом, хотя в 1965 г. награжден совместно сЛ. В. Канторовичем Ленинской премией за разработку линейногопрограммирования.2.6, г. Сделанный вывод был бы справедлив, если бы исходныйтезис гласил: "Б. Н.

Ельцин ляжет на рельсы, если ..."2.7, а. Помимо Нобелевских лауреатов-экономистов есть Нобе­левские лауреаты-неэкономисты (физики, химики, деятели куль­туры и т. д.). Из советских экономистов лауреатом Нобелевскойпремии стал лишь один — Л. В. Канторович.2.8, а. В высказывании допущена подмена понятия "рыночныеотношения" понятием "теневые рыночные отношения".3. Ответьте коротко на вопросы повышенной сложности3.1. Перечислите основные экономические реформы в Россииот Петра I до Б. Н.

Ельцина и назовите экономические доктрины,под влиянием которых эти реформы осуществлялись.3.2. Изложите историю Нобелевской премии по экономике.а) Чем она отличается от других Нобелевских премий и почему?б) Перечислите не менее 5 выдающихся экономистов XX века,которые по объективным причинам не стали лауреатами Нобелев­ской премии, и сформулируйте, за какие заслуги они могли бы нанее претендовать.3.3. Однажды Герцен беседовал с известным социалистом ЛуиБланом. "Жизнь человека — великий социальный долг.

Человек дол­жен приносить себя в жертву обществу!" — утверждал Блан. "За­чем?" — спросил Герцен. "Как зачем? Главная цель жизни челове­ка — благосостояние общества". Какую логическую ошибку совершилЛуи Блан? Догадайтесь, как Герцен эффектно опроверг оппонента.3.4. Советский период истории России (1917—1991 гг.) иногданазывают "великим экономическим экспериментом", который до­казал ошибочность социалистической идеи. Согласны ли вы с этойточкой зрения или нет и почему?Ответы3.1. Можно выделить следующие экономические реформы:1-я четверть XVIII в. — реформы Петра I под влиянием мер­кантилистских идей (стимулирование развития мануфактурногопроизводства и торговли);Примеры решения задач3760-е гг. XIX в. — реформы Александра II под влиянием идейклассической политэкономии (общая либерализация, стимулирова­ние промышленности);90-е гг.

XIX в. — реформы С. Ю. Витте под влиянием нео­классических идей (переход к золотомонетному обращению);начало XX в. — реформы П. А. Столыпина под влиянием либе­рального "здравого смысла" ("разобщинивание" крестьян);1917—1921 гг. — "военный коммунизм" большевиков, попыткапрямой реализации доктрины марксизма путем натурализации хо­зяйства;1920-е гг.

— нэп, разработанный В. И. Лениным на основе р а з ­витой им концепции переходной экономики;1928—1933 гг. — "великий перелом" И. В. Сталина под влия­нием утрированных и догматизированных идей марксизма;1953—1956 гг. — реформы Н. С. Хрущева под влиянием идей"возвращения к истинному марксизму-ленинизму";1965—1966 гг. — реформы Л. И. Брежнева под влиянием со­ветских экономистов-"рыночников" ("либерманизация");1987—1991 гг. — реформы М.

С. Горбачева под влиянием со­ветских экономистов-"рыночников" и социал-демократических идей;с 1992 г. — "шокотерапия" Е. Гайдара, реформы В. Черномыр­дина — смесь социал-демократических идей и идей неоклассичес­ких (монетаристских) с преобладанием последних.3.2. а) Среди основанных в начале XX в. А. Нобелем премий небыло премии по экономике. Основателем Нобелевской премии по эко­номике (точное название — "Премия по экономике имени А. Нобе­ля") в 1968 г. стал Шведский банк. Это объясняется, видимо, тем, чтов послевоенные годы сильно возрос, в сравнении с началом века,авторитет экономической науки, в ее инструментарии стали преоб­ладать математические методы, допускающие (в отличие от чисталогических конструкций) однозначную интерпретацию результатов.б) Если бы Нобелевские премии по экономике стали присуж­дать одновременно с другими Нобелевскими премиями, то их, весь­ма вероятно, получили бы:1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,46 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее