Главная » Просмотр файлов » А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология

А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (1128368), страница 116

Файл №1128368 А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология) 116 страницаА.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (1128368) страница 1162019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 116)

в инни>камне КМОЛ-!хцснторы исннтнвакп м<>дулирук>щес н. Ие>ин» г сп> стороны. 21.6.3. ОАВА (у-аминомасляная кислота)— трансмиттер многих тормозных интернейронов Мщ>пи гормозиьн иитерн( йроиы, находящиеся практически во всех с>тдслах 1!!!С. и зкгоны клс тик Пуркииьс мозж('чка выбраснвакп в начес пи граисмиттсра ('ЛВЛ. Онз оказь>наст тормозное дсйгтвие на иостсииа(пичсские гтруктуры. Есты ио меньшей мсрс, двз !»Взличных и(хт('янаи и<'<сских м('ханы:>мз, КОТО- рыс запускаю<си благодаря различным рене<порам (ОЛВЛ,, ОЛ!)Л< с одной сто)н>нн; ('ЛВЛВ с другой). ОЛВЛЛ-рсцеи>ори и (!ЛВЛ<-рецепторы открывак>т НСИ(ХР<У<("П>(ЧНЮ КЩЩЛЫ ДЛ5! ИОНОВ ( 1, ЧТО <>РИВОДИ! К ионн>>синю входищ< го С! -тока н.<т:м с;>мнм к гинсрноляри:вцни в виде Т!!С11. Варбитур;пи (нренаргсп(, ирнменяемыс д»щ нарк<хга), стероидиыс щн сте гики и <рз>$- квилизаторы (угнокзнвакнцие срсдсп>з) из класса Гк изодиазсиинов (нанрим<"р, диазеизм) угилинают ищ ибиторное действие (:ЛВЛ,-рс цс>порою онн связывак>тгя с бслкол! Юиюого канала, когорью уже вззимодейсп>уст г (>ЛВЛ.

1!ротсии канала иогтроен из нескольких субьсдиющ. Одна из инх связывзс"г ( ЛВЛ, друщя лк>- жет дОНОлни'плч! но сн>$.>ать бщщо»(иаз('иии, '>рс'ть>$ бзрбитурзт. снн. одна — стероил. В иастояни с время ие ящк>. какие ириродньк всщсства (например, нсйромодуляторы) Оказываю! лсйсгвие на б(.нзодназениновыс нли барбитуратныс рсцщпоры.

1!срсчислснныс субы дщщцы могут обладать различнымн хнмичсскил<н св<и>гпюмн, оиредслясмь>ми нх химичсгкай структурой. что ирине;<ст к раз»щ'(ным фзрмаколопе<сс ким .>ффектам. Викукуллин является конкурситиыл! блокатором для (>Л ВАЛ-!К»>к и! ора, но нс лля СЛВЛ, -рецептора»!д инкротокгии, нызывакиций судороги. Ис"конкурентный блокатор, ззкрывак>щий канал для и<нюв С1 . ()ЛВЛВ- рецс>$>ор! ! Открь(вз>от каналы для ионов К посредством ('-белка. Лгоннстом является баклофсн.

1!рсси иаитнческис' ОЛВЛ,грсцеиторь! ззкрывак>т каизлы Сз" и тормозят освобожденис трансмиттсра. Действие ('ЛВЛ оканчнвастгя се обратным захва>ом нрсснна<п и (секим окончанием и клетками (лни. 21.6.4. Функция моноаминергических синапсов часто нарушена при психических заболеваниях Серотонин (5-гидрокгитр(ипамни 5-1П ) широко распространен в организме.

В мозге еп> Оса(К нно мно>о в области тсктума, откуда идет мно>о ир<к кций в лимбичсскую сигтему, к гзлзмусу и гииотзлзмугу, в нерсдний мозг, люзжсчок и щ>инной моз>л 11О:>тнм иутям, очевилно, контролируются многие нсйроиальнне функции. 1'1звсг>иос наркотичсскси.' вс ингство ЛСД, д($!!с <Вук>н!сс чж-п>чнО кзк зг<ии(с! и ча<"пинк> кщ( антагонист 5-!ГГ, внзьигаег тяже к йщис психи кскис нз.

мснсиия, например галях>цинации. Осво(южденис три<с миттсрз проис ходит обыщи нм гиособам. 1(з ностсииаитичсс кой мембране бь>лн найдены многие различньи рсцси.горы, кс>торые. болыией час п к> благодаря вторичным ъилгсетак<чрз м, открываки кннзлн для иощ>в К и Са'. Д(ч!.таис.грангмитг<.

ра заканчивается вкл>очщ>ием механизма обрзпн>го захвата иресинантичсгкой облает ькл;)тот механизм сормов>пс>! миоп>ми исих<х!>$>рл(»и(о»>о<и (ескил>и нрсиаратами (иреиарагалщ, тормозяии>мн реаитсйк). 1истамин зго моноамин, нь>стунюощий и качестве трансмиттсра. Особенно важную роль ои игрзет как модулятор в мозге грудных детей. Гистал>инсргичсс кис и('йронь! Пзлад5пс5! в заднем !'и>ютзлзмугс и связаны со многими участками л>озга, где оказывают виня>ин нз состояние бодрствования, мыии чную активность, прием щици, сс ксуальные отнои>синя и обмснньн ироцсссы в л>оз!'с. Рис 21 10 Распредепение падтипае НМГ)Я-рецептора е мозге крысы При помощи малекупярна-биала<ическага метода (<ибридизацяи )и м1ь) падтипы ММГ)А-рецепторов е мозге вьзпядят е виде светлых зан Видно, чта нека(орые падтипы эта(а рецептора находятся талька е апредепеииых частях мазгз. например, в гиппакампе (середина) ипи в мазжечке (справа) (сиимах предав)аваев Ргза Рга(еаза< Н Мапуег, Не!бе)ьегд) препараты вызывают состояние сонливости.

Вце пределов ЦНС гиетампц тпже шрзет важпу!о роль, например, в секреции желулочпого сака, Кроме того, роль п<етамииа высака при процессах воспаления. Катехалвмииы гла>(ны лру! с лру!ам НО ггрултур< (гм. Рис. 21.8). Дафамии Особенна пр(лг!авлси в ба щльиыл ) апглиях. г)ц исйроиы черпай субстаицип обр)ыук>т лафзмиш р! п'и ский путь к (триатуму. При болезни Паркписоца (дрпжательиый паралич) м иопш,из этих нсйроцав погибают.

Функция контроля моторики, выпалияемая стриатумом, в этом случае Нарушена. Для терапевтического лечения па)пи игам назначается цр(дшеетвеииик дпфалшпа — ).-Г)ОРЛ. Он лк>жег: праиикиуть через п матоэпцсфзличсекий барьер и после са(ггветствующего мечт)Г>ализл(а привести к подъему урпшш церебральпоп) лафал(ппз, что имеет положительпый клинический эффект. Супа с)пул мппго р ыличных л<х!)зл!ивовых рсцс!<торце. В<т Оии Л( !)ст!>у)О! к рез втарпча и мессеиджсры.

Ил )ккчги пап учслак лсйс пш< мои» т быть тормозпым или пазбу)клшаи!Нм. Дафзм ип очеш бьи-гра )щхиа пзвзс)тя Обри!а пз (иишпцчсскай щс)ш в пр(гипацпгю. < к<х Окпич пик. Гзм Оп прлсрпляит прсвршцсшш благодари мои<ылшпаксцлз.к. Вис >к"ир<пы л<х)>ел<пи иалиср)тю)ся )юз,(литппк> ка)сх(л)Н)-личплтранс()х рыы. Терапсвтп<)ески дофампп вв(>литая в действие. как 1)гагО))ист 311)и кзРЛ!<огеп!! Ол< шоке, Дпфал1)п!ейп(ческие пупа, исходящие От агеа ))епга!!а (сяп)епгз1!з и п)й)лп(1)у)О<ц!<сч я к пцс1ецз зссп!31)>еца, игра)ат важную роль при эпилепсии. 11првлреиалии вь)пал пил. функцию гршк ми пгра и ! П!С, и, нр< жлс нсло, вылс,шлея !и правами !псп.

со(!Н((*цл;)то ядро <Огпип п( бо)сс и л) из 1000 к)стах. зкгаиы к<парь!х тзк лшогакрз) НО р щвстплякпся. чта мож<и> пай)н пх злргпсргичсск)п охапч;апя ва л)ио) их <>бспктях 1ПН Оии оказывшот малулируюпкс в.шяиие иа процессы сазрснзиия и Обучспия, церера 21.5.5.

АТФ, 1))О и СО как трансмиттеры Вс( сина>тпч<.(кце везикулы голсрж(п Л Г(1). катарь) й выбрщ ы вист< я ( главным тра)к миттсрам. Он Лсиг<ву<) пряма кзк ка)рак ми)т<р ц)и шу раль псрснпл)акп иролулть) рас)цеплсния Л,'(Ф илп ЛМФ. Саатвг<- < гвующис р(щ:!поры иуршшрсцс)поры упрзвл)потея ($2 РАЗДЕЛ й(. Проведение возбуждения между кпетками батку ш!формации в мозге, рс) уляц)по снз и на:)плате!шае )прмпжгиие бали. В <п р)и)к рп иглой )и рш)ой си<"!слп норалрспа.ши и в лкч)ьшсй степ<ни а цй налип явл)потея вая(Ными )ранглпггт< рами < пмпзп)ч(гких !Кхтгшплш>нар)иах <ип>нчзний, пзирцлпр, из с<рдцс и па г.аллик мышцах сосу;1ав.

В !Нхптарыл цгитральиы), си!щпсал алрлщл!п) л< йггвуст кзк трапсми гп р. У к;)тпхалзмииав есть чс)ьй» глзвиых !п!ш !»ц(!(ТОРО)х оп ол ()1 и !Тг Они от)ичзк>т(Я <ш Р<акцпи пз Разли шыгагопилы ипп антагонисты и по ио<тсинзптичс(кпл) эффектам. Рсцгптарь< с(> упрзвлякл Сз каналамп при нам<»пи втарнч)кйо лкс<лснл>к< ра !Р, и !к>вьипают при зк)ивац)<н вн)трн«.п'г<)!и) ю кОпцснтршн<к) ш>нпв Сз . Рецепторы (х) !<еду.! к ) мсиьпп иша каш<ептраппи итарп пкиа мссг( илхт ра НЛМФ, чта щ,гпява('г рж)личпьп .>ффе>пи. Р< цсптары !), Наприлкр, нз ккткал Пуркпиьс мо<<жсч (з, иавышакп ири помо!пц втори пк>- га ли'ссгплжсра НЛМФ црощ)лим<й ть мгмбрацы лля ионов К и образую! ПН'П Взиик имостп огллк гвий <щ (срдц< и са< уды абра!Ный:щх!)з) и рззрушсшк пахажи иа 3)рахп панис цал лсйг< шп и лофзмипз '! збп.

21.2 срзвиива< т осиовпыс возможности влпяшп) различных свищ как Таб,<. 21. ! лас) Обк>р ли хапиз. мпв лейг<ппя Рз.<личп! 3л !й'ц('птпрап. 1!(ОбхОлиып (пк раз иалчгркиу.< ь, гп> О'и иь много )к ихотраи ныл лгкарлвепиых нсвкгте пли)цог па гщх>таииигрп!чсски<л!3(х!) аминсрплсскп(' или алрс) к рги <сскпг гцпщк ь). у мио- П!Х ПОСтГПИШП ИЧ< ГКИЛ Р< ЦЛП ОРОВ <ТтЬ Ра )ЛИЧШЗ< НОЛтииь), спл1ифцчс< ки распр(дслякпцпсся в лп>иг (ри(.

21.10). Есть пзлсжлз, чта шх !»лстпам рззвшщк)- щ< ися и(ирафармзкологип (с<плаипс щипк(х )кчп)фических агоиистов и:ш а)пап>нилов) мы смаж< и ц(.пч)апршцич)НО прпм<шггь у< плппп< )срзп(в) нитка(ц!сч(!<пг. ГЛАВА 21. Химические синапсы 283 21.6.6. Нейропептиды 21.7. ПРЕСИНАПТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ И ТОРМОЖЕНИЕ На преснна(ггнческом окончании могут располагаться акса-аксональные сннапсы, тормозящие нлн усиливающие освобождение трансмнттера. Одна из возыожнОстсй и,>м('ис(и(я фрикции синди гов в организме >но пресинаптнческне пути влияния, Например иресннаитнческое торможение.

При атом гшщитвчсгкое окоичзниг (Нейрон 1 на рис. 21.11) ис- Риа. 21 (!. Различные механизмы лресинвлтичесхс(с торможения Эффективность первичного валдеис>вия (нейрон 1) на ластаиналтический нейрон может быть аелех(иена уменьшена или повышена лри помощи активности интернейрсна (неирси 2) Потенциал мембраны лсатсинаптйчесхагс нейрона и эффективность других аинаптичеахях вхсдае (нейран 3) не подвержены влиянию Для нейрона ! в нормальном случае амплитуда потенциале действия входящего тока Сз' и возникающие ВПСП лредс(велены черными линиями, красными линиями представлены те же параметры лрй одновременной активации нейрона 2. > е лри пресиналтичеахсм торможении .Ниандзми и.ш м<>збо>рацио.

Они мо>1).(ирукл ответы пз кла<тичсск!и >рз>и.мипсры ХО (окпп, зк)гз) или ('О (ок(к ь у<.кролз), ги>ко рзсиро< !раиякнциегя иу(гм .Ии(>фу»ип могут ир!Иш мать из(тбя функции !рзисчнттсрон. !!ри.>том, и <ири мер, ирсгшшп пли гюк ирои(тсы могу( подперта ! ься ел Няни (о и пидс <>брзтиой связи (гм. риг. 21.'.)). Во»мож ио, »1<л ии(ищх(кя>< информации и ()1!( игры «>и иь бал!Яну(о ро(ь. >>!схзии>мы и рек рви к пня д( н(ч вия .>тих траигчнпгрон иг ио»яо.шет вк.ио шгь их в клзссич<— ( кук> гиишп и кткук> схему. Оиигшшь(с вьии< гогдиисиия сщс ие согтавляк>г (и>.Нкпо иг!Ячия )раигмиг((рок Оирсдс,ичшьи олшо.

псптнды. или короткие ио.ииитпиды. гогишшис ил 2 30 змииокислот, фуикцио(и!рук>т к>а (ршк липтсры и и! котра!Н.м>п-геры и.ш модулирук)т си>щити ис(ои проис<ты. Олигои(итидь(, которые дсйгтву(от как ) раислигпсры или иейромо>1уляторы, Называй>тся нейроиеитндамн. Тзк, зикефалнн, зндорфнн и дннорфин !раисчиггсры и чсх сииаисзх, где оииоидньи всииттвз также ока»ьияьхи дейстшкх Опнонды (изирили р, ли>рфии) яв)5>х)(гя сизы(ыл!и з>юлгстикзмн.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее