Главная » Просмотр файлов » А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология

А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (1128368), страница 109

Файл №1128368 А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология) 109 страницаА.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (1128368) страница 1092019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 109)

возникают < каналы> (рис. 20.1). ШО!евыс контакты образукжся очень часто, особщи<о в:)мбрионзльной гталии. и служат лля виутриклеточиоп) обмена ионов и ннзк(>молекулярных соелинеиий. У взроглого оргаинзьш их количество уменьшается. Тек> ис маисе много !К)збулимых н иевоз- Риа 20 1 Электрический синела с адннм щелевым контактам Пратеннавые комплексы !каннексаны) образуют каналы, которые связывают чита>>лвзму соседних клеток и лрн помощи которых возможен обмен низкамалекулярных веществ. прежде всего ионов булимых клеток взр<клого организма имскп И1сл(вьц коитакз ы, нзирнмер, серлечиая мышца, глзякая мускулатура, а также зиителиальньц клсгки н клетки глин, амткрнниьн' кчетки ('("!чзтки глаза. В<.ли олиз из клеток, связанная г лрупи! иосрелством щелсвого контакта. лсиоляризустся иришелшим ИО!еицизлом лс)н)вия, Возиикгит разность лотеициалов м('жлу л(ИОляризОВаинОЙ (10)('( инз!гп!чсскОЙ) и )н'- лси<>ляри и)наиной (нос!сина)гпс>сгной) клеткой.

!1зличис кони< ксоиов лает возможность иоложительиым ионам лвн(агься ло гралиенту разности иог(ициалов в лостсниаити иск)чо кл<'1 ку ! Или аниоиам в абра'п!ол! направлении) (рис. 20.2). 1.ели в этом случае суммарная дшк>ляриззиия иостсинш!(ичсской к)>етки л<ктш— нет иоро> овой величины, то также шмникн(т иотсициал лсйсп)ия. Оинсанныс ноииью гокн возникакл ирак- тически без нрсмеиной зал<ржки.

Время ировсл(ния через сан ктри некий синан<' (врскн ниая задержка) составляет 10 ' с, ио>ток>у Лаж< бо.зыиос число клеток, связанных межлу собой ио< релств<ж! !целевого контак!з, могут бьгп належио синхронизированы ирн взаимодействии лруг с лругол>. !1роцесс похож на распространение возбужяеиия в немн(лииизированиом нервном волокне. 1!оскольку коннсксоны ироволят злсктрическнй ток В обоих направлениях, ировсленнс возбуждения н зл(ктрнчсгком синаисе также может ироисж>пить В обОих изи!х1Влсинях В ирОтиши1ОЗОж>нять химич<'- ским (инаисам.

Так! Нсршн)с во)буж„<синя возможен .<олька в олпом иаиравлении. В боль>ниц<час клеток ироницаек!О()1 коши'ксонов может регулироваться шшамн Оа нли ио('реЛством м('мбраиного иотснциа ла, поделает возможньин !0)скрашсиис з.к ктри некой !и р()(зчи. Рнс 20 2 При подаче тока через мнкразлектрал в клетку а злектрическнм анналсам так нз лреснналтичеакай клетки 1 течет через каннексаны в соседнюю ласганналтнчеаку>а клетку 2 Паиабным же образом через каннексаны возбуждение ат одной клетки !Вресиналтнческан) передается к лруган !ластанналтичеакаи) Щтз ' РАЗДЕЛ 1Ес Проведение возбуждения между клетками Хозя .мн ктричсски(' сииаись! осуишсгвлшот очень ориг<ой <к рсио<.

возбуждения, оии имшот, о и ш!)Ок), больиин дефекты ил-лз стс1нч>тииз их дгй<чш(я Т))к, с од)и>й клеткой могут бь)>ь ис)ик рсдгтвшшо л)язш)ы лини. Всх)и<ни друп)с клшко. 1!рамой )к ргиш волбужд(иия ))а отдз)иниьи ки тки испили>жсн. 1 о(дииш)иыг :хи к)ри и скими сииаиг жш орг- и иостшишитичсскис КЛСТКИ ВССГДЗ ИЗХОД5ГГСЯ В ОД))На<он)ОМ ('О('ТОЯ)1И1! ВОЗ- буждсиия. 11озиикио((с!(ис тормоз<ения )к возл)ожио.

11зза:и нх )кд<н гзтков мои младенца, в которол):)>и ктричсскис си)иигы ирисутстнуко в болыиом коли шствс, яш)ясггя ш кличе иисм. У взрослого оршнизма зл(ктри. ческис сшшисы можно найти в сетчатке глаза, гтволс лшзгз„исгтибулярн)лх коршиках или н)гжн< 31 оливе. Пщс)бныт()'11О? Уже?1ИП>ЛО1ДТПО'."Кай иекааезм 1<ро'Ввдвапа' ВОЗбу>Л(сда>)(ПВ"'1>рамйКалст 'Ирп',:'Забсл<ЕВЗ>11<ах< 'С(анааННИХ,' С':ЛЕГЕСНЕ(РаЦНЕй 1)Рай>ЩЫ.' ЗКСОаОВ. ХОТЯ ЩМВВЫ "КндНТМтуй 'НЕ')ВОУВП)хан>т,'. '11адаал Отеттетаая ИЗОД(П(ру(К>щЕГО СЬЛОй 1МТ<ЕЛП1(б(ЧВОТ1 ОбОЛОЧКП1 ЗКСО(1(й могут':та<с,теув0.пр>1дег(чт1) арус к другу)' что"между 'ПЦМП 'НРЗСК)тсй>1ЕЕК(11 1(Е:СУИ1(ЕСтВУЕТ ЗКСтРЯЦЕЛЛКЦИР- 'в1>го'-'-н1>аст1»анетвть',Эл>>еатрп(1(еское санротввленпе мем611ан аксдововйствнов>н>гся таким 11пзк(>м,' что йо- тРИЦЫавИ)С (У13<ОЛй аКСОНа ЫО)УТ' ЯГ<ЕРСЕОРЫГИУтв)Ь, Ва другой..

ИФ4енейййе такйа1, образом(:натологбпческ(1е З1>вн>н(ййваатгсм'н11>апюийп, япе1>еч(рййгпщи(веь' воз буа1дейпв е<одногоаксова нз другойуаеде)т к>повале? 11йя>"ло>а1к>16,1ун4м~рь<анпп йатзр11В<1ср'; к аозн11кноуае-' иа<(о"~увс)таас'бо5111:. хлора':."Верпфернч(ескпе.'Ск1лесвы(е ' рен)е11торькне'::возбуа<де<тв1. ' Резюме 1 У ) и ! ! ри нл»ого ыш шгз х к <о шь)с исмбр )иы < о(тлии; )к и!»якн) )(чно нриичшог лр($' к лр(лу, образуя узк()о щс.)ь Вшрииой 2 им. Зоиз .ного сблш»с)шя м< мбран изь! ыи"и я ик(и вым м)итак ив! 2.

Б каждой нз двух Врилсшнндил ли"мбрзн находятся с$и)В(фичсс3(и(' бс (ш)вь3(' и>м13. )с)(с< 3, сол(вн<В$с $3 3 вкс) 31 ( >б) (дн3$3н< 1$ р 3( 31<) ЧЗ$ )н)331(н ся в тзм)м 3)вряд»с. ч )О в <)х )В'итр(' обоз>ус>тя 3н)рз, .)зно.3)н'$В)д5! Водо)1, к(п()р)$я нрохо ди! Яргл биглой клшошиш мсл(б))зны. (В)н <цянсш)овне коми>к ксы называя)н я копне»совами и ыктоя( Вз коинек- ГИНОВ. ,1.

'! Срез ллск <рнчсгкий сина к. сн) )ы ! и !» дзс и я ж(скл ричсским иутсм ио(редством возникновшшя локальных и)- ьов мел ду дв(л)я к.чс>»ами Вопросы для повторения 1. Кзкис !каин в цхк.к»о оргаии ж)а сохраняю> шслевы( ко>озк> ы? 2 Какая с! р< кг(ра щелеяых ьо)гак)он лзгл возмолшск и иоло>к)псльиым ионам двигаться )ш градис)иу разнос) и Во те)щналов в иостс)шзн <ичсгкук) клс! ку, а авионам в обратном иаиравл<ш:и? 3 Каково время ировсдш)ия злсклрического сигнала через алек)рический сииаис? Как называется зин пара метр? 1.

Что )акое зфа)<сы? Какова 3<х 1вль в и)и<»1я)зио>)о<3< "нх кнх ироиессах? ХИМИЧЕСКИЕ СИНАПСЫ Тзбл н цз 2!.! Соединения, смиявгцис нз рззличиые процессы з холиизр>ичсскях Никия нноных и лсускзрииоиых сиизисзх Тии рсце!порз 1>>!. К,: Многис иолтииы !Н>-- и>) з Ц~К Ссигнз трзисмипсрз Изнссгиы неьзес!Нз, иесиецифически !орлнльниие холиизцстилтрзигферззы Хемим>лии тори<хин об!Хи >!Ый мх!тг коли!и — ) Ос.!Нии>же>с*иис изкоиленио! о Сзязынзиис с иоснъиеитическил> ре!Сег!!<Хи>л! Лсслшгсны (з нлнннннзн тики) !!икотки ()С>, Не! ))>: сп<циииллолии1 иерзио-мьиис.шый снизит дскзмстои ~ г>е>ок дсиоляриззиии Мускзрин Окс >!>ремории 11илокзрнии Анни>)он!>< ты коикурси>иыс блокзторы Кр а-б>хил<рок)ксин (ял змеи) Л.! ронни ('к<н!олзмни Кй с!-тубокурзрин ~ исрзио-мьннечиый сиизис ! >с!химин ~ мио!х'лзксз>гия Гчк! ексзмс"г<)и 11ир< нцеиии (М,) >В)ОН<Ж1ИЬИ ЦЫГЛИИ нс коикурсн ! Ные Г)ен»со)оры Сисцифи немн всю<с)зз нс )мнегсны Хинндин (<'срдце! Потенциал мембраны одной клетки не является статическим состоянием, а основывается на энергетически зависимом динамическом равновесии.

Это равновесие поддерживают входящий и выходящий ионные токи. Но если имеющиеся ионные каналы открываются или закрываются при помощи химических веществ, то изменяются равновесие токов и, тем самым, потенциал мембраны. Хи ми'и скш< с и изис тзкжс !и рслзс 1:>лгьтри ческий сипюл ог ирссин;и!тичсюатго из иос)<ниии>ичг< кии нс>ц)ОН.

е(е!5! .>ГО! О сл1у и)тены ли*хзн1г>мы, измси5!к)>иис иотсицизл мс мбрси>ь! Носи ш>иитичггкой кя<1! ки. Тзк кзк иотнии>зл ги)коя мсмбрю>ы кзждой клс"! ки оирслеляс'>ся рзиноиегигм между рзз>и шыл!и ионными токзми, оно лен<о изруи>игт<'я, если оирсдсл< ииый нил ион<и! одру! будст лучи!с лиффуидироиз)ь н'рсз клс тс)чиу к) мс мбр и!у зслслгтз!«Сиосто .>л< кц)охимичсгкон> ! р>нгиси >з. Если, !>зирим<)р.

мсмбрси!з кл< тки стиля нлругбо нс ироиии)и ми для !юнон глз .'н) о>ш осл<лстсии:иск!ролями ископ> грзеви итз !>Нчиизки оход!пь н клсп;у. 1! рг!)л! тзтс иоты>ц!!Нл мел!бр,иии стзионится <их>ити !Ни с, г.с. Нроислоегит дсио.!яриззция мсмбрз и ! к !сп<и (1). Еольлм ш, Л 5 Е Холжкии, 1). Кол и: урзинсни51). К>ис )ц>з;)1О и $11х)исхол$1т из НО<те)3изити'нгкОй мс л>брз>и' сииьчиз блю олзря тс)л!у, что химич< ск>и игицстнз иереиосчики (иейротрзиемиттеры) яысвобо)ллзк>тся и яр< спики гичсской области и <пкрьн>з!От нз >юстсииюпичгской м< л!брсии !Нишыс кзизлы.

Тзюгл! обри<я>)1, излнти)нги возмохоии и! Нр<>но)<ил!<ити оире лслсииых и<нюи и ргз иог)сииюпичси кук) мсмбрзиу янлясчся ос!юоой функции химических сиизисон. Иои- <ВЕ) РАЗДЕП !И. Проведение возбуждения между клетками иьи |ики и.>м(ияю> |нлсици(ш мгмйра|ы >к>гл ииаиги ческий клс|ки, и зли изыщи иия иазывз<иг иостсиизитнческими потенциалами. Тзк как и формир(ишиии НО|сиииз)а покоя мсмйрзии уч.н >июог ми(и ш ионы, рз<>и иовсг>и мижсг изрушальгя иогрс,<с)вом и,Змеи< иий 3>ро(>ол>35!О<то ра,иичнь>х ионин 1ак, иаирим<р, !Зри »ииюлиипльном ш|холящсм >иьс (или>и К' нли ири Входящ< и лн<е >Ниии( О! может увеличиваться иогенци ш иокля ли мйрани,:) го Означает ч го Оиз 3 иигриоля р(<.ьус>< я.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее