Главная » Просмотр файлов » Х. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР

Х. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР (1125880), страница 31

Файл №1125880 Х. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР (Х. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР) 31 страницаХ. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР (1125880) страница 312019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

*, й-C^SОсоО)3Eоч*^*^S^,сочв-ЯCUOJ+СОоСоCX1^t-уaD.f-CUTСОооSисСОS-S-O+соо(з,—ч^-U''•*—' -^^"^осооаHSСОО)сооСОсct+<(N«S-HMOJоО^"^**4чXЙ-HS+аGCJСXXHS^DСОCX+ с? 7X,—ч+ +0 T TОчо Iсосо--^,IIIСО£<£.чX X XX X. X^X X XX X Х_Соч,чOJЛосоч^E-ч* В соответствии с общим правилом произведения симметричных функций|являются симметричными, произведения антисимметричных функций — та*""'симметричными, произведения симметричной и антисимметричной функцийляются антисимметричными.i<CUT«0*— iча.22, 8- С-вВследствие химической эквивалентности двух ядер А и двухядер X, а также вследствие молекулярной симметрии эти системы характеризуются только двумя резонансными частотамии четырьмя константами спин-спинового взаимодействия: VA, VX,"/АА'(=/А), /хх'(=/х), / А Х ( = / ) и /АХ'(=-ОВид спектра АА'ХХ'-систем по определению не зависит OTразности VA — v x .

Хорошо разрешенный спектр содержит двадцать линий: 10 в АА'-части и 10 в ХХ'-части. Они расположенысимметрично относительно центра; кроме того, AA'- и ХХ'-части симметричны относительно VA и VX соответственно. По;скольку / =/= J', ядра групп А и X являются магнитно неэквивалентными. Это означает, что, несмотря на большой относительный химический сдвиг (v06 = VA — V X ) , мы не можем использовать правила первого порядка для анализа спектра. Последние,применимы только для особого случая / = /', приводящего ;к системе А£Х 2 .

В этом случае наблюдаются два триплета Ъсоотношением интенсивностей 1 : 2 : 1 .Для построения диаграммы энергетических уровней системыАА'ХХ' обратимся к известным фун-кциям для случая A 2 : s+i,S 0 , s_i и а0 (см. табл. V. 1); эти функции могут быть исполь-1зованы в качестве базисных для групп AA' и XX' вследствие чсимметрии системы АА'ХХ'. Составляя все возможные произ-iведения, мы получим базисные функции для случая четы-jрех спинов: #, = S+1 (АА')Х s+i (XX'); <f>2 = s 0 (AA')X S + 1 (XX')'и т. д.

Если мы упорядочим эти произведения в соответствии]с их симметрией*, полным спином и значением магнитного;квантового числа т т (ХХ') группы XX', то получим систему-,приведенную на схеме V. 2 для описания АА'-части. ПолностьЮ.|I «S. SL S^HAV< '„IСО^H^-^< < •<CJ+СОHXX^T СОT СоT&ЭS*-*.189чАнтисиг188"" ° THS190Глава VАнализ спектров ЯMP высокого разрешения191/77,-1-Qg)симметричные функции-iантисимметричные'рункцииРис. V.19. Энергетическая диаграмма системы АА'ХХ'.аналогичная схема получается для ХХ'-части, если упорядоченние производится в соответствии со значением т т (АА').Таким образом, матрица гамильтониана четырехспиновойсистемы в данном случае чрезвычайно упрощается.

Вместо под- iматрицы 6 X 6 и двух подматриц 4 X 4 она содержит только fдве подматрицы 2 X 2 ; остальные элементы представляют со- !бой матрицы 1 X 1 и поэтому сразу дают точные величины собственных значений:.-агhi•ab \; антисим—\Mempuvmtщ j функциисимметричныефункции!ab-\Дальнейшее исследование показывает, что матрица содер"жит только подматрицы (блоки), которые известны для систем}A 2 и AB, и в экспериментальном спектре для AA'- и ХХ'-частей|следует ожидать появления двух подспектров типа а 2 и двух!JР"с. V. 20. Половина спектра системы АА'ХХ'.п -,Mt-?! и о л е е четкого выделения ab-подспектров (антисимметричного е, d, e, I'ричного S, Л, I, /) они изображены раздельно.и сим<Глава Vt92Анализ спектров ЯMP высокого разрешениявычислить недиагональные элементы Я*/ = <С ф5\Ж\ фе,> и<.ф1з\а@\фи>- Используя равенство Hki = Hik, получим в качестве детерминантов для симметричного подспектра(1/4) К -E(1/2) L__Таблица V.

4. Собственные значения для системы АА'ХХ'T* (7) -vA + -K(2)v x + T /C(8)v A -v x -yl / f (9) -v x +-i-K/1C\10I J193,лVA(10) -VA-VX+!/1Д'лJ^ о'-подспектров типа ab. В сумме это дает 12 А-переходов и 12 Xпереходов, 8 из которых (четыре пары) вырождены; таким образом, число экспериментально наблюдаемых линий равно 20(по 10 в каждой половине спектра). Диаграмма энергетическихуровней имеет структуру, приведенную на рис. V. 19.Как мы уже отмечали, спектр симметричен относительноцентра ( V A + V x )/2, и поэтому можно ограничиться рассмотрением одной его половины.

Для этой цели на рис. V. 20 приведена АА'-часть теоретического спектра, который был рассчитандля следующих значений параметров: / А = 9 Гц, Jx = 4 Гц,/ = 8 Гц и ]' = 2 Гц. Маркировка линий проведена в соответствии с номенклатурой, введенной Дишлером; эта номенклатура воспроизводится на рис. V. 19. Мы можем провести однозначное отнесение линий a, k и b, I к системам а 2 вследствиеих высокой интенсивности. Две системы ab представлены линиями с, d, е, f и g, h, i, I соответственно.Теперь следует установить связь между спектральными параметрами подспектров (v a , Vb и / а ь) и параметрами, системыАА'ХХ' (/д., /х, / и /').

Для этого необходимо вычислить собственные значения функций, включенных в схему V. 2. Заисключением четырех мультипликативных функций ф5, фь, фпи фи, все остальные функции уже являются собственными функциями гамильтониана, и соответствующие энергии могут бытьполучены непосредственно с помощью уравнения (V. 2). Полезно использовать следующие сокращенные обозначения:/ А + /х = Я, / д - / х = Al, / + /' = #, J-J' = L (V.27)Тогда мы получим энергии, приведенные в табл.

V. 4.Задача V. 14. Проверьте результаты, приведенные в табл. V. 4.Состояния (5) и (6) и (13) и (14) смешиваются. Ихэнергии должны поэтому определяться вариационным методом. Кроме диагональных элементов Hkk = <.Фъ\2$\Ф5> и, <ф^з\Ж\ф^г> И <фц\3ё\фи> необходимо-(1/2) L_(з/4)/С-£ ^ 0и после прибавления (1/4) (КM) к диагональнымтам •— детерминант-(3/4) Af -Я -(1/2) L=0-(1/2) L(1/4) M-E(V 28)'элемен(V.29)для антисимметричного случая. Энергии состояний (5) и (6)или (13) и (14) определяются тогда выражениямиEt.

6 = - (1/4)/С ± (1/2) У/С2 + L2;2Ei3, H = - (1/4) M ± (1/2) V^ + L2Если сравнить эти выражения с решениями для собственныхзначений E2 и E3 системы AB (разд. 4.4), то становится совершенно очевидным, что параметры К и M представляют собойэффективные константы спин-спинового взаимодействия симметричного и антисимметричного подспектров ab и что дваab-подспектра характеризуются эффективной разностью химических сдвигов v06 = L.Используя данные табл. V. 4 и вычитая (1/4)(/( — M) изсобственного значения £13, и, получают энергии переходов длялиний системы АА'ХХ'; они приведены в табл.

V. 5. С другойстороны, при прямом анализе системы АА'ХХ' центральнойпроблемой является идентификация подспектров. Если этапроблема решена, то можно применить соотношения, выведенные для систем AB и A2; при этом справедливы следующиеуравнения:M = a — b = k — l;K =g — h = i — j(V.30)M = c-d = e-f;L = V(A - ') (8 ~ l) = V(c - /) (d- e)Кроме того,VA (или vx) = (1/2) (а + Ь) = (1/2) (k + /)/А = (1/2) (К + M); /х =-(1/2) (К -M); J -=(1/2) (N + L);/' = (1/2) (N -L)(V.31)Задача V. 15.

Проанализируйте АА'-часть спектра системы АА'ХХ', приведенного на рис. V. 21.Задача V. 16. На рис. V. 22 показана АА'-часть системы АА'ХХ' протоновH1 — H4 в 2-метилбензтриазоле. Попытайтесь проанализировать эту систему,"спользуя процедуры, описанные выше для системы АА'ХХ'.7X. Гюнтев194Глава VТаблица V. 5. Энергии переходов в АА'-части спектрасистемы АА'ХХ'ПереходСоответствующиеэнергетическиеуровниа(2)->(1)Ь(10) -»(9)С(13) ^- (12)d(15) ->(14)е(14) ^- (12)1(15)->(13)Частота /относительно v .

\±*i__Л/11jM-±VM(5) -> (4)h(7) -> (6)iiL.M + ±VM \\i2~~2М(6) -> (4)i(7) -> (5)k(3) -> (2)i(9) -> (8)"^T1+ L227,98 3155г\/~М + Lу А — yV/C->- + L*11/K244,50 48,45 52,02 Г и.38,55 41,0238,98 41,45^t / f 'f35,50211i\fW+T7-jM-^]1S'2 + Z-2Рис. V. 21. АА'-часть спектра спиновой системы АА'ХХ+L*1>- + L*jK + ^^K'-i1»К1i<iSK2+ L21— —NВ связи с анализом спектров системы АА'ХХ', рассмотренБЫМ ранее, следует подчеркнуть несколько важных моментов.При анализе системы АА'ХХ' можно провести дифференциациюпараметров А/ и L, но не параметров К, и M. Это следует изтого факта, что мы не можем определить, какой ab-спектр следует отнесту к симметричным, а какой — к антисимметричным]переходам. Как мы увидим далее, эта трудность может быть,однако, преодолена, если использовать метод двойного резонанса. Таким образом, в системе АА'ХХ' обычно можно определить только относительные знаки констант / и /'.

Отнесениепараметров, получаемых при анализе, к рассматриваемой спиновой системе заслуживает особого внимания. Спектр не изменяется, если мы поменяем местами VA и VX, поэтому ни7,4 7,7110,6 11,414,1Рис. V. 22. Спектр ЯМР H 2-метилбензтриазола (приводится только леваяполовина спектра).Глава V196Анализ спектров ЯМР высокого разрешения5Гиb.lк3dht\Рис. V.

23 АА'-часть ЯМР-спектрасистемы А А ' Х Х 'ароматическихпротонов4-броманизолапри60 МГц (Грант и сотр. \4]).отнесение резонансных частот, ни отнесение констант спин-спинового взаимодействия / А и Jx, а также J и /' не являетсяоднозначным. Эта проблема может быть, однако, в большинстве случаев легко решена путем сравнения результатов расчета с известными величинами, полученными для родственныхсоединений.Опираясь на правила, установленные нами для системАА'ХХ', можно обсудить теперь мультиплетность и распределение интенсивностей линий в некоторых типичных случаях. Чтокасается протонных спектров, то следует подчеркнуть, что критерий соответствия системе АА'ХХ' (очень большая разностьхимических сдвигов между ядрами А и X) не всегда строговыполняется, как, например, в случае 2-метилбензтриазола.Строго такие системы следовало бы классифицировать какАА'ВВ'; их характеристики будут вкратце рассмотрены вразд.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,24 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее