Главная » Просмотр файлов » Х. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР

Х. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР (1125880), страница 30

Файл №1125880 Х. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР (Х. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР) 30 страницаХ. Гюнтер - Введение в курс спетроскопии ЯМР (1125880) страница 302019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Поэтому необходимонайти критерий получения правильного решения. Для этойцели можно использовать интенсивности линий в Х-частиспектра. Как мы уже указывали, Х-часть спектра состоит изшести линий, симметрично расположенных относительно V K .Две из этих линий имеют относительную интенсивность 1 ирасположены при частотах Vx ± (1/2) (/лх + / в х ) . Таким образом, интервал между ними непосредственно дает сумму / А Х ++ /BX.

Эти линии относятся к переходам 1 F 5 -^Y 1 и 4^8 ->- 1F4;они образуют подспектры Х-типа с эффективными ларморовыми частотамиVX = V x + (1/2) (/AX + /вх)ИVx = V x -(1/2)/вх)В спектре соединения 91 наблюдаются только четыре линиипримерно одинаковой интенсивности (рис. V. 11,6).

Две из них,а именно f 1 0 и fis, имеют ожидаемое расщепление 7,6 Гц. Выборправильного решения можно сделать с помощью расчетногох5Х5_А_ис. V. 12. Х-части теоретических спектров соединения 91 для решений 1 (а)1ч 2 т\Анализ спектров ЯМР высокого разрешенияГлава V182183с помощью эмпирических корреляций, обсужденных в гл. IV.Кроме того, остается неопределенным знак константы / A B .Если протоны H 1 и H 2 имеют близкие резонансные частоты,3то протон H является Х-протоном. Поскольку У А Х 3> /BX, тона основании зависимости Карплуса — Конроя можно заключить, что H 1 = НА и H 2 E= HB (разд.

2.2.1 гл. I V ) . Крометого, константа / А в должна быть отрицательной (разд. 2 1 2гл. I V ) .На примере АВХ-системы мы впервые встречаемся соспектром, в котором с помощью уравнения (V. 25) могут бытьопределены относительные знаки двух констант спин-спиновоговзаимодействия. Для АВ-системы спектр в соответствии стабл. V. 1 оказывается не зависящим от знака константы / А В .В самом деле, если изменить знак / А В , то произойдет изменениеотнесения переходов, но вид спектра не изменится. Этот вывод верен и для системы AB 2 .Задача V.

12. Получите оба решения для системы ABX в 2-фтор-4.6-дих.торфеноле по спектру АВ-части, приведенному на рис. V. 13.43,29 / \ 47,7545,21 45,7850,2954,0356,52ГаРис. V. 13. Спектр ЯМР 1 H 2-фтор-4,6-дихлорфенола.спектра (см. разд. 4.6 и 5.4). Теоретические спектры, получен- ;ные с помощью параметров решений 1 и 2, показаны на ;рис. V. 12. Видно, что частоты линий для обоих вариантов в са- :мом деле практически совпадают, но интенсивности линий раз- :личаются весьма существенно. Следовательно, решение 2 можно отбросить.Можно также провести полный расчет спектра и сравнитьмежду собой относительные интенсивности линий / 10 и / и в Xчасти.

Если положить интенсивность линии f i 0 равной 1, тоинтенсивность линии f n дается уравнениемВлияние относительных знаков констант / А Х и / В х на спектрАВХ-системы можно видеть из двух расчетных спектров, п р и веденных на рис. V. 14. Для обоих случаев использованы идентичные параметры, за исключением относительных знаков констант / А Х и /BX. Заметим, что Х-часть спектра также чувствительна к этому различию. В то же время вид спектра независит от знака / А в .10,0 Гц./и = [Я - °'25 CAX - ' В хЛ/(/9 - /?,)(V- 26) Jкоторое приводится здесь без доказательства. Поскольку ли-1ния fg в нашем случае не наблюдается, то уравнением (V.

26) |нельзя воспользоваться.*Задача V. 11. Расчет по системе ABX для соединения 91 дает значение]частоты л и н и и f 9 , равное 25,2 Гц, для обоих решений. Рассчитайте интенсивпость л и н и и I^ для обоих решений, используя уравнение (V. 26).Решение 1 дает спектральные параметры для протонов|13H - — H . Однако анализ не дает у к а з а н и й о том, какой изспектральных параметров — VA, VB и т.

д.— относится к Kкретному протону, и мы можем провести отнесение толькоPHC. V. 14. Теоретические АВХ-спектры.°-v06 (AB)= 10,0 Гц, / А в = 5,0 Гц, / А х = 6.0 Гц,= 5,0 Гц, /дх = 6,0 Гц, /BX= -2,0 Гц./ВХ = 2,0 Гц; б-V 0 6(AB) = 10,0 Гц,184Глава VАнализ спектров ЯМР высокого разрешения185аJLJL I1I..| | | I |I I.MРис. V. 15. Три типа АВ-частей спектров спиновыхсистем ABX (см. текст).Зависимость спектра АВХ-типа от относительных знаковконстант /дх и / В х приводит к выводу о том, что в общем случае должно быть три различных типа АВ-частей спектра ABX.Эти случаи представлены на рис.

V. 15. В случае а оба ab-под- ,спектра отчетливо разделяются между собой. В этом случае Jзнаки /дх и /BX должны быть одинаковыми. В случае б один J,ab-подспектр полностью входит в другой подспектр, и соответ- jHXI1HAC6H5-C-C-He10,0 ГцРис. V. 17. Зависимость системы ABX от параметра VA — VB. (Шефер [3]).Br BrСлева — АВ-часть, справа — Х-часть. Во всех случаях использовались следующие параметры: /дц —15,7 Гц; / А Х ™ ^ Гц и Jft\ = 7,7 ГцОтносительные химические сдвиги46 (AB) составляют: 56,7 Гц (а), 18,7 Гц (б), 5,0 Гц (в) и -0,6 Гц (г). Расчетныеспектры базируются на экспериментальных данных для 2-фурфурил-2-акролеина.I^WvyMf*A/i4WРис.

V. 16. АВ-часть спектра ABX алифатических протонов 1,2-дибром-1.нилэтана; 60 МГц.ственно для обоих решений знаки констант получаются разными. Наконец, в случае в, наиболее часто встречающемся, обаподспектра перекрываются, и тогда возможны как одинаковые,так и различные относительные знаки для констант /AX и /BXМогут встретиться случаи, когда наблюдаются не все 14 линий АВХ-спектра. Иногда, например, один из ab-подспектроввырождается до обманчиво простого АВ-спектра, т.

е. до А 2 -системы. Подобный пример приведен на рис. V. 16 для спектра1,2-дибром-1-фенилэтана при 60 МГц. Здесь в АВ-части спектраобнаруживается только 5 линий. Можно провести приближенный анализ такого спектра, так как константа / А в измеряетсяпо правому подспектру и это расщепление вычитается из частоты fz, что даст значение частот внешних компонент второгоab-подспектра.С помощью серий расчетных спектров (рис. V. 17) можнопоказать, что вид АВХ-спектра зависит от разности частот186Глава Vв Х-части спектра ABX может быть более высокого порядка,чем это следует из простых правил спектров первого порядка.Это явление не ограничивается АВХ-системами, а встречаетсяв других случаях, когда одно ядро в системе сильно связанныхядер дополнительно взаимодействует с ядром, имеющим резкоотличающуюся резонансную частоту.

Однако в данном случаенет необходимости во введении каких-либо специальных обозначений; более того, оно было бы ошибочным, поскольку указанные примеры демонстрируют лишь только то, что правиласпектров первого порядка нельзя применить при анализе ABXсистем; впрочем, это утверждение непосредственно следует ииз матрицы гамильтониана (V. 24). Разумеется, виртуальноевзаимодействие нельзя считать каким-то особым видом спинспинового взаимодействия или каким-то особым свойством спиновой системы, требующим специальных методов анализа.AB-чаешьспектра-U' ^JL0,06,29,916,2187Анализ спектров ЯМP высокого разрешенияЗадача V. 13. Проанализируйте АВХ-спектр алифатических протонов L-acпарагина, приведенный на рис.

V. 18.20,430,8Анализ систем ABC, часто получаемых для винильныхгрупп, оказывается более сложным. В этом случае не применимы никакие упрощающие условия, и можно наблюдать максимальное число (до пятнадцати) теоретически возможныхпереходов. Известны процедуры прямого анализа этих спектров, однако их рассмотрение не входит в задачу этой книги.Гц,5.3.

Четырехспиновые системы-12,6-8,3-1.9«1.9Рис. V. 18. АВХ-спектр алифатических протонов100 AiTu). Х-часть расположена в более слабом поле.*12.6вВ качестве базиса для четырехспиновой системы будем использовать шестнадцать мультипликативных функций:ГцL-аспарагнне(приVA — V B между ядрами А и В. Как и ожидалось, не только ABчасть, но и Х-часть спектра чувствительна к этому параметру. ;Для всех спектров константа / Л Х полагалась равной нулю, и \.это требует дополнительного комментария.

Мультиплетность |в Х-части не является следствием спин-спинового взаимодей- |ствия ядра X с ядрами А и В, как можно было бы думать, Jисходя из правил спектров первого порядка. Поэтому вывод |о том, что /лх = /BX, нельзя сделать на основании «триплета»,обнаруживающегося в случае г. Далее, дублеты в А-частиспектра б не являются следствием спин-спинового взаимодействия ядер А и X.Наблюдающееся при этом явление назвали виртуальнымвзаимодействием, с тем чтобы показать, что мультиплетностьm, — S= +2(1) смхао(2)(3)(4)(5)аасфсофасфаарааа(6)(7)(8)(9)(10)(H)асфрсфаррасфрсфаррааарра(12)(13)(H)(15)сфррРаррррарррра(16) pppfВ общем случае определение параметров системы — четырех химических сдвигов и шести констант спин-спинового взаимодействия — требует решения одного детерминанта шестогопорядка и двух детерминантов четвертого порядка. Для системы типа АА'ХХ', которая будет рассмотрена далее, анализАнализ спектров ЯMP высокого разрешенияГлава Vможет быть, однако, существенно упрощен, если использоватьпринципы, которые мы обсуждали в предыдущих разделах.Если ограничиться рассмотрением небольшого числа примеров, то системы типа АА'ХХ' встречаются в таких молекулах, ;как ла/ш-дизамещенные бензолы (92), фуран (2) и 1,2-дифтор*этилен (93).X X XX X XS-*.FxFX-оСоосt=(оаU^SчSSVXX^-е-д1вX^SOе£—•е-оCU3OJя4^ж<3SE-ата:£S£-с*^CQS-CQOСЗC-Cл-—••• >—- -—>E-X X Xи.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,24 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее