Главная » Просмотр файлов » Углубленный курс органической химии. Структура и механизмы.

Углубленный курс органической химии. Структура и механизмы. (1125877), страница 32

Файл №1125877 Углубленный курс органической химии. Структура и механизмы. (Ф. Кери, Р. Сандберг - Углублённый курс органической химии) 32 страницаУглубленный курс органической химии. Структура и механизмы. (1125877) страница 322019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

свободной энергии иа знтальпийпув и энтропийну!о составляющие часто удается показать, что в действительности имеет место третий случай 1111. Линейное соотно!пение справедливо для ионнзацин бензойной кислоты и ее замешенных — стандартной реакции,— так же как и для ряда других систем. Принцип линейной зависимости свободных энергий Гаммета для равновесий и скоростей выражается соответственно следующими уравненияме1: !и — ар К до (4.!4) !я — = ар (4.!$) Щ Эти уравнения связывают огромное количество данных, относящихся к реаццияз! ароматнчесю4х соединений. Численные значения зелнчнн а н р определяются выбором стандартной реакции, в частности ионизации бензойных кислот. Этой реакции условно приписывают константу реак!(ии р =1. Тогда константьь заместителей, а, могут быть определены для серии заместителей путем измерения констант кислотной диссоциация замешенных бензойной кислоты.

Определенные таким образом значения а используются для корреляции других серий реакций; таким образом можно определить значения р для других ьоррелнруемых реакций. Связь между уравнениями (4.12) и (4.14) становится очевидной, если уравнение Гаммета выразить в терминах свободной энергии.

Для стандартной реакции 1й(К1'К4] = ор имеем — ь612,зйт+ аоо~2зяг ар а так как для стандартной реакции р = 1. Подставляя в уравнение (4.12), получаем: - — ДаЧ2.Зйт+ Лй,*~2,ЗЛт та !кк — !кк, (4.!з! к ма=!д— зт ю ~> И! Н И Х 13! Значение а отражает влияние, которое заместитель оказывает иа сво-: боднув энергию ионизация замешенной беизойной кислоты. Считают', что влияние заместителя представляет собой комбинацию нескольких факторов. В общем случае, замешающая группа может вызвать иере- распределение плотности заряда в кольце по я-системе в реагенте, в продукте н в переходном состоянии.

Ниже показаны подобные резонансный аффекте! для нескольких заместителей. Существует также эффект, который происходит от диполя связи, возникающего между группами различной электроотрицательностн, « ) Д Д $") + Ме т Г ф С 4 Ио КЪТакой диполь может возмущать электронную ситуацию двумя способами. Существующее в молекуле разделение зарядов влияет на энергию, сопровождающу!о появление второго заряженного центра в молекуле за счет взаимодействия между зарядами. Такие взаимодействия зарядов через пространство называют эффектом поля.

Некоторые примеры эффектов такого типа показаны ниже: ,6,6,:,6 Х Х благоприятный иеблагопрпяткый вебяагопряятвый благоприятный эффект эффект аффект эффект Второй возможный тнп взаимодействия — передача диполя путем последовательной поляризации промежуточных связей. Передачу электрических эффектов через промежуточные связи называют индуктивным зффекголс Несколько примеров показано ниже: тбэ тб тбэ об- благоприятный эффслт иоблэгопряятпый эфФект неблагоприятный эффект благопряятпый эффект ТАБЛИЦА 4.$. КОНСТАИТЫ ЗАМЕСТИтеЛЕИ $гта) ом- Запэщающая группа оя.

0,28 0,13 0,45 0;47 0,56 0,52 0,00 0,30 0,30 -0,05 0,63 0,42 0,90 132 АСИН АсО Ас ИНа Вг (Ме)аС С1 СИ Б$0 Е! Р Н ОН МеО Ме ИО Р)г СР, (Ме)яы+ Анетамндо Аиетокси Анетнл Амяно Бром трет-Бутик Хлор Пиано Этоксн Этна Фтор Водород Гндроксн Метоксн Метил Нитро Фенил Трнфторметнл Трнметиламмоннй 0,21 0,39 0,38 — 0,$6 0,39 — О,!0 0,37 0,56 0,10 ОД4 0,00 0,12 0,12 -0,07 0,71 0,06 0,43 0,66 — 0,01 0,31 0,50 — 0,66 0,23 — 0,20 0,23 0,66 — 0,24 — 0,15 0,06 0,00 — 0,37 -0,27 — 0,17 0,76 — 0.0! о,ь! 0,82 — 0,25 0,18 0,57 — 1,11 0,02 — 0,28 0,04 0,67 — 0,56 — 0,22 — 0,25 0,00 -0,66 -0,65 — 0,26 0,74 — 0,08 0,58 0,64 0,47 0,63 0,53 0,04 0,72 — 0,10 0,69 0,85 0,36 — 0,07 0,71 0,00 0,49 0,41 -0,05 1,!! 0,14 0,63 0,146 -0,27 — 0,07 0,20 — 0,68 — 0„16 — 0,14 — 0,$6 0,13 -0,44.

-0,11 — 0,34 0,00 -0,64 -0,50 ' -0,14 0,16 -0,09 0,19 0,00 тдВЛДЦА а.!. КОНСТАНТЫ ВВДКЦИИ (гы! Экспериментальные результаты и имеющиеся в настоящее время теоретические данные по распределению плотности заряда указывают, что эффекты поля гораздо важнее, чем индуктивные эффекты для передачи электростатических сил, обусловленных полярностью заместителей 1121. Возможные осложнении, связанные с пространственными эффектами, не сказываются на уравнениях Гаммета в форме выражеггий,(4.14) н (4.!5), поскольку они применимы только к и- и л-заместителям.

Гарантией того, что группы в этих положениях не могут пространственно взаимодействовать с реагирующим участком, служит геометрия бензольиого кольца. Составлены таблицы значений о для многих заместителей; некоторые нз них приведены в табл. 4.1. Из обсуждения ясно, что величина а для любого заместителя отражает его взаимодействие с реагирующим участком за счет комбинации резонансного эффекта н эффекта ноля. В табл.

4.2 показан ряд значений р. Значения р отражают чувствительность данной реакции к влиянию заместителей. Пример 4.2. Значение рКл для д-хлорбензойной кислоты равно 8;98; для бензойной кислоты оно составляет 4,19. Требуется рассчитать о для а-С( заместителя. Ел с! о 1а — =*1еА' с! — 1кки г(и л= — 10 дн — ( — 13 А~-с!) ~рна,н рХа,лс! а 419 — 393а без Пример 4Х Значение р для щелочного гидролиээ метилбенэоата равно 2,38; константа скорости гидролиза метилбеизоата в интересующих нас условиях равна 2 10-г М-! с-'.

Требуется рассчитать константу скорости гидролиза метил-м-нитробензоата: 13 — о .„.о (Р) (б,то) (2,33) = 1,00 ~м.кооз "и АгСООН ~ АгСОО + Н (в воде) АгСООН чааь- АгСОО -1- Н~ (в Е)ОН) . АгСН,СООН ч=в АгСНаСОО + На (в воде) ,АгСК,СНаСООН ~ — ж АгСНаСНаСОО +На (в воде) А!ОН гг~ АгО + Н+ (в воде) АггЧНа ч:гв Агг(На + Не (е воде) АгСНаИН"а ч:=в АгСНгМНа+ Н (в воде) АГСООЕГ+ ОН вЂ” а АгСОО + ЕСОН АгСНгСООЕ1+ ОН вЂ” а АгСНгСОО +Е10Н АгСН,С1 + НвΠ— А СнгОН + НС! Агс(Ме)аС1+ НгΠ— л Агс(а!4е)!ОН+ НС! АгХНа + РЬСОС! — ч.

Агг(НСОРЬ + НС1 1,00 1,57 о,бб 0,24 г,ы 3,!9 1,(6 г,б1 1,00 — 1,31 — 4,43 — 3,21 кк.н0,=03 10 М ! с Пример 4.4. Используя данные табл. 4.1 и 4.2, требуется рассчи- тать, насколько быстрее будет подвергаться сольволизу в воде п-бром- бепзилхлорнд по сравнению с п-ннтробензнлхлоридом. кк.вг 12 ~ ' ( — 1,31) (0,23) 12 ~ ~ ( — 1,31) (0,76) кн !Ккв — !К кн — — — 0,30 !якио, — !КЛН вЂ” 102 !якв,+0,30 12кн 12 кно, + 1,02 =.

12.к„ !пкпн+030 1пкко + 102 1гкве 1якнО =072 ВГ !К вЂ”,=0,72 кис, 'в. ю 5,25 "но, Со времени введения уравнения Гаммета в практику в ходе его широкого применения обнаружился рид случаев, когда цитированные в табл. 4.1 значения а оказались непригодными. Например, во многих реакцИях, где возможно прямое резонансное взаимодействие заместителя с злектронодефицитным реагирующим участком, для успешной корреляции требуется модифицированный набор значений а обозн -.

ч ем а= ча мых о+, эти модифицированные значения а отражают тот факт, что при .существовании прямого сопряжещ1я резонансная составляющая эффекта заместителя больше, чем в серии стандартных реакций (ионизация бензойной кислоты.и ее замешенных) и других сериях реакций, которые коррелнруютсн с помощью а. Значения о+ для таких замеатителей, крк ОМе, сильные электронодонррные свойства которых обусловлены резонансом, значительно больше, чем значения а для этих же заместителей.

Ряд других наборов значений Констант был определсцдля различных серий реакций, в которых значения а не оправдывают ожи~ даний, Необходимость в дополнительных наборах знаяени(Ч а возникает потому, что значения а включают эффекты и резонансный, и поля (или индуктивный эффект). Поэтому были сделаны несколько попыток раз. деления а на ее резонансную составляющую и составляющую поля. Один из подходов был разработан Свайном и Лаптоном фЗ).

Разложение константы заместителя на эффекты поля н резонансный может быть выражено следующйм образом: а (У +гу (4.17) где ) — чувствительность к, эффектам поля, У вЂ” константа заместителя, обусловленная только эффектом поля; г — чувствительность к резонансным эффектам н Ж вЂ” чисто резонансная константа заместителя; Тогда линейная завпсимость свободных энергий становится такой: 1д — р)У" -1- ргЯ кк Успешиое разложение значений а на компоненты поля н резонансную могло бы снять необходимость в нескольких наборах зиаченйй ш По системе Свзйна — Лаптона мета- н пара-замещеннйе соединения следует рассматривать как отдельные реакционные серии, с различными значениями г и 1 для мета- и пара-заместителей.

Причина этого в том, что резонансные взаимодействия обычно сильнее в серии пара-замешенных соединений. Кроме того, для каждой реакции должен существовать до. полнительный параметр, так как относительная чувствительность к ре- 13% (4 да) Дополнительный параметр г регулируется от реакции к реакции; он является мерой дополпягелшюг.о резонансного вклада. Ббльшее значение г соответствует реакцян с ббльшпм резонансным вкладом, тогда как при уменьцгепьш величины г до нуля уравнение становится идентичным с первоначальным уравнением Гаммета. При таком рассмотрении проблемы не пытаются разделить резонансный эффект и эффект поля полностью, так как некоторые резонансные, эффекты включены в обычное эдачение о, но вместо этого вносят поправку на увеличение резонансных взаимодействий. Если существует прямое сопряжение с электронпо-обогащенным центром, можно использовать - уравяевнег аналогичное уравнению (4.)8), яо вместо о+ использовать о- — 'константу заместителя, соответствующую такой ситуации.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее