Главная » Просмотр файлов » Углубленный курс органической химии. Структура и механизмы.

Углубленный курс органической химии. Структура и механизмы. (1125877), страница 12

Файл №1125877 Углубленный курс органической химии. Структура и механизмы. (Ф. Кери, Р. Сандберг - Углублённый курс органической химии) 12 страницаУглубленный курс органической химии. Структура и механизмы. (1125877) страница 122019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Оптггчески активные аллены, бнарилы, алкнлиденцнклогексаиы и сппраиы являются примерами соединений с аксяальной диссиммегрией ~хиральная ось). гллалс-Циклоалкены служат примером соединений с плоскостной диссимметрией в молекуле. Конфигурации этих классов соединений также могут быть обозначены согласно правилам Кана — Ингольда — Прелога с использованием обычных лг'- и 5-обозначений, Для этого применяют специальные правила, которые здесь не рассматриваются.

Интересующиеся могут найти нуж. ные сведения в ~8, 91. На схеме 2.1 представлены молекулы с установленной абсолютной конфигурацией, которые оптически активны вследствие наличия в ннх плоскостной или аксиальной диссимметрии. 2,2, ДИАСхЕРЕОМЕРИЯ В введении диастереомеры были определены как стереоизомеры, которые не относятся друг к другу, как предмет к своему зеркальному изображению. Рассмотрим четыре стереоизомерные структуры 2,3,4-тригндроксибутаналя. 2я,зя 28, ЗЗ лнаст .— леолллм лласм- л НО На С НОН С 28, ЗЛ 2Р, зз Эти структуры представляют четыре возможных комбинации двух неэквивалентных хиральных центров.

Конфигурации С-2 и С-3 обозначены по Кану — Иигольду — Прелогу. Каждая структура является стереоизомером по отношению к любой другой. 2Я,Ы- и 25,35-изо. меры являются энаитномерами, так же как и пара 25,3лг- и 2лх,35-изо.- меров. 2лх,Злг.изомер является днастереомером по отношению к 2лх,35-изомеру, так как эта пара представляет собой пару стереоизомеров, но не энаитиомеров. Зеркальным изображением 2лг,ЗЯ-изомера является 25,35-изомер, а любой объект может иметь только одно зер. кальное изображение. В отличие от энантиомеров диастереомеры могут иметь различные температуры плавления, температуры кипения, показатели преломления, растворимость, дипольиые моменты и т.

д., при реакции с определенным реагентом онн могут давать различные вещества„Оптическое вращение днастереомеров может отличаться как по величине, так и по знаку. Обозначение конфигураций диастереомеров довольно просто. Каждый хиральный центр получает обозначение А' или 5 в соответствии с правилами старшинства по системе Кана — Ингольла — Лрелога, В относительно простых случаях на системы с более чем с одним асимметрическим центром распространяют правила Фищера, основанные иа структуре и номенклатуре углеводов.

Эти правила можно проиллюстрировать на примере уже рассмотренных стереонзомеров 2,3 4-тригидроксибутаналя. 2лг',Злг- и 25,35.Йзомеры представляют собой соответственно 0- н Е-эрнтрозы, 25,3зтз н 2гт,35-нзомеры — '- соот. ветственно 0- и (.-треозы. Эти проекционные формулы Фншера ярк* ведены ниже; сно сно сно сно н — .'— он но —;: — н но —:— н н-((-;он сн,он сн,он сн,он сн,он Гззрззроза У:зрозроза П траоза Е,зрзоза По правилу Фишера определенный стереохнмнческнй ряд обозна. чается 0 нлн (. в зависимости от того, аналогична лн конфигурация асимметрического центра с наибольшим номером 0з нлн гг-глнцериновому альдегиду.

Следовательно, конфигурация С-3 в эрнтрозе н треозе определяет принадлежность изомеров к тому нлн иному энан- ', тиомерному ряду. Исключением .нз этого правила являются- асаминокислоты, в которых принадлежность к энантномерному ряду определяется конфигурацией а-углеродного атома з, Так, Е-треоннн нмеет Конфигурацию: СООН н,н+н Н вЂ” ',— ОН сн Заметнм, что конфигурационные взаимоотношения между двумя соседннмн аснмметрнческнмн центрами в треозе нспользованы в названии аминокислоты. Прн распространении правила Фишера на соединения с двумя асимметрнческкмн центрами используют приставки зрктро- к трео- для .

описания относительной конфигурация двух центров, когда аналогии между заместнтелямн очевидны. Ниже данн проекционные формулы Фишера, проекцнн типа «лесопнльные козлы» н проекционные формулы Ньюмена для зритро- н грео'-Язомеров 2-бром-З-фепнлбутана, Оба углеродных атома имеют по два одннаковых заместителя (водород' н ме« тнл), а неодинаковые заместители, феннл н бром, рассматрнваются как аналогичные„Еслн смотреть вдоль связи С вЂ” С в проекцнн Ньюмена, аналогнчные заместители расположены у обоих хяральных центров в одном направленнн (по часовой стрелке нлн прогна, в зрктро-наоми ре), либо в разкых направленцах (в трао-изомере) с РЬ Н вЂ” ( — СНа 1 Вг — + — Н Н Н' СНа, Вг СНа РЬ н сн т/ Н ~ "РЬ Вг СНе зрззеро -2-бром-3-фсивлбугаи РЬ 1 н —,— сн Н вЂ” з — Вг сне н сн зР Н СНЕ Вг ~РЬ ее 1 Н СН бауер-з.бром-а-февялбутаи н сна Рй ' Это атиоситси и к гиироисииислотазг. СООН Н вЂ” ' — ОН сн зз-молоявея кислота — ПРил.

рад. СООН СООН Н=",— ОН Н вЂ” ''--'. ОН . 1 но-4-н н-[.-он ОООН СООН лайз $'чья СООН но-1-н н-~ он 'СООН Введение,хиральных центров в циклические структуры приводит к некоторым интересным следствиям, Если в качестве примера взять диметнлцнклбалканы, то окажется, что кис-взомеры айиральны„так как имеют плоскость симметрии. транс-Дпметилцнклоалканы хиральны, если число звеньев в кольце нечетное. Еслк в цикле четное числозвеньев, то будет лн он хиральным али ахнральным зависит от характера замещения. Этн стереохимическнс особенности заметны прн рассмотрения днметнлцнклопропанов н диметнлцнклобутанов, Три возможных стерео« нзомера 1,2-днметнлциклопропана: Нзо Н Трн возможных стереонзомера 1,2-диметнлцпклобутана: н,с н Два возможных стереонзомера 1,3.дпметилцнклобутана: 113~ н,о, сн н сн, н Н Для 1,2-днметнлцнклопропанй и 1,2-днметнлциклобутана возможно существование трех стереоизомеров: мезо-формы (кис-) и пары знантно.

меров (транс-), Для 1,3-днметнлпиклобутаиа возможно только два стереонзомера, оба онн ахнральиы. 1,3-кис.Изомер имеет две плоскости симметрии: одна проходит через С-1 и С-З, другая через С-2 и С-4. 1,3-транс-Изомер имеет плоскость симметрин, проходящую через С-1 и С-3. Если продолжить рассмотрение стереохимии системы транс-1,3-диметнлциклобутана, можно подметить некоторые:другие интересные особенности. Посмотрим, что произойдет, если ввести заместители при С-2 и С-4, Если этн заместители находятся в кис-положении по отношению друг к другу, то плоскость снмметркн сохраняется, н молекула ахиральна, Если заместители находятся в транс-положении друг к другу, Если молекула имеет два идентично замешенных хиральных цент.- ра, число стереоизомеров уменьшается с 4-х до З-х, что хорошо язве» стно для аниной кислоты.

Этн трн изомера: 0- н ь.формы (Ьнантпомеры) н диастереомерная меэо-форма. лево-Форма совместима со своим зеркальным изображением, так как она имеет плоскость симметрии; оиа ахнральна н оптически неактивна. Ниже приведены три возможных стереоизомера винной кислоты; то плоскость симметрии исчезает, Хирале!( ли транс-2,4-дибром-транс- 1,3-диметилцрпсчобутап? рассмотрение молекулы и ее зеркального изо- бражения показывает, что они совместимы, ск'Вт Вг Вг Н„С ~., Н Снз '-1 1( СНз НзС Н Н Вс савик тл. Расщепление з-взвил-з-мвтилвктлиовои кислоты 1(ав) Рк)т ' Н.

В '' — соон Р)' р — соон / (Снз)зсн ~снз)зс(1 Р+)- Р-(+)- рзаерпнескзя снеек (161 г). скнз Рь,'; и л (+)- Смесь 353 г лиастереомерник солей (и-кнслота-Римлян и Л-кислота-)(-змия) Сель,кклелккккк кз ф!««ктрзктвв. П«рекрксткллюв- ««кккь врелркт Р,Р-соль, 272 г, т. пл. 125-2оо ес Оьогзисенпзя З,я-солью рь .) — соо ~СН,),СН Снз "" тт! — НН„.' Н Г келкйсивке ! РЬ Н ?)-соон (СН,)2СН Р (-)-кислота, 153,5 г, т.

ПЛ. 50,5-51,5 'С Н-52те' сн, Р(тем." М г 1+ - з Н ! в«Л«ккк о -" Р(!"-3 соо!с( 12) 2 СН т(аст ичяо расщепленная Ю-(е)-кислота, 261г, ' (и)+35' Это пример молекулы, котор~я имеет центр симметрии — в атом случае сгпп!адакзп(н(1 с центром ппклобутанового кольца, Пример рслл(остри. руст ваьчпое взапмоотпогпепне симметрии и хнральности: завлекала с Венгра.н симметрии совместима со своим веркальнььв изображением и аозтоми ахиральна.

Как видно яз зтих примеров, для молекул, нме)ощих более одного хнрального центра, нет простыл правил, связывзктп(нх число хиральных центров с числам стереопзомеров, так как некоторые нз форм могут быть совместимы с кх зеркальными изображениями. Прн отсутствии таких осложнений число стереонзомеров, возможных для системы с п асимметрических центров равно 2".

Лнастереамерные взаимоотношения дают основу для ряда важных пропессав. Риси(соление — это разделение смеси равных количеств энзнткомеров (называемой рииемитом или рииемической смесью) на ее компоненты. Разделение обычно достигается превращением смеси эпанткомерав в смесь диастереомеров действием 'оптически активного рсагента (расщепляющего реагента) !10).

Поскольку днастереомеры имеют различные физические н хнмяческне свойства, их можно разделить удобными методами и затем на следующей стадии регенерировать . нзнтиомеры. Нз схеме 2.2 в качестве примера приведена расщепление рацемата карбонавой кислоты через днастереомерную соль с оптически активным амином. Соли И-кислота-1с-амин и 5-кислота-!с-амин разделяют фракционной кристаллизацией н прн подкисленни нз соли выделяют расщепленную кислоту. Альтернативный метод расщепления основывается па различиях э скоростях реакций энантномерав с хнральным агентом.

Знергии переходных состояний для реакций одной авральной молекулы с другой могут быть для энантиомерав различны. Если рацемнческая смесь'(И-молекула + 5.молекула) реагирует с оптически активным реагентом (Л-реагент), то два переходных состояния (1с-молекула ° !с.реагент и 5-молекула - - 1е-реагент) являются диастереомерными. Разделение эпантиомеров селективной реакцией с оптически активным реагентам называют кинетическим раси(еилеииехь Очень полезным применением этого метода является расщепление алленовых соединений предпочтительной реакцией одного из эпантиомеров с оптически активным борапам.

Гидроборнраваине энантиомерных алленов протекает с различнымн скоростямн, н реакционная смесь обогащается менее реакцнонноспособным энантиомером. 1,3-Днметилаллен, частично расщепленный таким методом, был приведен иа схеме 2.1 как пример акснальио дисснмметрнчной молекулы 111]. Если 1 моль 1,3-диметилаллена реагирует с 0,33 моль оптически активного гидроборирующега агента !тетра(пинанил-З)днборанам, полученным реакцией се-пинена с днборанам), то гндробарнруется толька 67% рацемнческого аллена; разгонка реакционной смеси позволяет выделить непрореагировавшии аллен, Выделенный 1,3-днметнлаллен имеет 1ес! ете — 22'.

ВН сн э тетра1пнннннл-з)нньерен ферменты являются очень эффективными и селсктивнымн катализаторами разнообразных биологических превращений. Во многих из этих превращений участвуют хнральные субстраты, и в этом случае обычно наблюдается, что один эцантпомер значительно реакцноиноспособнее другого. Причина этого состоит в том, что сами ферменты хнральны и взаимодействие фермента с одним эпантиамером днастереомерно по отношению к взаимодействию этого же фермента с другим энаптиомером; таким образом, одно взаимодействие фермент — субстрат преобладает над другими. Реакции, каталнзнруемые ферментами, используются для расщепления органических молекул, когда адин энантио.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее