Главная » Просмотр файлов » Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия

Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875), страница 69

Файл №1125875 Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия) 69 страницаР. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875) страница 692019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Возможны две кресловидные конформации для этого соединения (рис. 9.9), в одной из которых метильная группа находится в экваториальном положении, а в Циклические алифатические углеводороде 28О другой — в аксиальном. Как показано на рис. 9.10, два акснальных атома водорода (при С-З и С-5) ближе находятся к аксиальной метильной группе (при С-1), чем любые нз атомов водорода к экваториальной СН -группе. си. гхаатараалъхая СНз ахсиальхал СНэ Рис.

9.9. Конформации кресла метиацнклогехсана. Можно ожидать, что экваториальная конформация будет более устойчивой, и она оказывается таковой, причем различие в энергии составляет примерно 1,8 ккал (7,54 10з Дж). При комнатной температуре большая часть молекул и Сиз Н "чгпориальхая СНэ ансиальнал СН Рис. 9.10. 1,3-Диакснальные взанмодействня. Ахснальная СНз-группа белее затруднена. чем экваториальная.

(примерно 95е4) находится в конформации с метильной группой в незатруд- ненном экваториальном положении. Таким образом, в экваториальном положении СН -группа направлена в сторону от ближайших соседей — двух атомов водорода (аксиального н экваториального) у соседних атомов углерода. Иначе обстоит дело прн ахснааьиом положении СНз, пасхальну в этом случае свяаь С вЂ” СНз параллельна связям, удержнваюшим ближайшие соседние атомы — два ахсиальных атома водорода. Конформационный анализ в состоянии ие только обьяснить, почему одна конформация более устойчива, чем другая, но часто также дает возможность вычислить с удовлетворительной степенью точности, насколько она более стабильна.

Различие в 1,8 ккал (7,64 10з Дж) в устойчивости двух конформацнй метилциклогексана обусловлено 1„3-диаксиальным взаимодействием метильной группы н двух атомов водорода. Если на основании этого принять, что величина 0,9 ккал (3,77 10з Дж) соответствует каждому 1,3-днаксиальному взаимодействию СН вЂ” водород, то обнаруживается, что удается с удивительной степенью точности рассчитывать различия в энергии конформаций для различных циклогексанов, содержащих более одной метильной группы.

Отметим, что величина 0,9 икал (3,77. 1от Дж) — это то же самое значение, которое в раэд. 4.5 было приписано скошенному взаимодействию в и-бутане; изучение моделей показывает, что это совпадение не случайно. Рассмотрим модель конформации мегилцнклогехсана с акснааьной метил группой. Если держать вту модеиь тах, чтобы можно было рассматривать ее вдоль ьнов связи 9 ~ »(иклические алифигические углеводороды 281 — Сэ, то мы увидим следующую картину, изображенную ниже с помощью проекции й ьюмена: си сн, Сну сн, акгиальлая Снэ скошенная вону»ирма»(ая к сотаяа й(стильная группа и атом С-3 кольца находятся в таком же взаимном расположении, как две мегильные группы в скошенной конформации к-бутана (равд.

4,5). Если теперь взглянуть вдоль связи С» — Сэ, то расположение атомов будет совершенно таким же, но место С-3 будет занимать С-5. Рассмотрим модель конформации с экваториальной метильной группой. Если смотреть на молекулу вдоль связи С вЂ” С„ мы увидим следующую картину: сн, н, сн элоантриальиая Снэ анти-иоядтрмацил к-бутана В этом случае мегильная группа и атом С-3 кольца находятся в таком же взаимном расположении, как две метильные группы в акти-конформации н-бутана. Если же взглянуть.вдоль связи С,— Сэ, то метильная группа и атом С-5 также будут находиться в акти-конфигурации. Итак, каждому 1,3-диаксиальному взаимодействию метил — водород соответствует одно скошенное бутановое взаимодействие между метильной группой н атомом углерода в кольце.

Из этих двух подходов более простым является учет 1,3-диаксиальных взаимодействий, и такой подход предпочтителен при изучении заместителей иных, чем метил, поскольку он обращает внимание на размеры непосредственно взаимодействующих (пространственно) групп. В общем случае установлено, что: а) конформации кресла устойчивее, чем твист-конформации, и б) из кресловидных конформаций наиболее устойчива конформация, в которой ббльшие группы находятся в экваториальных положениях. Известны также исключения из обоих этих обобщений (см., например, задача 8, стр. 298, задача 16, стр. 299 и задача 34.13, стр. 976), но эти исключения можно вполне логично объяснить. Задача 9Л. Дяэ алкнлпиклогексанов были определены следующие величины различий в энергии экваториальной и аксиальной конформаций: атил 1,9 (7,9с!еэ), изопропнл 2,1 (8,79 !9»), трст-бутил более 5 икал/моль (20,93.19» л»ж/моль).

Рассмотрите модели н обьясните столь большую величину для трет-бутила. (о»кизикие: не забудьте обратить внимание на свободу вращения вокруг всех простых связей.) 9 И. Стереоизомерия циклических соединений. Диастереомерия. "цис- и транс-изомеры В разд. 6.19 было показано, что ряд окислителей превращает алкены в гликоли. Наиболее широко применяется при этом холодный щелочной раствор перманганата калия и надмуравьиная кислота НСО,ОН л кмпол иэи нсоэон С=С вЂ” С вЂ” С— он он глнколь алкен Циклические илифатииеасие углеводороды ~ 9 Циклоалкены, подобно алкенам, также подвергаются гидроксилированню.

Циклопеитен прн обработке перманганатом калия превращается в вец1ество с т. пл. 30 'С, т. кип. 118'С/22 мм рт. ст. и молекулярной формулой С,Н„Ок. При действии надмуравьиной кислоты на циклопентен образуется вещество с т. пл. 55'С, т. кнп. 136 'С/22 мм рт. ст. и молекулярной формулой С Н, О,. Свойства этих двух веществ, как и сами методы их получения, показывают. что каждое нз них представляет собой гликоль и имеет строение цнклопентандиола-1,2. Однако различия в их физических свойствах (и некоторые отличия в химических свойствах) показывают также, что гликоли являются не одним и тем же веществом, а нзомерами. Чем же могут отличаться структуры этих двух гликолей? он ппклопентвнпнол-1,2, т.

пл. 30'С цнклопентен ОН нсо он цнклопентанпнол-1, 2, т. пл. ЗЗ'С Для ответа на этот вопрос необходимо изучить молекулярные модели. Из рассмотрения моделей следует, что атомы в циклопеитандиоле-1,2 могут располагаться таким образом, как показано либо в формуле 1, в которой обе гидроксильные группы расположены по одну и ту же сторону от плоскости кольца (выше или ниже ее), либо в формуле П, в которой гидрокснльные группы находятся по разные стороны от плоскости кольца. ~~н й~ Н ОН г и чии-чиллвтививаиеиел-12 враке-чвллелеютипуивих2 Структуры 1 и П не могут совпасть при наложении и, таким образом, являются изомерными. Онн отличаются лишь способом ориентации атомов в пространстве и, следовательно, стереоизомерны. Вращением вокруг связей невозможно превратить нзомеры 1 н П друг в друга, и поэтому оин не являются конформационными изомерами.

Они представляют собой конфигурационные изомеры; они могут быть превращены друг в друга только с разрывом связей и вследствие этого способны к самостоятельному существованию. Они не являются зеркальными изображениями и поэтому представляют собой диастереомеры; следовательно, онн должны иметь различные физические свойства, что н наблюдается у этих гликолей. Конфигурацию 1 называют цис-конфигурацией, а конфигурацию П вЂ” таране-конфигурацией (сравните цис- и епранс-алкены, равд. 5.6).

Два циклопентандиола-1,2, полученные из циклопентена при действии двух различных реагентов, являются стереоизомерами и имеют структуры 1 и П. Остаетсятолько решить, какую структуру приписать каждому из соединений. Например„будет ли гликоль с т. пл. 30 'С е(ис-или птраисизомером? 9 ~ Циклические илисрисические углеводороды Ответ на этот вопрос можно получить рядом способов. Так, например, из рассмотрения моделей очевидно, что атомы кислорода более сближены в цис-конфигурации, чем в транс.

Определение расстояния кислород— кислород методом рентгеноструктурного анализа безусловно позволит приписать правильную конфигурацию. Другой очень изящный способ доказательства конфигурации этих гликолей будет обсужден в следующем разделе. С помощью этого метода было установлено, что глнколь с т. пл. 30'С, получаемый в реакции окисления перманганатом калия, имеет цисконфигурацию, а гликоль с т.

пл. 55 "С, получаемый прн окислении надкислотой, имеет лгранс-конфигурацию. Стереоизомерия подобного рода возможна также для других соединений, помимо глнколей, и для других циклов, помимо циклопентана. Некоторые из примеров выделенных изомеров перечислены ниже. 4~ Вс Вс Лн ~н~ Н Вс цис-С2-диариициллалеитаи трилс42-дидритциллаленитн соон соон ~н н цес.цалеалнлтаи-4хдиладсеисеан транс-циаеелелиаичс асичиэлаеал иислаеа лисео ла Н соон н .цис-цилласутал-<5дилареалоеан транс-цилеаддтал ссдилардалаваи лислота лисаото н~н Сне СНз н, сн н транс-Че-дилтлтлциллалрилан цил- Д 2-дителтлциллолрилаи Циклогексен, подобно циклопентену, можно окислить либо перманганатом калия, либо надмуравьииой кислотой, причем в результате окисления перманганатом калия образуется цис-гликоль, а при окислении надкислотой — снранс-гли коль.

Детальное обсуждение этих стер еоизомеров настолько тесно связано с конформационным анализом, что его лучше провести в одном нз следующих разделов (равд. 9.16). 9.15. Стерео зомерия циклических соединений. Энантиомерия Рассмотрим более подробно стереоизомерию циклопентандиолов-1,2.

В частности, выясним, почему столь уверенно можно считать, что гликоль с т. пл. ЗО С действительно является цио-нзомером, а гликоль с т. пл. 55 'С— сирано-изомером. Циклические алафагические углеводороды Изучим модели иис- и транс-циклопентанднолов-1,2; каждое из зтих соединений содержит два асимметрических атома углерода. В равд. 7.7 уже говорилось о том, что соединения, содержащие более одного асимметрического атома углерода, часто (но не всегда) являются дисснмметричными Будут ли зти гликоли диссимметричнымн? Как обычно, для проверки возможности диссимметрии построим модели молекулы и ее зеркального изображения и выясним, можно ли их совместить. После такой проверки мы убедимся, что для транс-гликоля зти модели невозможно совместить, трансГликоль является дяссимметричным, и поэтому построенные нами модели представляют собой знантиомеры.

Далее мы обнаружим, что зти модели невозможно превратить друг в друга путем вращения вокруг простых связей. Поэтому они являются не-конформационными, а конфигурационными изомерами, которые можно выделить — разделить, причем в индивидуальном состоянии каждый из ннх оптически активен. звякало ОН Н Н ОН ОН Н 1 хе ссеиисмимы, ехаиимамеды г еагмажло Ралтелмаге ране- Чиалммимаидоол- д 2 Теперь рассмотрим г1ис-циклопентандиол-1„2. Это соединение также содержит два асимметрических атома углерода; будет ли оно диссимметрнчным? В атом случае модели молекулы н ее зеркального изображения совмещаются.

Несмотря на наличие асимметрических атомов углерода, г1ис-цнклопентандиол-1,2 ие является диссимметричным соединением; он не может еоигало Н Н,' Н Н Он Он,' Он ОН ссеигссмимы, мего-соесииеийег Час-Чиилооеомахдйол-М, 2 существовать в виде двух знантиомерных форм и не может быть оптически активным. Он представляет собой мсзо-соединение. Тпт фаКт, Чта Чие-ННКЛОПЕНтавгПГОЛ-1гй ПрЕдетанпявт Сабай ЛЕЕО-СОЕдННЕНИЕ, МОЖНО установить, взглянув иа структуру этой молекулы: одна половина ее является зеркальным изображением второй (разд. 2.71. Ф лгиео-саедихехгмг Час- Чгмлохехмахдиал-д Й Таким образом, из двух циклопентандиолов-1,2, которые можно получить нз циклопентена, один можно разделите на знантиомеры, и таковым 9 ~ циклические олифогииегкие уелееодороогл 285 может быть только транс-гликоль. Экспериментально установлено, что гликоль с т. пл.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее