Главная » Просмотр файлов » Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия

Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875), страница 112

Файл №1125875 Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия) 112 страницаР. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875) страница 1122019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 112)

14.!5) в результате Е1-элиминирования. Алиилголоынады ~ И ,Дегидратацня спиртов — реакция, на примере которой мы впервые позна- комились с перегруппировкой,— представляет собой простое Е1-элиминиро- вание, проходящее через стадию образования протонированного спирта (равд.

5.2!). 14.19. Доказательства Е2-механизма ! ! ! 6) — с — с- ~~ — с-с — + ! ! н -:в Зиииоиччиирио герои анаоим иориэовини и иироаииинар ииииириоион 1МАю (2) — с — с — — и х + с=с 4 ! р Чтобы сделать выбор между этими двумя возможными механизмами, дегидробромирование р-фенетилбромнда С,Н,СН,СНиВг было проведено в меченом спирте С,НиОР с использованием в качестве основания алкоголятнона. В случае образования карбанионов следовало бы ожидать, что некоторые из иих будут вновь присоединять протон с образованием исходного вещества. сгноО синио-йдь с н — сн — сни ч==Ь- с н — сн — сн Вг меченый ггло- С,Н СН=СН +В,- """ "~В" г = и обмена нройуны илнлигннро- с н сн-сн ! н Вг немеченый гнногеннд, негодное инягооыо Но при такой рекомбинации карбаннон должен присоединять не протон, а ион Какие же существуют доказательства Е2-механизма? Реакции элиминирования, протекающие по второму порядку: а) не еопровождаготся перегруппировками, б) проявляют значительный изотопный эффект, в) не подвереаютсн обмену водород — дейтерий, г) включают транс-злиминирование.

В условиях реакции второго порядка дегндробромирование немеченого изопропилбромида этилатом натрия происходит в 7 раз быстрее, чем меченого соединения (С0и),СНВг. Такой значительный изотопный эффект (равд. 11.13) свидетельствует о разрыве углерод-водородной связи в переходном состоянии на стадии, определяющей скорость реакции. Для Е2-механизма следовало ожидать перечисленных выше особенностей (а и б). Стадия, определяющая скорость реакции (единетвеннан стадия), представляет собой реакцию между молекулами алкнлгалогеннда н основания, в процессе которой разрывается связь углерод — водород; в этой реакции иет возможности для перегруппировки.

Зтн три факта исключают Е1-механизм (образование кзрбониевого нона) для элиминирования второго порядка. Существует еще один возможный механизм элиминирования, который также необходимо рассмотреть, — карбинионный механизм: на первой стадии отщепляется протон и образуется отрицательно заряженная частица, называемая карбанионом. Зтотмеханизм, как и Е2, находится в соответствии с рассмотренными уже фактами.

/4 ~ А лиилгплоггипды 465 дейтерия, дейтрон, поскольку почти все молекулы спирта меченые— СиНг01), а не С,Н,ОН* Масс-спектральный анализ р-фенетилбромида.выделеннагоиз реакционной смеси, показал. что он не содержит дейтерия. Аналогичные эксперименты с другими соединениями дали такие же результаты: в типичных реакциях элиминирования второго порядка ие происходит облееии водород — дейтерий. Таким образом, либо эти реакции протекают без участия карбанионов, либо карбанион теряет ион галогена значительно быстрее, чем прнсходнт присоединение протона,— что возможно, но маловероятно. (В некоторых случаях, когда из-за пространственных препятствий (см.

ниже) реакция с трудом может происходить по Е2-механизму нлн карбанион особенно устойчив, обмен водород — дейтерий наблюдается; эти исключения лишь подтверждают данные выше обоснования.! Наиболее убедительные доказательства Е2-механизма были получены при исследовании стереохилгии (г).

Дегидрогалогенирование 1-бром- 1,2-дифенилпропана приводит„как и следовало ожидать, к 1,2-дифенилпропену. Однако алкилгалогенид имеет два асимметрических атома углерода н может существовать в виде дьух пар энантиомеров; каждая нз пар является диастереомером по отношению к другой. Из одной пары энантиомеров обра- С НРСН СН СаНг е СРНгСН=С(СНе)СеНг 1,2-дифеннипропен 1-ором-1,2-дифенилпропгн ауется только цие-алкея, а из другой — только транс-алкен.

Реакция пол- ностью стереоспецифичпа. с,н, Снг,, Сана сн, Н Ве Н Н Вг л ' н с,н, Чгоьа-Е гыаааг)пиеа-1 сбн5 СаН5 ! и (1а,2к! (1$,2$) 1 греге!. Е Реиеаиелраааа С,Н Сн! СгН5 Г с л. с,н, н !арене-1Л-гет иагареиеэ! сн, н н н, Н Ве ве СгН5 с,н, Ш 5У [15,2а1 [! а,28) 16реы-!,2.дириаееареааи Для объяснения этого и других примеров следует принять, что бимолекулярная реакция протекает как транс-элиминирование: в переходном сос- Аляллгалоггяиоы ~ 14 466 тоянии уходящие группы Ни Х должны быть расположены возможнодальще друг от друга„в ангггмположении (равд. 45), а не в скошенной илн заслоненной конформации (рис.

14.4). Таким образом, диастереомер 1 (нли его энантио- мер И) дает Иис-алкен -:в н сн, сн сбив и диастереомер Ш (илн его энантиомер 1Ч) — пграмс-алиев -:в н снл с,н, Сбнб н Вг Сгиб сн Сбнб н с,н, л белле-гг-ддгнлиюджмея-г Установлено, что г(ис-алкен образуется медленнее, чем глрамс-алкен, н это понятно. В переходном состоянии группы смещены из заторможенного и -:В +н:в -:в н — -ь +Ни Ряс. 14А. Е2-Реакция: глронс-элиминирование.

Уходящие группы Н и Х должны на- ходиться иа максимально возможном расстоянии друг от друга, в авгия-положения. 14 ~ Аякалгалогсаанм расположения в исходном соединении в заслоненное расположение в конеч- ном веществе: в:х и еН5 Н СЕН5 СН Нс с,н, с Сен 5 Н Вг +в:н+вЕас аллеи Вг яерехмеясе сссмсяяие, сееемисмме меямгеиме минем стаяссимся мсмяменйими в, 'н и: 1.

н СеН5 Сеяз Н н сенс си, 1 и Сеня Н сия в. иеяавдяее иссмсяяие, ммеинияся сяиаяа имеем смяемтг о6авм, еем Емяияеяая + В:Н+ Вг аракс-аяяен вг Взаимодействие между объемистыми фенильными группами, которое обусловливает меньшую устойчивость цис-алкена по сравнению с нгранс-алкеном, делает переходное состояние, приводящее к циг-изомеру, менее устой- н Н Рис. 14.о. Только транс-1,2-заместители могут занимать анти-положение, неооходимое для транс-злнмннироняния. чивым, чем то, которое приводит к транс-изомеру. (Различия в устойчивости исходных диастереомеров сравнительно малы.) гпрпмс-Элиминирование не является предпочтительным направлением Е2-реакции: оно абсолютно требуемое. Чтобы убедиться в этом, необходимо перейти от соединений с открытой цепью к циклическим. В циклогексане 1,2- заместители могут находиться в амлги-конформации, только если они аксиальные; зто в свою очередь возможно, только если они имеют транс-расположение друг относительно друга 1рис.

14.5). Рассмотрим пример: Е2-элиминирование мсомемлгалхяорада приводит к смеси 75% ментена-3 и 25% ментена-2. Этого и следовало ожидать, поскольку 30* Алкилгалогвлиды ~ л'я 468 более устойчивый (наиболее замешенный) ментен-3 является предпочтительным продуктом.

В то же время Е2-элиминирование диастереомерного ментилхлорида приводит исключитечьно к наименее устойчивому ментену-2. н сн, сн, сн з н + юо.Сонг иго-Сонг еоо-СзН„ С! иеоивтммялориг меимен-Л меимея-г„ ей /, сн, сн, О + гзо.СгН, иео-С:зН, н меитилллорий меягоеи-д, вдииомоениегй лройуят реоеиии Как же объяснить такие различияу В неоментилхлориде по соседству с галогеном имеются с каждой стороны по одному атому водорода, которые занимают и!раис-положение по отношению к галогену и которые могут оказаться.в пилил-конформации к нему. Каждый из этих водородов может отщепляться, и соотношение конечных веществ зависит, как обычно, от относительной устойггивости образующихся алкенов.

В ментилхлориде имеется только один атом водорода в транс-положении к хлору, и только он одни может отщепляться несмотря на то, что его отщепление приводит к менее устойчивому алкену. Определенные взаимоотношения между уходящими группами Н и Х свидетельствуют о том, что они уходят вместе. Если бы сначала отщеплялся водород с образованием кврбаннона, то следовало ожидать, что галоген вследствие свободного вращения вокруг простой углерод-углеродной связи нли абра!ценив конфигурации карбаниона 1разд.

27.4) сможет занять любое требуемое положение. Ранее было показано, что прнсоедннепне па двойной углерод-углеродной свяэн может быть сгереоспецяфкчным: либо транс лнба чис. Элиминирование, приводящее к двойной углерод-углеродной связн, также может быть сгереаспецнфнчным: транс в рассмотренном прнмере (н ва многих других) я Чис лишь в некоюрых случаях нля нестереоспецнфнчныя. Механизм каждой реакции должен вполне удовлетворительно объяснять определенную стереоспецпфкчность ялн ее огсутсгвне. Н данном случае, триис-злнмнннровзнне служит решающим аргументом в пользу одлосяшдийяога механнзма; кзн нн странно, трико-прнсоеднненне гзлогепов является наиболее строгим доказательством двихстадийности этой реакпвк (рвзд. 28.!8). Задача 14.11.

Из всех возможных нзомерав 1,2,3,4,5,6-гексахлорцнклогексзнз один подвергается дегндрогалогеннровзнню основанием знзчнгельна медленнее, чем другие. Прн проведении превращений с втнм квакерам, знвлогячных опксзнным для р-фенегялбромндв, яз реакцнонной смеси возвращается непрореагяровзвшнй гексахлорцнклогексан, в котором пронзашел обмен водород — дейтерий. Какой язомер не реакцконноспо. собек я почему, как прансходнт элнмнннровзяне? Задача 14.12. Объясните, почему пря дегндрагялогеннровзнпн втор-бугнлхлорндз обрззуются Чис- н транс-бутены-2, но з основном 16: Ц траис-пзомер? Задача 14Л3. Кзк объяснить го, что прн нагревзння менгнлхлорпда в этяловом спирта в отсутствие основания образуется 68% ментенз-3 и 32% менгена-2? Задача 14.4. Длкены можно получать пиролизом акилттм сильвио — С вЂ” С— — — З вЂ” С=С вЂ” + СНвСОН еогречензе н С вЂ” с — сн, О )! 1 О 14 ! Алкалсалосслкды 469 При пиролизе диастереомер т' (и его энантномер) и днастереомер Ч! (н его эиантиомер) оба дают лгранс-стильбен рпронс-(,2-дифеиилэтнлен), но алкен, полученный из соединения !г, ие содержит дейтерня, тогда как алкен нз 1г! содержит один атом дейтерня в молеиуле.

с,н Н т) Н н осснз й О сент осснз а) Как вто объясннтъс Какова стереохимия элиминирования прн пиролизе ацетатовг б) Можете ли вы предложить возможный механизм, объясняющий стереоспецнфнчностьг 14.20. Сравнение реакций элиминирования и замещения Вернемся к проблеме, которая уже обсуждалась в равд. 8.12 при рассмотрении реакции ацетиленидов с алкнлгалогенидами: конкуренция между реакциями замещения и отщепления. Обе реакции происходят прн действии одного и того же нуклеофнльного реагента: атака по углероду приводит к замещению, атака по водороду — к элиминированию.

(7 Теперь становится понятным, почему реакция алкилгалогенндов с ацетнленндамн, приводящая к замешенным ацетиленам, ограничена практически первичными'галогенндамн. В условиях реакции — растворитель низкой полярности (жидкий аммиак или эфир) и сильный нуклеофнльный реагент (ацетиленид-нон) — следует ожидать, что замещение, т. е. образование ацетилена, будет происходить по Зн2-механизму. Следовательно, первичные алкилгалогениды будут реагировать с образованием алкннов быстрее всего, а третичные — медленнее.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6476
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее