Главная » Просмотр файлов » GL_13_Электроф-ое зам-ие аром

GL_13_Электроф-ое зам-ие аром (1125822), страница 14

Файл №1125822 GL_13_Электроф-ое зам-ие аром (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)) 14 страницаGL_13_Электроф-ое зам-ие аром (1125822) страница 142019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Истинная природа электрофильной частицы, принимающей учас­тие в введении формильной группы с помощью HCN, HCl и кис­лоты Льюиса, точно не установлена, полагают, что ею может быть интермедиат типа HN=CH-N=CHCl, однако каких-либо стро­гих доказательств этого не имеется. Реакция Гаттермана стала очень популярной после того, как было установлено, что вместо цианидов для введения формильной группы можно использовать нетоксичный и легкодоступный симметричный 1,3,5-триазин. Этот реагент обеспечивает высокие выходы альдегидов при формилировании алкилбензолов, фенолов, эфиров фенолов, конден­сированных углеводородов и гетероциклических соединений:

В синтетической практике для введения формильной группы очень удобно использовать легкодоступные -дихлоралкиловые эфиры:

Это самый удобный лабораторный метод формилирования кон­денсированных углеводородов, бифенилов, фенолов и их эфи­ров. Главный его недостаток состоит в низкой внутримолекуляр­ной селективности формилирования алкилбензолов, для которых, как правило, образуется смесь орто- и пара-изомерных альдеги­дов примерно в равных количествах. Необходимые -дихлоралкиловые эфиры получаются при взаимодействии эфиров му­равьиной кислоты и пятихлористого фосфора:

HCOOR + PCl5  CHCl2OR + POCl3.

Для введения альдегидной группы в ароматическое кольцо, активированное диалкиламино-, гидрокси- или алкоксигруппой, эффективна реакция, описанная в 1927 г. А. Вильсмейером и А. Хааком. N,N-Диалкиламиды муравьиной кислоты - диметилформамид и N-метилформамид - в присутствии хлорокиси фосфора являются превосходными региоселективными формилирующими агентами. С помощью этих реагентов альдегидная группа вводится в пара-положение по отношению к имеющимся NR2; ОН или OR-группам.

Эту реакцию можно также рассматривать как ацилирование, где роль катализатора - кислоты Льюиса - выполняют хлорокись фосфора РОСl3, тионилхлорид SOCl2 или фосген COCl2. Электрофильным агентом в реакции Вильсмейера-Хаака явля­ется иминиевая соль, которая образуется при взаимодействии ДМФА и хлорокиси фосфора, тионилхлорида или фосгена:

Иминиевая соль при необходимости может быть выделена в ин­дивидуальном виде, например при взаимодействии ДМФА с фос­геном, где после отщепления СО2 образуется соль (CH2)2N+=СНСl Cl-. Однако обычно ее не выделяют и используют непо­средственно после ее образования:

Реакция Вильсмейера-Хаака чрезвычайно проста в эксперимен­тальном отношении и обеспечивает очень высокие выходы аро­матических альдегидов, содержащих NR2-, OR- и ОН-группы. Она оказывается практически ценной при формилировании конден­сированных ароматических углеводородов - антрацена, азулена, пирена и др., а также разнообразных гетероциклических со­единений ряда фурана, тиофена, пиррола, индола. В табл. 13.9 приведены сводные данные по формилированию ароматических соединений с помощью различных реагентов, наглядно отражаю­щие их достоинства и недостатки. В качестве субстратов выбра­ны алкилбензолы, фенолы, нафтолы, их эфиры, а также кон­денсированные углеводороды и бифенил.



13.7.6. СУЛЬФИРОВАНИЕ

Введение в органическое соединение группы SO3H носит на­звание реакций сульфирования, а образующиеся продукты на­зываются аренсульфокислотами:

Сульфирование широко используется в промышленном органичес­ком синтезе для получения промежуточных продуктов в промыш­ленности органических красителей, а также для синтеза поверхност­но-активных веществ, сульфамидных препаратов и других физио­логически активных соединений. В качестве сульфирующего агента чаще всего употребляют 98-100%-ю серную кислоту (мо­ногидрат), 92-94%-ю серную кислоту (купоросное масло), а так­же олеум, содержащий от 20 до 60% серного ангидрида, раство­ренного в безводной серной кислоте; иногда для сульфирования используют растворы SO3 в SO2 и SO3 в хлористом метилене. Эффективным сульфирующим агентом является хлорсульфоновая кислота (монохлорангидрид серной кислоты), которую полу­чают при взаимодействии серного ангидрида и хлористого водо­рода. Сульфирование ароматических соединений хлорсульфоновой кислотой представляет собой двухстадийный процесс. В первой стадии образуется сульфокислота:

Сульфокислота далее взаимодействует с хлорсульфоновой кис­лотой с образованием сульфохлорида, эта стадия реакции обра­тима. Конечным продуктом при сульфировании хлорсульфоно­вой кислотой является сульфохлорид:

Таблица 13.9

Формилирование ароматических соединений с помощью различных электрофнльных агентов

Исходное соединение

Реагент

Ката­лизатор

Условия реакции

Продукт и выход в %

1

2

3

4

5

Бензол

СО; НСl

AlCl3

150 атм

бензальдегид; 85 %

Бензол

Сl2СНОСН3

TiCl4

СН2С12; 20 oС

бензальдегид; 80 %

Бензол

о

AlCl3

20 oС

бензальдегид; 31 %

Толуол

СО; НСl

AlCl3, Cu2Cl2

50 oС

n-толуиловый альдегид;

85%

Толуол

Сl2СНОСН3

СН2С12; 20 oС

смесь о- и п-толуиловых альдегидов 2:3

Толуол

A1C13

20 oС

п-толуиловый альдегид; 81%

Толуол

HCN; НСl

A1C13

100 oС

л-толуиловый альдегид; 90%

Мезитилен

СО;НСl

AlCl3, Cu2Cl2

40 oС

2,4,6-триметил-бензальдегид; 80%

Мезитилен

Сl2СНОСН3

TiCl4

СН2С12; 0 oС

2,4,6-триметил-бензальдегид; 88%

Мезитилен

HCN,HCl

A1C13

-

2,4,6-триметил-бензальдегид; 13%

Мезитилен

A1C13

СН2С12; 20 oС

2,4,6-триметил-бензальдегид; 92%

Бифенил

СО;НСl

AlCl3, Cu2Cl2

бензол, 40 oС

4-фенилбензальдегид; 73%

Бифенил

Сl2СНОСН3

SnCl3

СН2С12; 20 oС

4-фенилбензальдегид; 80%

Бифенил

A1C13

CHCl2СНCl2

4-фенилбензальдегид; 63%

м-Ксилол

A1C13

-

2,4-диметилбензальдегид; 89%

м- Ксилол

СО;НСl

AlCl3, Cu2Cl2

40 oС

2,4-диметилбензальдегид; 46%

Нафталин

HCOF

BF3

СН2С12; -30 oС

1-нафтальдегид; 73%

Нафталин

Сl2СНОС4Н9

TiCl4

СН2С12; 0 oС

1-нафтальдегид; 79%

Нафталин

A1C13

хлорбензол; 20 oС

1-нафтальдегид; 55%

Антрацен

Сl2СНОС4Н9

TiCl4

СН2С12; 0-20 oС

9-формилантрацен; 86%

Антрацен

A1C13

хлорбензол; 20 oС

9-формилантрацен; 55%

Антрацен

ДМФА

POCl3

ДМФА, 20 oС

9-антральдегид; 84%

Флуорен

Сl2СНОС4Н9

SnCl4

СН2С12; 20 oС

9-формилфлуорен; 92%

Флуорен

A1C13

хлорбензол

9-формилфлуорен; 64%

Пирен

Сl2СНОС4Н9

TiCl4

СН2С12; 0-20 oС

9-формилпирен; 88%

Анизол

Сl2СНОСН3

SnCl4

СН2С12; 0-20 oС

анисовый альдегид; 73%

Анизол

A1C13

20 oС

анисовый альдегид; 67%

Анизол

ДМФА

POCl3

ДМФА

анисовый альдегид; 21%

Анизол

HCl

Zn(CN)2

бензол; 40 oС

анисовый альдегид; 94%

2-Нафтол

ClCH2OCH3

SnCl4

СН2С12; 20 oС

2-окси-1-формилнафталин;

82%

2-Нафтол

HCN, HCl

ZnCl2

эфир, 20 oС

2-окси-1-нафтальдегид; 96%

2-Метокси- нафталин

ДМФА

POCl3

ДМФА, 20 oС

2-метокси-1-нафтальдегид; 90%

Фенол

HCN, HCl

A1C13

бензол; 40 oС

4-оксибензальдегид; 30%

Фенол

ДМФА

POCl3

ДМФА, 20 oС

4-оксибензальдегид; 85%

Резорцин

HCN, HCl

ZnCl2

эфир, -5 oС

2,4-диоксибензальдегид; 70%

Резорцин

Cl2CHOCH3

SnCl4

СН2С12; 0 oС

2,4-диоксибензальдегид; 68%

Резорцин

A1C13

эфир, 20 oС

2,4-диоксибензальдегид; 77%

Диметил- анилин

ДМФА

POCl3

ДМФА, 20 oС

4-диметиламинобензальдегид; 85%

Пиррол

ДМФА

POCl3

ДМФА, 20 oС

2-пирролальдегид; 78%

Индол

ДМФА

POCl3

ДМФА, 20 oС

3-индолальдегид; 97%

Для того чтобы сместить равновесие вправо, необходимо исполь­зовать 4-5-кратный избыток СlSO3Н. Для сульфирования аро­матических соединений, содержащих электронодонорные замес­тители, а также пятичленных ароматических гетероциклических соединений - фурана, пиррола, тиофена и др., нестабильных в сильнокислой среде, используют комплексы серного ангидрида с пиридином, диоксаном или диметилформамидом:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,84 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6548
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее