1 (1125754), страница 61

Файл №1125754 1 (Дж. Робертс, М. Касерио - Основы органической химии) 61 страница1 (1125754) страница 612019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

(ироаилллорал! илорих! ГЛАВА 11 ры кото ыч к кве екы Упражмекие 11-29. Устаковвте структуры двух соедк ккт, Яо1Р. ИК- кс й, ° к -спект- полосИК.скект акк оава к ~ р, р де ы ка ркс. 11-б. П опадете откесекке максвмааького 1 л .ь ч1с а к скак-скакового каакмодействкч. р р лва руйте Я4Р-саектр в термкках хвмаческкх сдвкгов В протнвополбжность виннлгалогенидам, характерным свойством которых является инертность, аллнлгалогенндЬ1 очень реакцион- носпособиы как в Бы(-, так и в 3ый-реакциях — намного больше, и оизво ны, чем соответствующие насыщенные соединения. Другие л а лильиые ск р д е, помимо галогенидов, также проявляют необычн о ан- тея что ойн о ую активность в реакциях замещения и вытесненн, я, связанную с тем, что дво ная связь облегчает разрыв связи с'функциональной а Вторым общим методом является бронирование алкенов уч-бромимн ом н сукцнннмидом (реакция Воля — Циглера).

Межд (ь(-б у - ромсукцинак ия о ' д . алкеном происходит свободнораднкальн ая цепная ре- 1 каталазато ами и ает ц, к торая обычно инициируется светом перекнс р 1 дает бромиды аллильного типа. Ниже приведена ями и другими циклогексена возможная последовательность стадий этой реакции для случая О О ( Ф н Ф~ н,с"; Г " нас'" рч.+~ ~~ 1 ~ни + г га ааабвлааароааа- О О вма ааободама ауавпававк О О с~~ с~ Вг )аа а~ ( '( )а. а ( ,О О баомквалоааааав Отрыв водородного атома от углерода, соседнего с двойной связью, оказывается наиболее вьподным, поскольку образующийся при этом аллильный радикал стабилизируется путем делокализации электронов (см.

также энергии связей в табл, 3-7). Современные данные указы т ваю на то, что механизм в действительности может быть так11ы, при котором в качестве носителя цепи выступает Вг„а не (ч-броысукцнннынд. Если это так, то функция Ы-броысукциннмнда заключается только в образовании брома концентр ацяя кор ддерживается низкои.

В связи с этим интересно, что медленное пропускание паров брома через раствор циклогексена в четыреххлорнстом углероде также приводит к образованию З-б омциклогексеяа. - ром- 2 сь х ГЛАВА 1! н,о СН.СН =СИ-СН,С!— »пористый нратхл СН =СН вЂ” СН С) (одна хелеатхэл схема с лп»хсй элэрглеа) * л летллаллятхллрлд СН»снэсь!»С) (одла ээлэзтлал схема е алалай эдэрглей) СН,СН,СНР+С)~ (лдче ээлелтнэл схема с ха»хай »зергпей) И -(СН;--СН=СН,)н йр Ю. дрем(л та " л )галдел -)-сэ,-сд-сха РУппои.

Тройная связь оказывает с показано, например, т сравнимое по силе влияние; мер, что хлор в 3-хлорпропиие-1 очень подвижен, НС мл С вЂ” СН»С( З.хлорпреллн'1 (прспэргллхларлд) Вначительнан активность хлористого аллила в Я 1 сравнению с н.пропилхлоридоы находит ъя дом находит объяснение при сравнении ' бониевого иона н исходного 1 исходного.галогенида, что показано на рис. 11-?, уже говорилось о том, что я а гут быть панис ы дв арнвания мжтронов, еэквивалентные схемы сп ру ур, ро е троны су а зованы, обладает высокой стабильностью. 1 ! э= Н- Н»Е-»'-Нэ — СН=СНэ-СН» — "Сн — --СН е да»хай эл»рглеа( стртдг)ра) Таких стабилизированных гибридных ст кт н-пропил-катиона. ых структур нельзя написать для Таким образом, энергия, аллил-катиона ниже, ч х пял-катиона) нз рис.

11-? , ". . я аллил-као~евидно, что для образования аллил-ка- СН,СН,СНэа Рнс. 11.7. Схеы хеыа иллюстрирует связь между высокой аллиахлорнда в реакциях 5н1 у высоко реакцкончой способностью н по сравнению с и-нрапнлхл н - р оридом и низкой зиеря далил-катионау реакции нуклеОФнльного замен)ения и Отгпепления 357 тиоиа из аллилхлорида требуется менем(е энергии, чем для образования и-пропил-катиона иэ и-пропилхлоряда. При этом важно иметь в виду, что легкость протекания реакции определяется различием энергий карбокатиона и исходного галогенида, но не различием эне гий карбокатиойов друг относительно друга.

Н1-Реакции аллильных производных почти всегда сопровождаются перегруппировками, Так, гидролиз хлористого кротила (или изомериого а-метилаллилхлорида) приводит к смеси аллиловых спиртов, образующихся при атаке растворителя по одному из двух положений промежуточного гибридного метялаллильиого катиона, несущих частичный положительный заряд. Н,О !сн сн — - сн — --СНР— сн сн — сн = сн, СН»СН СН СН»+СИ»СН СНСН»ОН ОН в-ле»яда»лиле»на лратллаэый спарт еднрт Этот катион уже встречался Выи)е как промежуточное соединение при присоединении хлористого водорода к бутаднеиу (равд. 1()-3). Уи))алсиаинв 1)-ЗО.

Предположим, что чистый цгьс.дротядхлорнд мажет быть гидролнзован исключительно либо по 5ы1-, либо по 5ча-механизму. Какие кратиловые спирты образуются в каждом случае — чпс-нзомер„лгрпла.васмер или их смесь? Объясните. Уиралсиаимл 71-Зг'. Карбаниевый ион. образуюшийся прв.реакции как а,аъ так и у 7 днметиладлилхлорида, реагирует с надай, образуя смесь а а.

ау 7 диме. тилалляловых спиртов. Преобладаняя какого спирта можно ожидать в условиях терыодииаынчесхого контроля? (Целесообразно обратиться к разд. 7-3, 7.5, Б и 10.3). Учитывая пространственные затруднения, распределение зарядов а катионе н т. п., преобладания какого спирта в смеси можно ожидать в условиях кинетняеского контроля? В ряде случаев вступаюшяй а реакцию хларнстый залил изомеризуется в, ходе 5н!.реакции по механизму, включавшему так называемый внутренний возврат. Подобный тнп изоиернаацнн асушествляется наиболее часто в таких,рас.

таорнтелях, н которых ионизация гзлогенида приводит не непосредственно к диссопнироаанным панам, а к внутренним ионным параы, в которых катион и аннан ассацанроазпы и располагаются близко друг к другу, Ионная пара может днссо. цнировать па относительно свободные сольватированные ионы, нз которых образуются продукты. или мажет гсомкнуться», дан либо нсходйый аллнлхлорнд, 358 гллвл >! либо изомер аллильного строения. сн Сиял СН-С-С! СН, ~Н,-СНд С дерелодное снстаннн» м,п-диметидадлид- хлорид у, Т-днметнладлял" хлорид внутренняя ионная вари !СЯ';-Синс!Сил)л)О + С!с> диссоцянроваяиые ноны В. Реакции ОЯ2' Сн >' О ън о'> СлН> О .!007л Быз Сг С1 СН Сил=Си+ОН + Сыл-СпдС!Сил!з СН, Оп Внутренний возврат происходит,очевидно, и д болыпинстде других Б !-реахцпй, на обы пю ие ма>нет быть обнару>хен, если тельно он на приводят я перегрудпнров.

хе исходного вещества. Упрплспеипе гг'-32. Объясните, хаким образом оптически активный сл.метялаллилхлорнд мажет в условиях реакции Бн! рзцемизоааться быстрее, чемобразозывать продукты сольволиза. Где тахаа рзцемизация будет пронсходить более зффеятнвдо — в воде !дизлехтря ческая проннцаемость 80) нли уксусной кислоте (дизлехтряческая проницаемость БР Упралсмеипегг-33. Можно ли ожидать, что внутренний аозерат будет иметь такое же значение при сольволнзеи,н-двметилаллилдиметилсульфопяйхлорида СН ! 'Я),СН, СНл=СНС вЂ” ь С1, хах при сольволизе аллилхлорндай Объясните. 1 С!.1 СН Причина того, что реакционная способность аллильиых соедииеиий и при ЬН2.реакциях превышает реакционную способность алкилпроизводиых, егце ие выяснеиа до конца. Одна из возможностей заключается в том, что наивысшая точка эиергетического барьера (раза.

3-7,Г), или переходное состояние между реагеитами и продуктами, может быть достигнуто легче в том случае, когда имеет место стабилизация, обусловленная делокализацией электронов Реляции нл>клеоаильйого зхллещения и Отцшпления 359 двОЙНОЙ свЯзи ОН— СНл СН СНлс1+ОН + СНл "" СН "" СНл !" ~СНл СН СНлОН ) С! ~й)С! ) Упразмнемпе гт'-34.

а) Наляжите резонансные структуры для переходных состояний реакций аллил. и и-прапнлхларидов с гидроясил яаном и покажите, нах с их помощью можно объящщть болыную реляционную способность аллилпранз. водных. 6) Какие заместители прн у-углероде е зллилхлариде будут повышать реахпианну>о способность вллнлхларида вБН2-реа>нянях — злеятрояоанпепторные илн злехтронодопарпыер ' Суплествует еще адин механизм иухлеофильиого ззлгещення в аллялгалогенидах, хоторый может протехать хонхурептна нли даже заменять собой замещение типа Бн2. При атом механизме происходит нухлеофильная атака не по иасыщениоллу и-углероду, а по ненасыщенному углеродному атому в у-положенян — при зюм происходит одновременный сдвиг злехтроиов двойной связи и выталкивание галогенид-нона. Такие реахцни имеют второй парадах и обозначаются символом Бк2'.

В случае несимметричных аллильных провзводпых образуется продукт перегруппнровхн. !е~й е ~! ~ке Е !СНЗ)ЛН! + СН ~СН-ОН~~1 -В !СНЛ)ЛН-СН СНеСНСН, + С!О Обычно реакции Бн2 проходят настольно быстрее Бн2'-реахций, что последние не яграют существенной роли. Однако в тех случаях, когда цротехание БЯ2.реак. ций затруднено наличием заместителей при и.углеродных атомах, роль реакций Бн2' может стать сущестзеяной или даже доминирующей. Ниже приведены два примера реакций Бнй' Снг=сн-Ь1-С1 — З-Ъ вЂ” л СнгеСН-СН-ОСгнз + СгН>О-СНг-СнлСН-С1 30%В 2 60$ Б„йл Стереохнл>ия БН2'-реанцнй весьма интересна: они стереосиецифн >яы, тая хах вступающая группа у: подходит с той же стороны молекулы, с которой уходит ГЛАВА ) ! РЕАКЦИИ ИУКЛЕОЕгИЛЬНОГО ЗАМЕШЕИИЯ И ОТШЕПЛЕНИЯ группа Х (! 1-9) ГПРПНС принс СН СН вЂ” СН,С! сн ~ ( ) кнклелрькнккарбкнклхльрнк и зффек( сн в) СНСН.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
20,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее