Главная » Просмотр файлов » Traven__39__39_Organicheskaya_khimia_39_ _39__Tom_2

Traven__39__39_Organicheskaya_khimia_39_ _39__Tom_2 (1125752), страница 16

Файл №1125752 Traven__39__39_Organicheskaya_khimia_39_ _39__Tom_2 (В.Ф. Травень - Органическая химия в 2-х томах) 16 страницаTraven__39__39_Organicheskaya_khimia_39_ _39__Tom_2 (1125752) страница 162019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Последний ориентирует реагирующие концевые функции двух цепей вблизи друг друга и обеспечивает тем самым их эффективное взаимодействие. Эта реакция представляет собой пример темплатного синглеза и может рассматриваться как простейший пример молекулярного узнавания (подробнее об этом см. в разд. 28.3). Химия краун-эфиров развивается в течение последних 30 лет. Получены многочисленные другие краун-эфиры и их аналоги, различающиеся в том числе и размерами цикла. Оказалось, что диаметр внутренней полости [15[-храуи-5 (1,7-2,2 А) соответствует диаметру иона натрия Ха+ (1,8 А), а диаметр [12[-храуи-4 (1,2 — 1,5 А) соответствует диаметру иона лития (1,2 А). Указанные краун-эфиры также применяют для улучшения растворимости соответствующих неорганических солей в органических растворителях, в качестве межфазных катализаторов, экстрагентов и т.

д. 18.3. СПЕКТРОСКОПИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭФИРОВ ИК-спектрьь В ИК-спектрах, в области 1070-1150 см ', простые эфиры имеют интенсивную (и весьма широкую) полосу поглощения. Например, в спектре дипропилового эфира эта полоса наблюдается при 1120 см '. ПМР-спектрьь В спектре ПМР химический сдвиг протона, находящегося во фрагменте Н вЂ” С вЂ” Π— С, практически не отличается от химического сдвига аналогичного протона в молекуле спирта и наблюдается при 6 3,3-4,0 м.д.

По мере удаления от атома кислорода сигналы СН-протонов смещаются в сильное поле. (О8 Глава! е', Простые эфиры. Циклические эфиры ~ — — Б 1,5 м.д. — ~ СНЗ СН2 СН2 0 СН2 СН2 СНз 1 1 Ф Б 0,9 м.д. Б 3,4 м.д. Б 0,9 ььд. Масс-спектры. В масс-спектрах простых эфиров интенсивность пика молекулярного иона незначительна. При (х-раэрецве С-0-связи молекулярного иона наблюдаются малоинтенсивные пики алкильных фрагментов К1 и К2, которые расщепляются далее по типу алканов с образованием осколочных ионов т/2 29 (С2Н~З), 43 (СЗН~7), 57 (С4Н~9) и т. д. Г К'1 +.ОВ2 о ° о К вЂ” 0 — К 1 ., 2 К2 + Ок! Наиболее интенсивные пики в масс-спектрах простых эфиров образуются при (з-распаде молекулярного иона, причем в виде радикала легче отщепляется наиболее объемистая группа.

Например, в масс-спектре атил-вторбутилового эфира наиболее интенсивные пики т/2 73 и т/2 87 соответствуют отщеплению соответственно этильного и метильного радикалов от молекулярного иона. СНзСН20 СН СН2СНз ° гв СН, т/т 102 о СНзСНЗО=СНСНз + СНЗСНз о СНЗСНЗО=СНСН2СНЗ + СНЗ т/г 73 тД 87 НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ Диэтиловый эфир (этиловый эфир, серный эфир) С„Н,ОС Нз получают дсгидратацисй этанола, Бесцветная аьюоколетучал жидкость, т,кип. 34,5 'С, растворим в органических растворителкх и воде (6,5% при 20 'С). Примснхют в качестве растворитслл нитратов целлюлозы и жиров, а также в качестве экстрагента ионов редких металлов.

Наркотическое средство, ПДК 300 мг/мз. Огнеопасен, т, самовоспл.180 'С. à — ) Этнленоксид СН ОСН получают окислением этилена и сделочной обработкой этилеихлоргидрина. Бесцветный газ, т.кип. 10,7 *С. Применяют в органическом синтезе длв получении мономеров (акрилонитрил), ценных растворителей и ПАБ.

Целлозольвы (моноэфиры этиленгликоля) КОСН„СН,ОН получают взаимодействием этилсноксида со спиртами. Бесцветные жидкосги, растворимы в воде и органических рас- 109 Задачи творитслях. Применяют в качестве растворителей эфиров целлюлозы и в синтезе пластификаторов. Диглим (диметиловый эфир диэтиленгликоля) СНЗОСНзСНзОСНзСНзОСН3 получают из метилцеллозольва и этиленоксида. Бесцветная вязкая жидкость, мало растворнма в воде, растворяется в органических растворителях. Применяют в качестве растворителя, экстрагента ионов редких металлов.

Тетрагидрофурви (оксолан) (СН )40 получают гидрированисм фурана прн 80-140 'С. Бесцветная лсидкостзч т.кип. б5,б-65,8 'С, смешивается с водой и органическими растворителями. Применяется в производстве у-бутиролактона, а также в качестве растворителя в процессах органического синтеза и для полимерных материалов (поливинилхлорида и винилхлорида). Т, самовоспл.

250 'С. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ ЗАДА ЧИ Задача 18.1. Назовите следующие соединения по радикало-функциональной номенклатуре: а) (СНз)зС 0 СНзС(СНз)з б) СьНз 0 СН(СНз)з в) СьНзСНз 0 СНз СН=СНз о о, д) СсНз О С(СНз)з Задача 18.2. Предложите подходящие схемы получения эфиров, перечисленных и задаче 18.!. Примените реакцию Вильямсона. Задача 1ЯЗ.

Назовитс по номенклатуре НЮЛАК следующие соединения. Где необходимо, определите хиральность. г) д) О ОН СНз О СН, Н 'Н с) Вг Вг 0 внц — приставка, показывающая, что заместители находятся при соседних атомах углерода; например, 1,2-циклогексвндиол — это виц-диол.

гем — приставка, показывающая, что заместители находятся у одного и того жс атома углерода; например, 1,1-дихлорэтан — это гсм-дихлорид. Крауи-эфир — макроцикл с несколькими атомами кислорода: например, (12)-храуи-4; (15)-краун-5; (18)-краун-б. Пероксид — соединение, содержащее связь 0-0. Эпвксид — оксид алкена, оксиран — трехчленное гстсроцикличсскос соединение с атомом кислорода в цикле. !)О Задача 18.4. Предложите оптимальный способ получения каждого из следующих эфиров. Примените реакцию Вильмсона. а) (СНз)зС О СНз г) (СНг=СН СНг)гО б) СеНз О СНгСНз д) (СНз)гСН О СНСНгснз ! СН ) ( ) О в) СНг=СН СНг 0 — СН(СНз)г Задача 18.5. Завершите следующие реакции: а) (СзНг)гО+ ВР! -+ б) 2(СзНг)гО+ Снз!48Вг — э в) (СзНг)гО+ НС! -+ Задача 18.6.

Завершите следующие реакции. Если они обратимы, покажите, н какую сторону сдвинуто равновесие. а) (СгН5)гО + НО 5 'С б) (Срз)гО + НС! в) (СгНз)гО + НВг Задача 18.7. Завершите следующие реакдии. Предложите схему механизма каждой из них. ОСНз а) ~ ~~ +НВг Задача 18.8. Нагревание аллилфснилового эфира ири высокой температуре ведет к перегруппировке Кляйзена. Предложите механизм этой перегруппировки, который обьнсняет строение продукта реакции. Задача 18.9. Завершите следующие реакции. Предскажите стереохимический результат каждой из них. Сгнзйг а) СНзСНгСНСНз дмсО ОН (й)-2-бутанол и-СН)СьНейОгС! СгНзОН )ь СВг б) СНзСНгСНСНз ! ОН пнрнднн г з (5)-2-бутс пол ~ ОС(СНз)з б) ~ + НВг Глино И.

Простые эфиры. Циклические эфиры Задачи Задача 18.10. Завершите реакцию. Предложнтс ее механизм. ХаОН, Н О С(СН» СНз СНз СН ОН Зада ш 18.11. Завершите слсдуюн~нс реакции. Обълсннтс результат каждой пз них. ОН Задача 18,12. Завершите следующие реакции. Назовитс коночные продукты по номенклатуре ИЮПАК и радикало-функциональпой номенклатуре. ((е а) (СНз)зС=СН» + СзН»ОН НзЗО4 б) 2(СНз)зСНОН ПО'С о в) СзНзОН а (СзНз)за ВЕз Задача 18ЛЗ. Завершите реакцию. Дайте трехмерное изображение продукта. Назовитс сто по номенклатуре ИЮПАК, указав конфигурацию. (25.З(()-2-гидрокси-З-хлорбутан оОН Задача 18.14.

Завершите реакцию. Дайте трехмерное изображение сс продукта. Назз»вите его по номенклатуре ИЮПАК. Укажитс конфигурацию. (2((,38 Н2-гндроксн-3-хлорбутан нОН Задача 18.15. Завершите следующие реакции. Дайте трехмерное изображение продукта каждой из них. Назовите продукты. Укажитс конфигурацию. а) (Е)-2-бутен + СеНзСОООН б) (2)-2-бутен + СвНхСОООН Задача 18.16. Завершите следующие реакции. Назовитс продукт каждой из них по номенклатуре ИЮПАК, а)»г» НО О СНз б) ~ ~ ' + С»НзОН СН» О 112 Задача 18.17. Завершите следующие реакции.

Назовите продукт каждой из них по номенклатуре ИЮПАК. Задача 18.18. Предложите оптимальные пути следующих превращений: 90 10 50 60 70 80 90 лз/с 10 20 30 40 Рнс,!8.1. Масс-сиектр эфира (к задаче 18.21) в) ч T+ННз О г) чч 7 + СНзМ81 О СН, а) ~к~ / + СгнзОо)иа СНз О (эта вол) СН, б) ~к~ г + Хнз СН, О СНз в) ~ ч / + СензМ8Вг СН, О " 70 3 50 6 Зо Глава 18. Простые эфиры. Циклические эфиры 113 !8.4. Макролилы. Транспорт ионов через клеточные мембраны Ж ~" 70 о 50 Ц 30 хк 10 0 5 50 55 60 65 70 75 80 85 90 25 30 35 40 Рис.

И.2. Масс-спектр эфира гк задаче )8.2!] Запвча 18.19. При обработке 3,3,5-триметил-)-метиленпиклогексана: !) 3-хлорпсрокснбензойной кислотой или 2) Вг, + Н О, затем КОН+ Н О получают ива различных эпоксила. Изобразите их структуры. Дайте объяснение, Запача 18.20, В спектре ПМР соединения С НюОз имеются два синглста с соотногненнем интенсивностей 3:2. Установите строение соединения, Запача 18.21. На рис. 18.! и )8 2 приведены масс-спектры )-метоксибутана н 2-метоксибутана. Определите, какой спектр соответствует каждому соединению. 18.4.

МАКРОЛИДЫ. ТРАНСПОРТ ИОНОВ ЧЕРЕЗ КЛЕТОЧНЫЕ МЕМБРАНЫ В разд. 18.2.3 мы познакомились с комплексообразующими свойствами краун-эфиров. Результаты соответствующих исследований Ч. Педерсеиа, опубликованные в 1967 г., были позднее отмечены Нобелевской премией (1987 г.). Интересно, что в этих исследованиях, как и во многих других, химики моделировали природные структуры и их функции. В живых организмах функции, аналогичные краун-эфирам, выполняют так называемые нонофоры — соединения, предназначенные в организме для переноса катионов через оболочку (мембрана) внутрь клетки, Ранее в нескольких главах мы уже касались ряда биохимических процессов, происходящих в клетке.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,49 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее