Главная » Просмотр файлов » Л. Прандтль - Гидроаэромеханика

Л. Прандтль - Гидроаэромеханика (1123861), страница 101

Файл №1123861 Л. Прандтль - Гидроаэромеханика (Л. Прандтль - Гидроаэромеханика) 101 страницаЛ. Прандтль - Гидроаэромеханика (1123861) страница 1012019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 101)

Следовательно, при турбулентном течении возникает ядро потока, в котором вследствие сильного перемешивания разности температур сравнительно невелики; но зато в тонкой пограничной зоне градиент температуры очень велик. Отсюда ясно, что явления, происходящие в пограничной зоне играют решающую роль в обмене теплом между жидкостью и стенкой. Точное исследование этих явлений при помощи уравнения (98) связано с очень сложными вычислениями и, кроме того, с необходимостью очень точного знания изменения скорости в непосредственной близости от стенок.

Можно значительно облегчить вычисления и в то же время получить достаточно хорошие результаты, если разбить весь поток на две следующие зоны: на пограничную, примыкающую к стенкам трубы, и на зону, образующую ядро потока. В пограничной зоне течение ламинарное, и поэтому здесь в процессе теплообмена играет роль только теплопроводность. В ядро потока коэффициент тсплопроводности Л мал по сравненшо с коэффициентом А, и поэтому здесь основную роль играет турбулентный перенос тепла.

Пусть на границе обеих зон скорость течения равна и', а температура равна д'. Температуру на стенке для упрощения вычислений примем равной нулю, что равносильно перемещению нулевой точки температурной шкалы и поэтому не отражается на об>цности рассу>кдсний. Для дальнейшего упрощения примем, что внутрь жидкости каким- нибудь путем, например, при помощи электрического тока, подводптсл таксе количество тепла, которое в точности компенсирует попил>сппс разности температур д> — д>~ в направлении оси т. пропсходлщсс в соответствии с уравнением (9>>).

Если принят>ь что его количество тепла одинаково для каждого элемента объема ядра потока, то тогда поток тепла дз, перпендикулярный к оси трубы, будет везде пропорционален расстоянию т от оси', и мы можем написать: т чз чзо то (105) (106) где то есть значение т на стенке. (Заметим, что, поскольку пограничная зона очень тонкая, значении то, дзо и то можно отнести также к границе ядра потока.) Далее, мы имеем: сИ дз = срАо —, Ир т = А —. Ии ~и' Относительно величин Аа и А, предположим, что их отношение имеет постоянное значение. В таком случае из равенств (105) и (106) следует, что профили температур и скоростей в ядре потока афинны друг другу. Это обстоятельство облегчает дальнейшие вычислен ияз.

Такая афинная связь, которая в одинаковой мере справедлива и длн средних значенийз, может быть записана в виде уравнения: срАа(д — д') Ат(и — и') Что т'о зВ самом деле, обозначая через о' количество тепла, падаадимого к единице объеме в единицу времени, мы будем иметь: игт )о' = зят !оз. В случае постепенно понижающейся в направлении оси и разности температур обе профиля не вфинны друг другу, однако, отклонение от вфинности небольшое.

При более высоких требованиях к точности вычислений зто отклонение следует учитывать (см. ниже). зСредние значения скоростей и температур должны быть составлены, ионечно, одинаковым обрезом. Так кек выше для температуры мы валли среднее знвче- 1 1 ние д = — ) доР, то для скоростей следует взять среднее значение и = — ) няР, Г Р которое, между прочим, особенна удобное в рассматриваемой задаче, поскольку в йу~ ней — = О. с)з где т = то-у, а то и узо суть значения т и оз на стенке. Уравнение (105) имеет такой же вид, как и уравнение распределения турбулентного касательного напряжения Полагая Ае — — гпА, мы определим отсюда величину озо на границе ядра потока, которая равна величине оз в пограничной зоне: 6 ~— д' йзо = гас то: (107) Для ламинарной зоны мы имеем соотношенин: те ж— б ' 6Ф чз Л з Т' Л тод' Чз = —,—,.

(108) Приравнивая правые части равенств (107) и (108) и решая полученное уравнение относительно д', мы найдем: (109) тй+ (1 — т)и' где длн сокращения введено обозначение Л а плср пи Подставляя значение д' из равенства (109) в равенство (108),мы полу- чим: Лйто (110) 1з(ай+ (1 — о)и') Таким образом, поставленнан нами задача сведена к чисто гидродинамической задаче. Согласно сказанному в 211 гл. П1, коэффициент сопротивления Л при движении в трубе, связанный с существованиели касательного напряжения то, является функцией числа Рейнольдса й = ~~ и определнется приближенными формулами (66), (67), (68) и (71) (стр. 223 и 224).

Поскольку здесь мы применяем букву Л для обозначения коэффициента теплопроводности, будем обозначать в дальнейшем коэффициент сопротивления через ~. Скорость ш в указанных где б есть толщина зоны. Исключая из этих соотношений б, мы полу- чим: формулах тождественна с рассматриваемой здесь средней скоростью и. Из формул на стр. 224 легко видеть, что то = ьР'~ .

1 — г 8 )г( = -=, язп Лд мы получим: к 8 +(1 )и й (111) Число Рейнольдса Й = — „связано с числом Пекле Р, = — соотноше- йЫ йг( нием Н Ре гнорзг а е— поэтому формулу (111) можно переписать также в следующем виде: ггвРе 8,„р (112) В этой формуле остается неизвестной величина и . Эта величина есть н функция от числа Рейиольдса, связанная с универсальным законом распределения скоростей". Длн определения †" надо точно знать, в каком и месте совершастсн прерывный переход пограничной зоны в ядро потока. Эта задача представляет большие затруднения, так как в действительности переход от ламинарного к турбулентному состолнию происг ходит непрерывно.

Поэтому гораздо проще определить значение —" из уравнения (99) при помощи измерении температуры при малом значении гг.з См. а селэи с этим рис. 101 на стр. 17?; так как и' пропорционально о,, та, польэулсь степенной формулой (ЗО) гл. 1П, мы получим, что — пропорционально и гг га -г в ар гапг(1! Ь., Рьуэ. ЕеиэсЬг., т. 11 (1010), стр. 1072. Подставляя это значение те в уравнение (110) и вводя число Нуссельта Для газов в первом приближении молгно считать, что гг = 1. Н таком случае формула (111) принимает особенно простой вид: Пользуясь для степенной формулой (66) гл. П1, мы получим прибли- женно: Ы 0 04Нз!4 (113) Измерения Нуссельта', выполненные для воздуха прп давлении от 1 до 16 вша, а также для углекислоты и светильного газа, привели к аналогичной степенной формуле с показателем прп й, равным 0,786.

Для коэффициента при Н тен-Бошз получил, пользуясь результатами измерений Нуссельта, значение 0,0255. Таким образом, для Н = 10" и Н = 10з получаются значении числа Нуссельта, соответственно раоные 3,55 и 21,7, в то время как формула (113) дает значения 4,0 и 22,5. Если учесть, что положенное в основу нашего вывода предположение о подводе тепла приводит к более выпуклому температурному профилю и вследствие этого — к большему теплообмену вблизи стенок. то совпадение теоретического результата с экспериментом следует признать очень хорошим.

Для вязких сред сталь хорошего совпадения нс получается. 6) Коэффициент вязкости таких жидкостей, как разлнчиыс жидкие масла, очень сильно зависит от температуры; так, например, увеличение температуры смазочного масла от 20'С до 28 — 30' приводит к уменьшению коэффициента вязкости в два раза. Отсюда ясна, что даже при очень умеренных разностях температур весьма важно знать, какое значение коэффициента вязкости следует брать для составления числа Рейнольдса, входящего в формулы (111) — (113). Так как основную роль играет падение температуры в пограничном слое, то, очевидно, следует брать то значение коэффициента вязкости, которое соответствует средней температуре 77 = — (до + д') в этом слое.

Легко 2 видеть, что в таком случае при равных расходах и равных начальных температурах коэффициент теплопередачи будет иметь весьма различные значения, в зависимости ат того, происходит ли нагревание или охлаждение жидкости при ее движении в трубе (в первом случае коэффициент теплопередачн больше, так как пограничный слой топьшег оба профиля скоростей также различны — первый из них более выпуклый).

(Ч иене)г 9Ч.. Х)11-регесьнггвеЬея, %99 (1919). есеи В ее сь м.. %аги~ейьегсгавгичь уреенение (вз) на стр. 127. В последнее время всесторонним теоретическим исследованием проблемы теплопередачи при движении жидкости в трубе занимался Рейхардт'. В основу исследования он положил универсальный профиль скоростей при турбулентном движении, измеренный им самим в непосредственной близости от стенок. Всю область течения он разделил не на две, а на три зоны: на зону чисто ламинарного течения; на промежуточную зону, в которой действие молекулярной вязкости и теплопроводности сравнимо с действием турбулентного перемешивания, и на зону чисто турбулентного течения (ядро потока), в которой действие молекулярной вязкости и теплопроводности ничтожно мало по сравнению с действием турбулентного перемешивания.

Для материальных характеристикг кроме коэффициентов вязкости и теплопроводности, а также удельной теплоемкости в каждой зоне берутся свои средние значения. Теория Рсйхардта очень сложна, но зато она позволяет с единой точки зрения подойти к оценке всех до сих пор известных опытов, произведенных как прн самых малых, так и при самых больших коэффициентах вязкости. Одним из важных результатов этой теории является опредеАя ление числа пя = —. Вычисления дали для него, в согласии с опытами, значение т = 1,1.

Это значение числа гп расходится с тем его значением, которое наблюдается прн обтекании пластинки: на стр. 166 мы видели, что в этом случае одновременныо измерения профиля скоростей и профиля температур дают для пг значение, равное от 1,4 до 1,5. Чем объясняется такое расхождение, до сих пор не выяснено. е) Несколько исторических эалгекакий. О. Рейнольдс, по-видимому, был первым, указавшим на роль скорости течения в процессе теплообмепа в текущей жидкости. В своей небольшой статье, посвященной вопросу о поверхности нагрева в паровозных котлах, он обращает внимание на значительную путаницу в существовавших тогда способах расчета теплопередачн, Эти способы были основаны на предположении, что в процессе теплопередачн играет роль только теплопроводность, и поэтому скорость течения совершенно не учитывалась.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,05 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее