Главная » Просмотр файлов » Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени

Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (1120533), страница 73

Файл №1120533 Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени) 73 страницаЭ.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (1120533) страница 732019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

56. Космические лучи а) Коэффицке<гг, характсризу<ощкй замедление времени, определяется формулой (44) нз упражнения 10, так что <Л< >к 10« гс сЬО, Е 10««гв ' так что для интервала времени, равного Лг ж (10« гет) (3. 10! сек/год), найдем ЛГ =- 10л 3 ° 10! 10 " сек = 30 сек, 11ока за свои 30 сек космический путешественник успевает пересечь Галак- тику, на Зеки<о про>нщит сто тысячелетий! б) Коэффициент, характеризующий лоренцево сокращоиие Галактики, определяется по <)к>рл<уле (38) из упра>кнения 9 и равон 1Ол с«. се>к (10е век>) (3 ° 10« сев<«се) (3 ° 10« м(сек) 9.10«" м 1 г«! 6 Е 10 >л м 10-ы м 10>лм ' м' Чтобы протон приобрел необходиму<о скорость, ему необходимо придать энергию, равную в единицах массы Г= Š— а=10«"т — т 10««т 10«'1,6 10'т кг А!0«кг, иначе говоря, потребуется превратить в энергию около одного миллиона тонн массы, чтобы разогнать этот протон! 57.

Границы ньютоновской механики а) Ответ таки<о указан в конце книги! б) Согласно формуле без номера, находящейся па стр. 155 между формулами (81) и (82), нз разложения бинома Г(ыотона следует разлож< пис по стопецям р н для релятивистской эпсргнн: (Р 3 Е=т+т —,+ —,тб«; 8 откуда ()л 3 Т == Š— т =т — + — >к((г+ 2 8 Здесь первый ч<<сц справа — обычное ньютоновское вырви<сцие для кинетической энергии. Сравнивая с ним следу<ощий член, найдем, что п< правка РКШЕ<П!Я УПРАЯ<НВЬП!й К ГЛ.

2 порядка 10 ' к ньютоновской механике, рассматриваемая в этом упражнении, будет иметь место при тбв>2 -1- — ' тб«~ тб«~2 3 пр«~2 — — 10 ', т. е. когда агв в . 10-в 3 Это и есть граница ньютоновской механики; сравните ее с другимн «границамнв, найденными в упражнениях 39 и 40 гл. 1.

При такой скорости отношение кинотнческой энергии к энергии покоя равно п>бв / рв 2 — ~<я= —,, = — 10 3' В случае протона его кинетическая энергия, соответствующая границе примени«юсти ньютоновской механики, равна Т = — 10~в> ж — 10 в Ьэв=-=, ° 10 в 10« э«= — 10' эв=7 Мэв., 2 2 2 3 3 В случае же электрона соответствующая кинетическая энергия равна » -" -! ! Т,= — ".

10 эл>, = = 10 ' —,, 10«эв= 3 кэв. 58. Релятивистская ракета а) Законы сохранения импульса и энергии выражаются как — и< бЬ 8выбр + Мв зЬ (<ХО) = О, >и СЬ Овыбр ' М«сЬ (<ХО) = М<. Перенесите вторью слагаелпю из левых частей обеих формул вправо, разделите соответству<ощпо части получившихся формул друг на друга и учтите соотношения в<> Овыбр С<> выбр —. !Ь О,„„—. ()в„бр, бй(<ХО) ж <ХО, сЬ(<ХО) ж1. Вы получите требуемые соотношения. 6) 1(огда параметр скорости мал, р = О, так что М М, ()выбрС 1П вЂ” = Пвыбр 1П вЂ”, что и трсбова>п>сь показать.

в) Из зашша сохранения энергии легко заключить, что т + М, Ф М„ так как для того, чтобы получить >>Х„ну>кис ело>нить >и н М, предварптельно умноженпь>о на коэфф>гцненты, много болыпне единицы. Рассматриваемый здесь проц< с< — это «обращенное нсупругоо столкновение>п в неупругих столкновения.ч кинетическая энергия переходит в массу покоя, тогда как здесь, наоборот, масса покоя превращается в кинетическую зпоргп<о ракеты и продуктов сгорания топлива. г) Даже прн напболыппч допустимых отношениях масс (М>/ЛХ-ы оо) П Прн <аМЫХ ВЫСОКИХ СКОреетяХ ВмбрОСа (р,„бр -ы 1) СКОрОСтЬ ранетЫ будст лнпп.

прнблпжаться к скс>рости сч<та, но пе сможет ое превысптгп 8=-!ЬΠ— в1 пРи 8=-Двыбр!П вЂ” ' — воо. М д) Вгрпгмся к выражшппо закона сохранения энергии, данному в ответе к части а). Г!рн очень болыной скорости выброса величина сй О,ыбр стремится к бесконечности, н чтоб»! закон сохранения не нарушался при консч- 282 4.

РЕШЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ ных значениях Мз и М„величина массы выбрасываемых продуктов сгорания т должна становиться очень малой. Предельный случай достигается для света, когда масса покоя ракетного горючего полностью превращается в энергию излучения. е) Ракета, работающая на световых вспышках, не очень практична. Предположим (для грубой оценки), что лампа вместе с батарейкой обладает массой 1/2 кг и излучает пучок света мощностью 5 гт; за полчаса (около 2000 сгк) излученная энергия составит тогда 104 гт сек, или 104 дзг. Чтобы найти количество массы, перешедшей при этом в энергию, следует разделить 104 длс на с'. Получается приблизительно 10 'з кг — неудивительно, что наша лампа с батарейкой становится заметно легче после работы! Отношение масс для такои «ракеты» составляет — кг/4 — кг — 10 кг), >1 ->з 2 >2 или приблизительно 1 + 2 ° 10 'з.

Чтобы вычислить скорость, приобретенную при этом первоначально покоившейся лампой (формула (110)), нуя«но найти натуральный логарифм числа 1 + 2.10 'з; логарифм единицы равен нулю, н вблизи этого значения натуральный логарифм возрастает так же, как и его аргумент. Иными словами, )н (1 + 6) = 6 при 6 (< 1. Отсюда и из формулы (110) следует, что скорость, приобретенная лампой, равна (>яз8=1н(1+2.10'з) 2 ° 10'з или и=ср=б 10 з м/сек.

Быстро бы прогорела та пиротехническая компания, которая выпускала бы ракеты весом но полкило, «летающие» с такой скоростью! Причина того, что лампа способна развить лишь таку>о ничто>кную скорость, выясняется при обсуя«денни, предложенном в тексте упражнения. Дело в том, что «шлак», остающийся при реакции — использованные батареи,— ускоряется здесь вместе с ракетой. Напротив, химическая ракета практичнее, так как выбрасывает свой шлак через сопло. Существует ряд «бесшлаковых» реакций для элементарных частиц„и в случае исходных частиц с отличными от нуля массами покоя потенциально важны реакции типа (Частица) + (Античастица) -» Излучение.

В качестве пары частица — античастица здесь могут фигурировать, например, электрон и позитрон или протон и антипротон. Еще практичнее взять электрически нейтральные вещество и антивещество (атомы антиводорода, антижелеза и пр.) и хранить их в отдельных местах.

Однако по развитию техники мы еще очень далеки от возможности производить такие количества антивещества, которые требовались бы для ускорения ракет путе»> превращения в излучение частиц н античастиц при их аннигиляции в двигателе ракеты или непосредственно за ее кормой. В упражнении 104 рассмотрены трудности, с которыми столкнутся проектировщики межзвездных полетов, когда удастся преодолеть эту техническую трудность. >к) Когда коэффициент, характеризующий замедление времени, равен 10, это значит, что сй 0 = 10.

Из «способов быстрой оценки для простых смертных» в табл. 8 можно заключить, что при 0 )> 1 имеет место с)> 8 ее/2. Если О = 3, то ез — 20, а сЬ 0 ~ 10, что н требовалось. Если принцип ускорения ракеты основан на полном превращении массы в излучение (без шлака!), то из формулы (110) следует М,/М= (Масса при старте)/(Масса после дестин>ения требуемой скорости) = =гз 20=Удвоенный коэффициент замедления времени. В случае химической ракеты достижение этой же скорости (или такой же величины коэффициента замедления времени) обходится намного дороже. Скорость выброса берется равной ~»нар=(4.10»)/(3 10') 1~33.10-», РЕШЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ К ГЛ.

2 283 и для нее из формулы (108) следует )п Масса при ст«рте 0 3Д1 33.10-») — 3,35.10» Масс«после и«бор«скорости рвыср Для того чтобы после разгона ракета еще имела массу 1 п», необходима в этом случае начальная масса М вЂ” (1 л») «22» ООΠ— 10»7 «ОО гн Хорошенькая ракета, если вспомнить, что масса наблюдаемой Вселенной оценивается по порядку величины в 10»О т) 59. Парадокс центра масс а) В системе отсчета ракеты пушечные ядра все время движутся симметрично по отношению к центру трубы„так что центр масс этой системы ядер совпадает с центром трубы и остается веподвия<ным. Пока что никакого парадокса еще нет. б) В лабораторной системе отсчета выстрелы, посредством которых ядра вводятся в трубу, производятся неодно«ременно (см. рис.

148, а также упражнение 11). Первое ядро вводится в левый конец трубы еще до того, как второе ядро вводится в ее правый конец, находящийся впереди по ходу движения трубы в лабораторной системе. В этой системе отсчета скорости ядер различны, так что различны их энергии и импульсы.

Как определять теперь положение «центра массы считать массы ядер одинаковыми или учитывать такое различие? Ясно, что в прило7кении к составным системам, отдельные части которых движутся с релятивистскими скоростями, возникает значительная неоднозначность в определении понятия «центр масс». Поэтому вместо того, чтобы характеризовать здесь систему отсчета ракеты как «систему центра масс», было бы лучше назвать ее «системой нулевого Р и с. 448. за4 В. РЕП>ЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ импульс໠— зто было бы более общее утверн<депие.

Если, несмотря на различие их энергий (иногда говорят: «масс данн<ения», см. конец табл. 13), мы придавали бы обеим сталкивающимся массам одинаковое значение, то тем сал>ыы ввели бы фактически такоо понятие «центра ыасс», которое во избежание недоразумений было бы лучше называть «центром барионного числа», Иначе говоря, в этом случао значение тела оценивалось бы не по количеству содержащейся в нем энергии, а по числу входящих в него частиц (протонов и нейтронов, являющихся двумя разповидностнми барнонов, из которых п<ютроепо обычное вещество). Мировая линия центра барионного числа наших двух ядер изобра>кена на рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,01 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее