Главная » Просмотр файлов » Е.С. Вентцель, Л.А. Овчаров - Задачи и упражнения по теории вероятностей

Е.С. Вентцель, Л.А. Овчаров - Задачи и упражнения по теории вероятностей (1115276), страница 5

Файл №1115276 Е.С. Вентцель, Л.А. Овчаров - Задачи и упражнения по теории вероятностей (Е.С. Вентцель, Л.А. Овчаров - Задачи и упражнения по теории вероятностей) 5 страницаЕ.С. Вентцель, Л.А. Овчаров - Задачи и упражнения по теории вероятностей (1115276) страница 52019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Выигравшим соревнование считается тот стрелок, в мишеникоторого будет больше пробоин. Найти вероятность Рх того, чтовыиграет первый стрелок.Ответ.Р1=р21(1-р2)2+ 2р21р2(1-р2) +2р1(1--р1)(1-р2)2.2.27. В урне а белых и Ь черных шаров. Из урны вынимаются 2кшаров (2к < а; 2к < Ь). Найти вероятность того, что среди них бу­дет больше белых, чем черных.Р е ш е н и е . Данную задачу проще решить, комбинируя методынепосредственного подсчета вероятностей с теоремой сложения.Событие А — больше белых шаров, чем черных — можно предста­вить в виде суммыА=Ак+1 + Ак+2 + •*• + ^2к=Z^^i >27где А{ — появление г белых шаров (г = к + 1,..., 2к).p( ^ ) = ~ 2 — ,откудаР(Л) =£ ^ — •2.28.

В партии, состоящей из iV изделий, имеется М дефектных.Из партии выбирается для контроля п изделий. Если среди кон­трольных окажется более т дефектных, бракуется вся партия.Найти вероятность того, что партия будет забракована.Р е ш е н и е . Событие А — партия забракована — можно пред­ставить в виде суммыпА = Ат+1 + Ат+2+ ... + Ап =2-^^г •>г'=га + 1где А{ — событие, состоящее в том, что среди контрольных изделий iдефектных.\>(Л ) —МN M~• Р(А)=У^ °М°ЛГ-М2.29. Из полной колоды карт (52 карты) вынимают одновре­менно четыре карты.

Рассматриваются события:А — среди вынутых карт будет хотя бы одна бубновой масти;В — среди вынутых карт будет хотя бы одна червонной масти.Найти вероятность события С = А + В.__Р е ш е н и е . Переходя к противоположному событию С — неткарты ни бубновой, ни червонной масти, имеем26та/?7чJriC ) = —25 24 23 ,52 51 50 49откудаР(С) = 1 - Р ( С ) «0,945.2.30. При одном цикле обзора радиолокационной станции, сле­дящей за космическим объектом, объект обнаруживается с веро­ятностью р. Обнаружение объекта в каждом цикле происходит не­зависимо от других. Найти вероятность того, что при п циклахобъект будет обнаружен.Ответ.1-(1-р)п.2.31.

Имеется га радиолокационных станций, каждая из кото­рых за один цикл обзора обнаруживает объект с вероятностью р(независимо от других циклов и от других станций). За время Ткаждая станция успевает сделать п циклов.28Найти вероятности следующих событий:А — объект будет обнаружен хотя бы одной из станций;В — объект будет обнаружен каждой из станций.О т в е т. Р(А) = 1 - (1 - р)тп ; Р ( £ ) = [1 - (1 - р)п ]т .2.32.

Имеется группа из к космических объектов, каждый из кото­рых независимо от других обнаруживается радиолокационной стан­цией с вероятностью р. За группой объектов ведут наблюдение неза­висимо друг от друга т радиолокационных станций. Найти вероят­ность того, что не все объекты, входящие в группу, будут обнаружены.Р е ш е н и е . Переходим к противоположному событию А — всеобъекты будут обнаружены:Р(А) = [1 - (1 - р)т }к; Р(А) = 1 -[1 - (1 - р)т ?.2.33.

Над изготовлением изделия работают последовательно крабочих; качество изделия при передаче следующему рабочему непроверяется. Первый рабочий допускает брак с вероятностью pvвторой — р2 и т.д. Найти вероятность того, что при изготовленииизделия будет допущен брак.кО т в е т. 1 — Y\ (1 - Pi,) •2.34. 32 буквы русского алфавита написаны на карточках раз­резной азбуки. Пять карточек вынимаются наугад одна за другойи укладываются на стол в порядке появления. Найти вероятностьтого, что получится слово «конец».1 1 1 1 1 27!Ответ.= —.32 31 30 29 28 32!2.35. Те же условия, но вынутые пять карточек можно менятьместами произвольным образом. Какова вероятность того, что извынутых пяти карточек можно сложить слово «конец».Р е ш е н и е . Существует 5! перестановок из 5 букв; вероят­ность каждой из них вычисляется, как в предыдущей задаче; ис5!27!1комая вероятность равна= ——.32!С*22.36.

В лотерее п билетов, из которых I выигрышных. Некто по­купает к билетов. Определить вероятность того, что он выиграетхотя бы на один билет.Ответ.n-ln-l-1n-i-fc + 1(n - l)\(n - к)\хпп— 1п— к+1п! (п — I — к)!2.37. Два шарика разбрасываются случайно и независимо другот друга по четырем ячейкам, расположенным одна за другой попрямой линии. Каждый шарик с одинаковой вероятностью 1/4 по29падает в каждую ячейку. Найти вероятность того, что шарики по­падут в соседние ячейки.Р е ш е н и е .

Событие А — шарики попали в соседние ячейки —разобьем на столько вариантов, сколько можно образовать пар со­седних ячеек; получимА=Аг+А2+Аз>где Аг — шарики попали в первую и вторую ячейки;А2 — шарики попали во вторую и третью ячейки;Аг — шарики попали в третью и четвертую ячейки.Вероятность каждого из вариантов одна и та же и равна1.1.2 = ±; Р(4) = -.4 4882.38.

Пусть к шариков разбрасываются случайным образом инезависимо друг от друга по п ячейкам, расположенным одна задругой по прямой линии (к <га).Найти вероятность того, что онизаймут к соседних ячеек.Р е ш е н и е , к соседних ячеек из га можно выбрать га — к +1способами. Вероятность попадания А; шариков в каждую из группксоседних ячеек равна (1)— к\ (так как их можно разбросать по\п)этим ячейкам к\ способами).

Вероятность события А — шарикикпопали в к соседних ячеек — равна Р(А) = (1)— к! (га - к + 1).\п)2.39. Производится стрельба по самолету зажигательными сна­рядами. Горючее на самолете сосредоточено в четырех баках, рас­положенных в фюзеляже один за другим. Площади баков одина­ковы. Для того чтобы зажечь самолет, достаточно попасть двумяснарядами либо в один и тот же бак, либо в соседние баки. Извест­но, что в область баков попало два снаряда. Найти вероятностьтого, что самолет загорится.Р е ш е н и е . Событие А — воспламенение самолета — есть сум­ма двух несовместных вариантов:А = Аг + л 2 ,где Аг — оба снаряда попали в один и тот же бак; А2 — снаряды попа­ли в соседние баки.P(A) = ^ f = i.30Вероятность события А2 находим согласно задаче 2.37:Р(Л 22 )/ = - ; отсюда Р(А) = - + - = -.84 8 82.40.

Из полной колоды карт (52 листа) вынимаются сразу че­тыре карты. Найти вероятность того, что все эти четыре карты бу­дут разных мастей.Р е ш е н и е . Первая карта может быть какой угодно масти; вто­рая должна быть не такой, как первая; третья — не такой, как пер­вая и вторая; четвертая — не такой, как три первые. Искомая ве, 39 26 13 п п п _ vроятность равна р = 1«0.106.51 50 492.41. Та же задача, но каждая карта после вынимания возвра­щается в колоду.О т в е т .

р = 1«— •— . Н ^ 0 , 0 9 4 .52 52 522.42. Вычислительная машина состоит из п блоков. Надеж­ность (вероятность безотказной работы) в течение времени Т пер­вого блока равна pv второго — р2 и т. д. Блоки отказывают незави­симо друг от друга.

При отказе любого блока отказывает машина.Найти вероятность того, что машина откажет за время Г.пОтвет. l - f | P t *=i2.43. При включении зажигания двигатель начинает работать свероятностью р. 1) Найти вероятность того, что двигатель начнетработать при втором включении зажигания; 2) найти вероятностьтого, что для ввода двигателя в работу придется включить зажига­ние не более двух раз.О т в е т . 1) (1 - р)р\ 2) 1 - (1 - р)2 = (2 - р)р.2.44.

Производится обстрел некоторой цели с к позиций; с г-йпозиции производится щ выстрелов; каждый выстрел независимоот других попадает в цель с вероятностью р{ {% = 1,2,..., к). Найтивероятности следующих событий:А — хотя бы один выстрел попадет в цель;В — не все выстрелы попадут в цель.О т в е т . Р(Л) = 1 - П ( 1 г=1р.)»<; Р(В) = 1 -f\p?<.г=12.45. По некоторой цели одновременно производится п выстре­лов.

Каждый выстрел независимо от других поражает цель (выво­дит ее из строя) с вероятностью р. Найти вероятность того, чтопосле п выстрелов цель будет поражена. Изменится ли эта вероят­ность, если выстрелы производятся последовательно, результаткаждого выстрела наблюдается и после поражения цели стрельба31немедленно прекращается? Сколько надо произвести выстрелов,чтобы поразить цель с вероятностью не менее Р(Р > р)?Р е ш е н и е . Обозначим А поражение цели; переходя к собы­тию А, получим Р(А) = 1 — Р(А) = 1 - (1 - р)п; при наблюдениивероятность не изменится.Полагая 1 — (1 — р) п > Ри решая это неравенство относительlg (1 - Р)но п, получим п > —-.

В качестве решения задачи беретсяlg(l-p)наименьшее целое число п, удовлетворяющее этому условию.2.46. Истребитель, вооруженный двумя ракетами, посылаетсяна перехват воздушной цели. Вероятность вывода истребителя втакое положение, из которого возможна атака цели, равна рг. Еслиистребитель выведен в такое положение, он выпускает по цели оберакеты, каждая из которых независимо от другой выводится вокрестность цели с вероятностью р2.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее