Главная » Просмотр файлов » Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв

Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв (1114635), страница 19

Файл №1114635 Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв (Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв) 19 страницаЛ.А. Воробьёва - Химический анализ почв (1114635) страница 192019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Вслед­ствие малой интенсивности окраски этих комплексов точностьтитрования не слишком велика, так как несколько процентов отприсутствующего в растворе металла еще может существовать ввиде комплекса с индикатором и тогда, когда визуально наблю­дается исчезновение окраски. Примером может служить титрова­ние железа с сульфосалициловой кислотой.Наиболее широко в комплексонометрии применяют металлохромные индикаторы; это органические красители, окраскакоторых обусловлена их структурными особенностями.

Индика­тор, не связанный в комплекс с металлом, также почти всегдаокрашен, поэтому конец титрования устанавливают не по исчез­новению или появлению окраски, а по ее изменению. Интенсив­ность окраски комплексов металлов с металлохромными индика­торами значительно выше, молярный коэффициент погашенияравен 104—105.

Отчетливое изменение окраски можно наблюдатьпри концентрации металлохромного индикатора порядка 10~ 6 10~5 М. К группе металлохромных индикаторов относятся мурексид, эриохром черный и др.В комплексонометрии применяют различные способы тит­рования. Прямое титрование применяют для определения ионов86металлов, которые быстро реагируют с ЭДТА и для которых естьиндикатор, меняющий свою окраску в точке эквивалентности.Если прямое титрование невозможно, применяют обратное иливытеснительное титрование.По результатам комплексонометрического титрования рас­считывают массовую долю (%) атомов металлов или их оксидов впочве:*м п, КМК0Л/(Ме)100Ме% =—*—-—,К,/и 1000где V' — объем раствора комплексона III, пошедший на титрова­ние, мл; М — молярная концентрация комплексона III, моль/лили ммоль/мл; Л/(Ме) — молярная масса атомов металла, г/моль,а Л/ (Ме)/1000 — г/ммоль, Va — объем титруемого раствора, мл;У0 — общий объем анализируемого раствора, мл; т — навескавысушенной почвы, г.

Расчет результатов анализа в оксидах ме­талла проводят по уравнению:КМК 0 Л/(КМе 2 О 3 )100Ме>°>%•/ж.ООО•где Л/(1/2Ме2О3)/1000 — молярная масса эквивалента оксида,г/ммоль. В связи с тем, что один моль комплексона III реагируетс одним молем атомов металла, эквивалент оксида в комплексонометрическом титровании включает 1 атом металла и соответ­ствует М(1/2 Ме 2 0 3 ).5.3.2. Фотометрические методы в анализе почвФотометрические методы количественного анализа облада­ют меньшим пределом обнаружения, чем классические химичес­кие методы — гравиметрические и титриметрические. Это позво­ляет использовать фотометрию не только для определения мак­роэлементов, но и для определения элементов, которыеприсутствуют в почвах в микроколичествах. Перечень химичес­ких элементов, определяемых в почвах фотометрическими мето­дами, приведен в табл.

5.В фотометрическом анализе центральное место занимает хи­мическая реакция, с помощью которой химический элемент пе­реводят в форму окрашенного соединения. Время, затрачиваемоена анализ, и другие характеристики метода (чувствительность,точность, избирательность и пр.) зависят от выбора химическойреакции и условий ее осуществления.87Способность поглощать свет связана с электронным строе­нием атомов или молекул. В фотометрии используют два типапоглощающих свет соединений: соединения, у которых хромо­форными (хромофор — цветоноситель) свойствами обладает ионметалла, и соединения, хромофорные свойства которых связаныс реагентом (лигандом).Хромофорными свойствами обладают большинство переход­ных элементов, имеющих незаполненные электронами ^-орбитали (максимальное количество d-электронов — 10).

Если все rf-элект­роны валентны, то окрашенными могут быть даже простые со­единения переходных элементов (МПО4, VO3, СгО^" и др.).Переходные элементы могут образовывать окрашенные со­единения с бесцветными реагентами, не содержащими хромо­форных групп. Сульфосалициловая кислота, например, образуетокрашенные комплексные соединения с Fe3+ (электронная кон­фигурация атома — l522522/763523/?63d6452) и бесцветный комплексс А13+ (электронная конфигурация атома — \s12s12p63s13pl), необладающим хромофорными свойствами.

Собственным поглоще­нием в растворах в видимой области спектра обладает небольшойнабор простых соединений. Поэтому в фотометрии используютразличные химические реакции, которые приводят к образова­нию веществ, поглощающих излучения видимой части спектра.Чаще всего используют реакции комплексообразования.

Для фо­тометрического анализа большое значение имеют окрашенныекомплексные соединения, в которых хромофорные свойства обус­ловлены электронными переходами в лиганде.В анализе почв для фотометрических измерений используютразличные типы химических реакций, которые приводят к обра­зованию окрашенных соединений.При определении марганца для получения окрашенного со­единения применяют окислительно-восстановительную реакциюи переводят бесцветный Мп(Н) в окрашенный в розово-фиоле­товый цвет МПО4. Для определения титана используют реакциюкомплексообразования с неорганическим лигандом (Н 2 0 2 ), дляопределения железа — реакцию комплексообразования с бесцвет­ным органическим лигандом — сульфосалициловой кислотой.Определение алюминия, который не обладает хромофорнымисвойствами, проводят, измеряя оптическую плотность растворакомплексного соединения алюминия с красителями.В фотометрии окрашенные системы характеризуют кривымисветопоглощения или спектрами поглощения и в количествен­ном анализе измеряют оптическую плотность растворов.

Опти­ческую плотность целесообразно измерять в узком интервале длинволн, соответствующем максимуму на кривой светопоглощения.Использование монохроматического (с минимальным интерва88лом длин волн) излучения возможно только при работе на монохроматорах или спектрофотометрах. В более простых приборахдля вычленения более или менее узкого участка спектра приме­няют светофильтры. Интервал длин волн, который пропускаютсветофильтры, колеблется от 20—40 до 100 нм. Светофильтр вы­бирают таким образом, чтобы интервал длин волн максимально­го пропускания светофильтра соответствовал максимуму погло­щения окрашенного раствора.В тех случаях, когда спектры поглощения исследователю неизвестны и он не располагает спектрофотометром, позволяющимполучить кривые светопоглощения, необходимо измерить опти­ческую плотность одного и того же раствора с разными свето­фильтрами и для анализа выбрать тот, при котором наблюдаетсянаибольшее поглощение излучения, т.е.

максимальная оптичес­кая плотность.Возможную относительную чувствительность фотометричес­ких методов можно характеризовать величиной молярного коэф­фициента светопоглощения для того интервала длин волн, в ко­тором измеряют оптическую плотность раствора.Молярный коэффициент поглощения не может превышать1,5* 105, о чем свидетельствуют расчеты, учитывающие максималь­ное изменение энергии электронов при переходе их из основно­го состояния в возбужденное.

К чувствительным фотометричес­ким методам относят те, которым соответствует молярный коэф­фициент поглощения, равный или больший 1-Ю4.5.4. Кремний в почвах, методы определениявалового содержанияСреднее содержание кремния в почвах составляет 33% (70,62%Si0 2 ), в песчаных почвах оно может превышать 45%. Кремний впочвах представлен различными модификациями диоксида крем­ния — кристаллическими (кварц, кристаболит) и аморфными(опал, халцедон), а также силикатами и алюмосиликатами.Многие из этих соединений труднорастворимы в воде, кис­лотах и щелочах. Общее, или валовое, содержание кремния впочвах определяют после их разложения сплавлением или спека­нием.

Количественное определение кремния в плаве или спекепроводят чаще всего гравиметрическими методами. Принципи­ально возможно определение валового содержания кремния фо­тометрическим, атомно-абсорбционным и другими методами. Од­нако эти методы чаще используют для определения концентра­ции кремния в почвенных растворах и вытяжках из почв.895.4.1. Состояние кремния в растворахПри растворении плава или спека, также как и при растворе­нии диоксида кремния в природной обстановке, образуются ра­створы ортокремниевой кислоты. Схематически этот процессможно представить следующим образом:(Si0 2 ) x + 2H 2 0 *=* H 4 Si0 4 + (SiC^Xc-i.Растворы ортокремниевой кислоты неустойчивы; при ком­натной температуре они стабильны, если массовая доля Si0 2 врастворе не превышает 0,01%.Нестабильность растворов ортокремниевой кислоты связана сналичием реакционноспособных силанольных групп SiOH.

Они обус­ловливают поликонденсацию молекул ортокремниевой кислоты:2 Si(OH)4 = (OH) 3 Si-0-Si(OH) 3 + Н 2 0,(HO)3SiOSi(OH)3 + Si(OH)4 == (HO)3SiOSi(OH)2OSi(OH)3 + H 2 0.В результате образуются разнообразные поликремниевые кис­лоты с линейной, разветвленной и сетчатой (смешанной) про­странственной структурой. К продуктам поликонденсации крем­ниевых кислот относят их гидро­золи и гидрогели.Реакция конденсационнойполимеризации катализируетсяионами Н + и ОН", поэтому ста­бильность растворов кремниевыхкислот зависит от рН.

Скоростьполиконденсации минимальна ирастворы в максимальной мереустойчивы при рН 2—3. В облас­ти рН меньших 2 реакция уско­ряется протонами, а при рН выше2-3 — ионами ОН~. Скоростьгелеобразования максимальнапри рН 5,5-6,0. В этих условияхустойчивость кремниевых кислотминимальна, но при повышениирН она вновь увеличивается.Концентрация HCI, моль/лМонокремниевые и поли­Рис. 10. Доля (%) неполимеризован- кремниевые кислоты обладаютной (/) и глубокополимеризованной разными свойствами:(2) кремниевой кислоты в зависимо­1) полимеризованные крем­сти от концентрации НС1 в растворениевые кислоты легко коагулируются и выпадают в осадок при добавлении желатина.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
25,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее